我愿意()作文（1）

它是一只鷹，一只剛出生的鷹。但是當它出生睜開第一眼時，注視的不是父母，而是那蔚藍的，無邊無際的天空。

他向往那里，它決心要沖破云霄。

從此，它也無心享受美好的一切，只想奮力飛騰。正是因為他有這份決心，它學飛用的時間比其它幼鷹用的時間少得多。因此它也更有信心了，但它并沒有驕傲，反而比以前更加努力，更加茶飯不思的飛翔。

它無論是白天還是黑夜，一有時間就在天空盤旋，用盡全力直沖云霄。可無論它怎么努力，可每次都沒有成功。但它并沒有泄氣。

有次，他甚至快要墜入深淵，但他最終還是憑借自己哪不屈不饒的意志，飛了出來。雖然它這次差點墜入深淵，當它卻并未心生畏懼，反而那沖破云霄的意念越來越強。它認為終一天會沖云霄，躍過驕陽飛至天之邊際。。。。。。可它的一生亦并非一帆風順。

那天，它與以往一樣在空中盤旋，可不慎被路過的捕鳥者擊落，被他們抓到了一家餐館……

它被狠狠地按在砧板上，他不停的長嘯，那叫聲撕心裂肺。而這叫聲顯示出的并不是恐懼，而是憤怒！因為，它知道自己心愿未遂。

它奮力掙脫，終于掙脫出了人類那雙束縛的雙手，飛了起來。它開始沖撞那透著光亮的玻璃，不停的沖撞。“哐啷——”它終于沖破了玻璃飛了出去！

只留下一片鮮紅的血液在窗戶上，而看到這一幕的人們亦怔住了。

紅艷的晚霞如期而至，濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的熒幕，夜幕降臨，亦下起了傾盆大雨，而它則拖著那血雨交融的身體在草地上不停地撲騰著，用盡全力飛了起來！

它奮力飛騰，雨的沖擊，風的阻礙，雷的恐嚇，都無法阻止它。

它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問：”值得嗎？“

天地蒼茫、彩云繚繞，它內心充實而滿足，喃喃的答道：“我愿意！”

這時，黎明的曙光開始泛起太陽亦慢慢開始升起，它的意志更加強烈。

終于——它沖破了霄，穿過了之彼端，飛向了向往已久的旭日驕陽！

我愿意()作文（2）

新型冠狀病毒蔓延開了，它很可怕，卻有人愿意沖鋒陷陣，讓我們來歌頌他們————醫生。

我只是這大千世界里的一顆塵埃，無法做出偉大的貢獻，我只是個普通人，無法像醫生那樣為病人治療，我只是個少年，無法像大人那樣工作，我只能做到讓自己保持健康，不為他們增添負擔，我愿意做這樣的人。

有人信佛，有人信神，那我們為什么不相信醫生？是他們保仼了病人的性病。他們是真實的，是有作為的。我們無法給予行動上的幫助，那就為精神上的支持加把勁。我愿意做這樣的人。

有陽光的地方就會有陰暗，所以有陰暗的地方也一定會有光明，絕望的顔色越深厚，那里也會有希望之光，而醫生就是這道光。他們將照亮我們這次抗病毒之路。我愿意做這樣的人。

還記得今日頭條上的一個報道，一名87歲的老人，無兒無女，每天干著最累的活拿最少的工資，卻在這次新型冠狀肺炎病毒的阻擊戰中拿出了自己積蓄為國家出一份力。他的偉大取決于他的付出，他也只是個普通人罷了。但為了祖國我們腳下的這片土地每個人都要付出。我愿意做這樣的人。

歸根結底，對這場戰斗付出最大的就是醫生。有位女護士，在前線奮斗時迎為了一個壞消息，他的母親去世了，雖然那位護士悲痛欲絕，但她不能回去看望母親最后一面。也許有人認為她這是不孝，可她知道母親已是定局。可醫院還有那么多患者，她知道病人也有家庭。她不愿意因自己的私事，而耽誤救治。偉大的人之所以偉大，是因為他與別人共逆境時，別人失去了信心，他卻下了決心。實現自己的目標。我愿意做這樣的人。

