關于三月三作文（1）
三月三，壯族人的節日，武鳴應該是最熱鬧的吧。千人竹竿舞，千人武術，千人廣場舞。斗牛。
窗外，天還是朦朦朧朧的，天邊包裹這一層層薄薄的絲衣，天外想起一聲聲清脆對額雞鳴，打破了寧靜的武鳴，迎接著三月三的開端，蒙蒙的睡夢還沒醒，便響起了迎接三月三的激情。十點左右，天邊摸過一絲絲的彩云，我們懷著愉悅的心情，悠悠的來到主會場，進入眼簾的是繁華的街道，熱鬧的小攤小販，一眼望過去，人山人海，每個人都穿著自己專屬的衣服，顏色繽紛多彩，形成了五顏六色的世界，猶如彩虹一般的顏色。男的女的，老的少的，各式各樣都有，擠滿了整個街道。一陣陣風吹過，不同的香氣撲鼻而來，輕輕的閉上眼睛，腦海里浮現出一幅幅美食的畫面，有烤羊串，烤魷魚，烤雞，臭豆腐。五花八門樣樣都有，簡直就是天下美食，人間美味。踏這輕快的步伐，懷著愉悅的心情，進入美食的世界，嗅著不同的味道，猶如進入食品的世界。天慢慢暗了下來，摸過一層層濃厚的烏云風猶如一個個淘氣小精靈一樣，嘩啦啦的吹，隨著時間時間一分一秒的流逝，演唱會剛開始，天空便翩飛著朦朦朧朧的細雨，一縷縷，一片片，一絲絲，一條條，一陣陣。布滿了整個世界，我們的熱情并沒有被抹滅，我們并沒有多在意，但是。老
天就是這樣無情，雨越來越大，一滴滴又一滴如豆點般，紛紛散入大地，無情的雨，無情的時間，無情的世界把我們逼入帳篷里，無奈伴隨著，哎~我輕輕地嘆了嘆口氣，我用失望的`眼神望著這雨，心中不知是什么感情。時間不等人，雨一下就下了好久，一切的一切都已經過去了，千人竹竿舞，千人武術，千人廣場舞都已經沒有了，哎~無奈，我們懷著遺憾的心情回家了。風遺憾的吹著，一切的一切都顯得有些悲涼了。
關于三月三作文（2）
黎族傳統節日“三月三節”歷史悠久，在宋代的史籍中就有與“三月三節”相關的記載。南宋詩人范成大的《桂海虞衡志》里就有說到：“春則秋千會，鄰峒男女裝束來游，攜手并肩，互歌互答，名曰作劇。”自古以來，每年農歷三月初三，黎族的人民們都會身著節日盛裝，挑著山蘭米酒，帶上竹筒香飯，從四面八方匯集到一起，或祭拜始