我愿意()作文（3）

今天，一切都是那么平常：上課、下課、上課、下課……而在今天的第六節課上，發生了一件我一輩子也忘不了的事情。

熟悉的上課音樂猛然響起，我這才把未訂正好的作業匆匆放進抽屜里，拿出電腦書向電腦教室沖去。半路上，我遇到了宋干麗。她用雙手揉著衣角，不好意思地說：“那個，你的電腦書能不能借我一下？”什么？我的電腦書難道我不用啦？“不行”兩個字都在喉嚨眼上了，可一見她乞求的目光，我硬是把這兩個字咽了下去。算了，一般也用不著電腦書，就借給她吧！我剛想借給她，忽然想起她可以看她同桌的呀！于是我問：“你同桌有電腦書嗎？”“沒有”。唉，真是拿她沒辦法！“給你！”宋干麗接過我手中的書，活蹦亂跳地走去電腦教室。

我沒有想到，電腦老師的第一句話就是“沒帶電腦書的站起來！”我懷著僥幸的心理，站起來說：“老師，我的書借給宋干麗了。”我原以為這樣老師就會放我一馬，沒想到老師冷冰冰地說：“你愿意把書借給她？那你站著吧！要不你現在拿回來也行！”我就那樣看著老師，平日里和藹可親的老師怎么這么……殘忍？我在心里悄悄地說：“我愿意！我愿意以我的受罰來讓宋干麗不用罰站。她本來就那么內向，現在讓她在全班面前罰站，她該會覺得多羞愧、多自卑啊！”于是，我仍站著不動。老師見我這樣，便說：“那你站著好了！”說著，就開始上課了。老師啊，如果我真的那樣做了，就等于傷害了宋干麗她幼小的心靈啊！我又怎忍心這樣做呢？我知道同學們現在肯定在罵我，罵我是個白癡，自己的書不看借給別人。可是如果這樣也算是白癡的話，可笑！

余光中，宋干麗歉疚地看著我

剛下課，宋干麗跑來對我說：“對不起，我不是故意的！我不知道老師會讓你罰站。真的對不起！”仍是那副羞愧的神情。我微微一笑：“小傻瓜！這又不關你的事，你說對不起干什么？”“這么說，你原諒我啦！”宋干麗驚喜地問。“當然啦！”宋干麗高興極了，蹦跳著走開了。望著她蹦跳遠去的身影，我寬慰地一笑，真正感受到自己的罰站是有價值的。

我愿意用我的罰站來保護她嬌嫩的心靈。我愿意，真的愿意。

我愿意()作文（4）

2020年的一開始就被人們賦予了美好的愿景，超市里大家熱熱鬧鬧的采購著年貨，大街上人們暢聊著對新的一年的憧憬。春節本是歲月靜好，人們安居樂業的節日，但是恐怖的新型冠狀病毒卻向人們肆虐而來，打擾了人們的安寧。

面對新型冠狀病毒的摧殘，我們中國人會怕嗎？怕，當然怕。人命關天，這場疫情帶走了無數人民的生命，誰會不怕？那我們會退縮嗎？當然不會。我們中華民族，從2003年的非典到2008年的汶川大地震，我們不懼風險，無畏挫折，一次又一次挺過來，現在我們14億國人又用身軀筑成抗疫的萬里長城，我們有必勝的決心打贏這場“抗疫戰爭”。

在這次疫情中，有人逃避責任，有人逆流而上，疫情面前考驗的不過是人心罷了，這次疫情的起源地為湖北武漢，那武漢有錯嗎？錯的，不過是那些為了滿足一己私欲不顧他人死活的吃野味的人；錯的，不過是那些利欲熏心無所作為的人們。

2020年，武漢有險，84歲的鐘南山先生一邊告訴公眾“不要去武漢”，一邊自己登上去武漢的高鐵，身披戰袍，所向披靡。鐘南山，一個永遠不會害怕前方未知困難的逆行者。他的逆行，改變了非典的結局。他的心中，有堅定的信念，所以他會在非典最兇的時候大義凜然的說：“把最嚴重的病人送到我這里來”。災難之下，最見人心。有人趁著混亂，大發橫財；有人為了保官，欺上瞞下，有人驚慌失措，有人避之不及，但是也有鐘南山這樣的人，于危難之中挺身而出，奮勇向前，左手對抗災難，右手托出真相。這樣的人就是國家的棟梁，就是民族的脊梁！

我相信，眾志成城，堅守到底是病毒的克星。科研工作者連夜攻關，研制有效抑制病毒的藥物和疫苗，全國所有醫學王牌匯集在武漢，正以雷霆萬鈞之勢發動殲滅疫情的總攻，這幾天全國的治愈患者人數增加，算是給人民打了一劑“強心針”。

那些扛著攝像機不懼風雨勇敢前行報道最新疫情情況的記者，那些日夜加工制造口罩的人，那些交通路口指揮車輛的警察，那些在如此困難的環境下依然為人們服務的志愿者，還有面對肆虐病毒，臨危受命始終奮戰在醫院的白衣天使們，平凡的崗位，不平凡的事跡，他們是戰疫中的光芒，他們是防線中的堡壘。

84歲的終南山，73歲的李蘭娟，54歲的陳薇，為抗“疫”獻出力量的醫生護士們，和那些為救人生命而義無反顧踏上去武漢征途的勇士們，此時此刻他們都堅守在抗“疫”一線，無懼生死，無悔選擇。

我要做這樣的人。

我愿意()作文（5）

時間：早晨

地點：學校五年級三班教室

人物：組長小荷,組員小明(我)，老師

早上，同學們來到教室，各干各的，好熱鬧。有的檢查作業，有的補作業，還有的在說閑話。我走進了教室，剛放下書包，連腳跟都沒站穩，她來了，而且一臉的嚴肅。

小荷：(嚴肅的)把你昨晚寫的所有作業拿出來，全組就剩你的作業沒檢查了，(疑惑的)你不會沒寫吧?

我：(笑瞇瞇的)沒有,沒有,沒有，我怎么可能沒寫呢?你忘了嗎，前幾天老師還表揚我了呢。

小荷：好，那你快把作業拿出來。

她走了，我悄悄打開作業，看到那一道道空白的題，覺得很難受。

我想：(后悔的)要是有后悔藥該多好啊!昨晚只顧玩了，作業的事早已被拋到腦后，(轉念一想)這個組長也真是的，不就是一頁作業嘛，走個后門就行了，別的組長都走后門，她不就是一個芝麻大的官嘛，還那么認真，真是傻。

下課了，又聽見了熟悉的聲音，還是她。

小荷：你快把作業拿出來。

我：(支支吾吾)我我沒帶!

小荷：我不信，我看看你書包里在不在。(伸手向書包)

我：(立即奪過書包)這是我的秘密，你不能看。

小荷：你肯定沒寫，快給我。(兇的像一只豹子)

我：(像老鼠遇見貓一樣)求求你了，放過我吧，我買的所有書你先看，求求你千萬不要把我告老師!

她還是把我告給了老師。老師已經不耐煩了，因為他已經是第N次聽組長告我的狀了。

老師：(不耐煩地)你還愿意告他的狀嗎?

小荷：我愿意。

老師：什么時候為止。

小荷：他作業做好的時候。

大家都鼓起了掌。

我愿意()作文（6）

我愿意等你

果然，我還是喜歡你。

和風，緩緩地來到這里，河面在它來后蕩起一陣陣漣漪；它，輕輕地撥動我的發梢，撫摸著我的臉頰；而你，就在不遠處看著這一卻，竊喜的分享我心中的喜悅，回想起我兩的初逢，更添了幾分喜氛。　　　我踮起了腳尖，想要靠近你；你，發出萬丈光芒把我包圍，頓時，我撲向你的懷抱，即是如此溫暖，和初次完全不同。我在心里說到“好溫暖，我喜歡你。”你像聽到似的，會心地笑了。這時，小草從地里鉆了出來，花兒羞澀地把臉露了出來，樹兒伸了伸懶腰，筆直了……一切都像剛復蘇那般，頓時，萬紫千紅，生機勃勃……我想，這一定是你送給我的禮物，我在這兒奔跑著，它們也跟著我起舞，這兒，到處充滿歡笑，而你，就在不遠處，貫注地看著這一切。　　　時間一點一滴地過去了，季節在變更著，你我的情誼也在變。那天，你似乎討厭我了，把那份禮物摧殘了，小草頹敗了，花兒容顏衰老了，而樹兒卻不見蹤影，就連鳥兒也離去了……我望著這一切，痛心地落下了一滴又一滴絕望的'淚水，任憑那秋風把我痛打，而你，就在不遠處，看著這一切。

我討厭你，討厭你即如此傷害我。寒風來到我的面前嘲笑我，如此地諷刺我，一點也不留情，把我刺的遍體鱗傷，就在我即將倒下時，你來了，你縱究還是不忍心讓我摧殘，你用你獨特的光芒把它趕走，照耀我，讓我再一次感受到溫暖，這非一般的溫度……

夜幕開始降臨了，你也要回家了，我再一次地踮著腳尖擁抱你，輕輕地在你耳邊說：“我喜歡你，我愿意等你。”就這樣，你的光芒在我面前消失了，黑夜把我包圍，但我不害怕，我知道，當啟明星出現在我眼前時，你將會再次來到我身邊，此時我兩，就在山這頭和山那頭，而中間即是黑夜。它總會離去小學作文 ，我兩，總會相遇。

即使黑夜永存，我愿意等你；我兩的情誼不會變，我愿意等你；我喜歡你，所以我愿意等你！

我愿意()作文（7）

從前，在一個平凡的村莊里有一個普通的家庭，在這個普通的家庭里有一個男孩，多年前，爹娘、兩個，還有村里的一大片長著蘆葦的池塘就是這個男孩的全部，直到有一天。

那年他七歲，娘得了一種病。里有一種說法叫做“沒啥別沒錢，有啥別有病”但是男孩的娘卻沒有這么幸運。開始時，治療很順利，表面康復的現象和難以耐住的對孩子們的想念,記敘文，讓男孩的娘顧不上爹和醫生的勸阻，執意回了家。結果或許是意料之中的，娘的病復發了，而且越發嚴重，越發難以治療起來。娘和爹四處求醫，中藥西藥秘方偏方，各種方式都試過了，其中，最讓男孩和后悔的便是那一味味的中藥了。

那時，妹妹們尚小，煎藥的工作很自然的落在男孩的肩上。開始時，憑著一股新鮮感，男孩在興奮中將工作完成的很棒，但是接下來，隨著新鮮感的消失，他發現自己面對的是一份枯燥乏味的工作。他象一頭倔強不馴的小牛一樣同這份工作對抗著，在煎藥時他總會私自丟下工作跑出去玩，好幾次都把藥煎糊，而一向嚴厲的卻從來沒有打過他，后來他才知道，是娘，娘總會對爹說一句“這不能怨孩子”。

不懂事的男孩卻不知道這一切，仍然不懂事的反抗著，有時，他會用木棍在地上，用土塊在墻上寫上“我不愿煎藥”的字樣，娘看到之后面對男孩，只是含著淚笑笑，那是怎樣的笑啊，現在男孩想想就心痛不已。

再后來，最不幸的事終究還是發生了，在男孩十三歲的時候，娘走了，在被病痛折磨了五年后心有余戀的走了。她太年輕了，村上的人們都在為這家的.不幸遭遇而嘆息。

娘走了，墻上男孩寫的字還留著，男孩每次見到這些字都悔恨不已，淚如雨下。

想想娘在病中，最常說的一句話“等我病好了，你就不用干這些了，咱家的日子也就好過了”，因此，這也成了男孩也是全家人最大的期盼，最的。可殘酷的現實把這一切在頃刻間化為泡影，娘的病并沒有好。

在彌留之際，娘仍然念念不忘她那幾個未成年的孩子，孩子們哭得撕心裂肺，親友們無不淚下。人世間最殘酷的事也莫過于此。娘緊握著男孩兩個嬸子的手，艱難地說著“我的孩子”，嬸子們會意：“放心吧，嫂子！只要有我們一口飯，絕不會餓著孩子的！”娘似乎放心地走了，留給男孩無限的傷痛和悔恨。

“娘，我愿意給您煎藥！”男孩哭倒在娘的墳前。

可是，男孩再也沒有這樣的機會，老天沒有給男孩當著娘的面改正錯誤的機會，只給了他一生的愧疚與悔恨。

我愿意()作文（8）

熟悉的酒味，在鼻子周圍徘徊著。

一年前，同樣的酒，同樣的`時間，也曾經喝過。現在，味道比一年前濃了，顏色依舊是黃色。拿著這杯黃色液體，慢慢聞著熟悉的氣味，卻沒有張開口喝。

一年前，不知哪來的勇氣，喝了四，五杯。結果，一晚嘔吐三次。可是現在，聞著同樣一年前的酒，卻沒有這個勇氣。剛喝上一口，胃就翻滾，頭都痛了。無奈，沒有再喝下去，房間都充滿淡淡的酒味。

不知不覺，淚水從臉龐滑落到地面上，地面上連影子都找不到。不敢低頭，輕輕地說聲：累了。

這個時候，你在哪里？為什么這樣的時候沒有你？在我最需要的時候沒有你呢？

靜靜地聽著音樂，常常是這樣，渴望又絕望，自卑又自敖。

我感覺孤孤單單。

只想有個人陪著我，到高處，眺望著遠方，任由大自然的風吹動身體，微風吹過臉龐，張開雙手，風從手中走過。匆匆地來，又匆匆地走了。

聽說，酒后吐真言。你同意嗎？

誰愿意陪我？

我愿意()作文（9）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我愿意是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我常常幻想，如果神問我你愿意做什么，我會回答，我愿意是上帝，哪怕是一分鐘的上帝。

走在門前公園的綠草地上，清晨的縷縷陽光灑在我的臉上，讓春天的清風撫過我的臉頰。看著周圍的一片沉寂，我不由得欣慰。耳邊的鳥啼聲打破了這清晨的寂靜。

只聽見小鳥說：“大樹伯伯，你不知道，我的老家在北京，我原本在一個很大的家族里，共有幾十個親戚。在那一年的沙城暴里，他們中許多人就去世了。所以我們便打算遷居來南方，但誰知到，在遷移的路程中許多的兄弟們也去世了在走之前我們打算準備些干糧，以備在路上趕路的時候吃，我的幾個哥哥姐姐就去抓蟲子，雖然也抓到了幾條快奄奄一息的蟲子，根據長老的經驗它們是吃了農藥的蟲子了；于是我們便放棄了這樣的想法，便決定去找一些水來維持生命。我們拖著疲憊的身軀整天的趕路。突然不知道被什么東西打了一下，我和幾個同伴也就暈倒在了地上，等醒來時，我們已被關在了鐵籠子里，不過這也是一種幸運，因為我們吃喝不愁了有個人類會每天照顧我們。單好景不長大約過了兩天，他把我的一個同伴弄死了來做他的標本，我看了以后毛骨悚然，我也是在這時才得以逃出他的魔爪。后來我就一直飛啊飛，才來到了您這里。”

談話還在繼續，但我聽了覺得很不是滋味。我想難道人和動物就不能和諧共處么？難道任何動物是天生的敵人么？我想人對動物是沒有直接的敵意的，莫過于是為了自己的一點蠅頭小利而忽略了動物的'所在。

人類對自然的破壞，使得生態失去了它的平衡，生態的平衡失去了，地球上的生物也就遭殃了。我想這或許就是說人類是殺害動物的兇手之一的原因吧。白色污染的出現，地球溫室效應的變化，這不都是人類自己所釀下的苦酒么？

我愿意是上帝，看著我造辛辛苦苦造出的美麗的和諧的世界被那些可惡的人類糟蹋成這樣，我心中的怒火油然而生。我知道如果我揮一揮手，人類就可以消失，而這些被破壞的平衡我也可以把它回復，但是我不能這么做。因為這是給他們的一個教訓，是給他們的一個懲罰，我要讓他們知道破壞了生態的平衡，也就等于是給自己吃下了慢性的毒藥。

我愿意是上帝，我想讓人們擦亮雙眼，清醒一下大腦，重新明確一下目標，到底什么才是最重要的呢？金錢？未來？

我愿意()作文（10）

20XX年的新春， 本來大街小巷里都應該是熱熱鬧鬧的，但因為疫情嚴重，人們一般都呆在家里，街道巷弄顯得特別冷清。可就在這個時候，有一群普普通通的人，他們站在億萬人民面前，用自己的身軀為我們抵擋著病毒的侵襲。

網絡上有一份很火的“請戰書”上面有很多醫務工作者親手寫的名字和摁上的指印。雖然這不過只有寥寥數行的一份請戰書，但這些簽名和指印都是面對困難時要勇于承擔，永不退縮的誓言，也是一份擔當和責任，是醫務工作者們的一顆顆赤誠、樂于奉獻的心。

湖北金銀潭醫院的院長張定立雖然身患漸凍癥，但是仍然奔赴防疫工作第一線。為了能盡快控制好疫情，他常常工作到凌晨兩點左右，凌晨四點就起來處理各種突發狀況。而同樣是醫護人員的他的妻子，已經感染了這種新型病毒，正在另一家醫院隔離。

在海南海口，一家便利店的老板存有六十萬只口罩，卻只送不賣。許多人都稱他為“民間英雄”但是他卻說自己為國家和人民做的很少，他盡的只是自己最微薄的一點力量而已。

像這些人，他們都很平凡，但是我卻愿意做像他們那樣的普通人。相信只要我們全國人民團結一心，從我做起，從小事做起，勤洗手，講衛生，出門戴口罩，不給國家添亂，我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰爭!

我愿意()作文（11）

在課間，小小的空地上跑跳嬉鬧著百十個孩子，服飾略有些不同，不那么華麗，甚至簡陋，掩蓋不住的卻是他們臉上洋溢的快樂。人群中，老師指了指那個女孩，混跡在孩子們中間，卻顯得格外的安靜。“這是你結對的孩子。”老師說。我點了點頭，抱著裝滿禮物的盒子邁步向她走去。

“你好啊！”我笑著開口。沒有回應，迎面撞上的是她怯生生的眼睛，如剛出生的雛鳥般充盈著因陌生而感到的膽怯。“你為什么不去和他們一起玩兒呢？”我滿是希望地等待回答。可是，再一次陷入了沉寂。“你叫什么名字呀？”“伊木。”。她第一次開了口，聲音卻極其微小。我卻充滿了欣喜，畢竟，她已沒有初識般那么抗拒。我送上了禮物，希望能博得或多或少的好感。她的眼睛閃出了一絲光芒，但即刻便收攏回，合上了蓋子，喃喃地說了一聲“謝謝”便再無下文，抿緊的唇惜字如金，將話精簡到極致才說出口，絲毫不漏地體現出了她文靜，略顯孤僻的性格，也使我漸漸發現討好，提問完全不起作用。

我不得不承認，原先的我絕不是個耐心的人，而且極抗拒“熱臉貼在冷屁股上”的討好。但那天不一樣，我很清楚我正在做什么，近似于公益與獻愛心，她不允許我有任何的不耐煩，既然心甘情愿地來到這小村落，便必須秉持“我愿意”的信念。而下午當我去到這位畬族女孩的家時，我內心更是對其產生深深的憐憫，同情，甚至小小的敬佩。

她的家實在簡陋，樓上樓下僅以幾近斷裂的木板相隔，墻上裂痕遍布，房里彌漫著陳腐的氣味。

一進家門，她便徑直走上樓梯，我緊隨其后，在木板梯上顫顫地上了樓。破舊的木板床上躺著一位老人，看似其奶奶，若不避諱，其奶奶實在枯瘦得猶如一副骨架。我驚詫之際，她走出了房間。“我奶奶腿不好，我得照顧她。”一樣的簡短。她走下了樓，進了廚房，三下五除二生起了火，兩個灶臺，一個煎藥一個煮飯，這一切的一切全然不像是一個眼前的十一二歲孩子所能擺弄得如此熟悉的。“爸爸媽媽呢？”我問。“在外地打工，一年也就回來兩三次，平日就寄些生活費來。”回到家，她的話多了起來。或許經過一天的相處，她開始逐漸向我打開心扉，愿意與我分享那些別人未嘗聽也未嘗愿意聽的故事。我安靜地聽著，感受著一個孩子所不為人知的為生活所做的努力。有時候，她會微笑，有時，她會低頭，但談話間她也不再膽怯。她向我介紹了其日常及生活，無一例外地讓我驚嘆。

我不禁為她而感到些許心酸，作為一個缺乏父母親疼愛的孩子，肩上扛著常人所無法想象的重擔，或許，她單獨的生活，過早的成熟讓她變得沉靜寡言。而我的到來或許讓她有些陌生，但我愿意做她的聆聽者，慢慢叩開她的心門。以獻愛心的名義去化解這個畬族女孩內心筑起的高墻。或許，她有許多未曾鼓起勇氣說出的話，我愿意通過交流鼓勵她說出口。

臨走時，她竟有些許不舍，或許，我是頭一個愿意聽他說話的人，而這，也更加使我感到此行是多么有意義。不僅是她，也使我完成了一次心靈的蛻變。

我愿意()作文（12）

或許很少人會思考過這個問題——我在別人眼里是一個什么樣的存在？而我，又真的活成了他們心中存在的那樣嗎？

朋友、同學、老師、親人對我評價永遠都只有“優秀”。我是一個優秀的學生，一個優秀的榜樣，一個優秀的朋友。別人眼里的我就是這樣。那，真實的我呢？

當看到老師在我的學生手冊上的評語：你是一個懂事的孩子。這時我會皺眉思考，我懂事嗎？也沒有很懂事吧。實際上我經常因為一些雜碎的小事跟身邊的人起沖突，我也會跟奶奶吵架，氣到她老人家把盤子摔成一地玻璃渣，我知道我一點都不懂事。

長輩們總是表揚我，在鄰居們的心里，我就是那個“別人家的孩子”。逢年過節有人來家里拜訪，看見我就是各種吹捧。可我真的配擁有這些贊美嗎？其實我的成績不算很優異，我也不像他們所說的那樣刻苦、勤奮。我只能說我還能再努力，我還有很多很多進步的空間。我知道我還不夠好。

想到這里，我對自己默默地說了聲加油。我知道，其實我現在并沒有活成他們心中的那個榜樣，可我卻愿意盡全力成為最好的“我”，成為別人眼中最耀眼的存在。

我愿意()作文（13）

說起老姐，就不由的想起了我們家結拜的那天。那可以說是糯谷玄天，鞭炮齊鳴——————。好了，言歸正傳來說說老姐。姐姐有一頭漂亮的短發黑黑的皮膚，微微發福的身體，一雙大眼睛。

她的性格是屬于那種冷靜型的。她在別人面前表現的非常開朗給人以錯誤的判斷認為她就是那樣。殊不知她和小丑一樣笑容的背后總隱藏著孤獨與汗水。她很會吧自己隱藏起來，即使再大的事也會裝作什么也沒發生。但她在我面前從來不裝，喜歡什么說什么，在自己好朋友面前還裝那就太累了。說了這么多相你信也能猜出幾分她就是———————許紅霞

她長的很漂亮，圓圓的臉蛋，一頭飄飄的長發，大大的眼睛，標準的中國黑皮膚把她顯得更是可愛。她是大家的開心果，她還是一位砍價達人。一度被譽為居家旅行必備產品。她有一副好口才，以至于常登牛人榜。她還是一個地地道道的吃貨，當年創造的吃貨記錄至今無人能敵。她性格開朗大方，型像深入人心。人緣好，受歡迎是她的特點。哈哈她就是石吳蜜。

這就她們，我的同學。愿再見時我們會更好。

我愿意()作文（14）

那片小小的湖泊就像是當今這個社會，大魚就是成功人士，小魚則是我們這些學生。光鮮亮麗的小魚就好像是生活中那些只顧美麗、愛攀比的學生，從來沒有真正努力過。毫不起眼的小魚就是生活中那一類默默無聞的學生，也許他們并不優秀，但絕不會驕傲。毫不起眼的小魚最終會成為大魚。大魚就是那些對社會、對國家做出了卓越貢獻的成功人士，當然，他們也曾有過一段默默無聞的經歷。

雖然，我現在只是一條默默無聞的小魚，但是，我相信，只有通過不懈的努力，才能成為一條真正的大魚。加油！

我愿意()作文（15）

每天晚飯后，我都會在濱江大道旁的綠堤上，瀟瀟灑灑地走一回，從石板路的這一頭到那一頭。幾年的生長發育，這條路已是樹木掩映，翠綠欲滴。路旁臨河的斜坡上，是柳永筆下的楊柳岸，纖纖柳枝，隨風飄灑，風姿撩人，淡香襲人。

其貌不揚的我在人來人往、絡繹不絕的石板路上似乎格外引人注目。

或許因為別人都是悠閑散步，而我呢？卻是目不斜視，健步如飛吧。人少處，如流星追月；人多處，似凌波微步。讓無數男人盡折腰，讓無數女人深困惑。

我完全沒有想到，這也是一種出名的方式。有一次，我在辦公室里，有人竟說我入錯了行，說我如果從小訓練競走，可以穩拿世界冠軍。人如其名的富富老師興奮地補充說，傳說我校有一條老師走路像騰空一樣??有人馬上打斷了他的話，那就是老曾（在下），你還不曉得？

人怕出名豬怕壯，我終于深有體會了。

有一次，走過了龍舟大看臺，一位本校的熟人突然攔住我說，早就聽說你走路全城第一快。走那么快搞什么？那叫散步？語氣中分明有對我不遵循散步規則的責怪。其實，此前也有好幾位熟人問過我相同的問題。他們的意思我懂：散步走那么快，有毛病嗎！

又有一次，一位別校的女同行也是突然攔住正在“騰空”的我，頗似關切地問道，你怎么總是一個人散步哦！我微笑著回答道，是不是不可以呢？不，我是關心你。我明白她的意思，大概覺得散步就應該男女在一起，如果是成人的話。

我實在不明白這些人為什么會如此地關心別人這類事情。這種關心，除了關心本身，可不可以說也有不尊重他人的成份？且不說從健康的角度說，散步本來就應該快步，從自由的角度說，獨步本來就是尊重對方的表現。難道男女必須綁架在一起、并排走在寬度有限的路上輕移蓮步阻塞交通才叫正常？

“己所不欲，勿施于人”也許人人都懂。“己所喜愛，勿施于人”有多人懂？你有什么權力拿自己樂意接受的鐐銬來束縛那些喜愛自由的人？楚王好細腰，唐王好胖腰。你愿意回到“一言堂”時代再過一遍食不果腹衣不蔽體的日子，那是你的自由，但你沒有權力螳螂擋車般地阻止時代的向前發展。你要去荒島上拋頭顱灑熱血然后葬身魚腹死于非命，繼而為家人撈取到一筆撫恤金，但你沒有權力謾罵那些熱愛和平熱愛生命的人不愿屁顛屁顛地跟你去歇斯底里燒殺搶掠。一句話，誰也沒有權利將自己的喜好強加于人。法西斯專制時代早已被有良知的大眾扔進了歷史的垃圾堆。

總喜歡把自己的想法強加于人，難道是對這個多元的社會水土不服嗎？那么你何不穿越到獨裁時代去？對異己的理解、尊重理當成為現代公民的必備素質。

花朵愿意迎風招展，小草愿意緊貼地面，江水愿意隨勢而下。你有權干涉嗎？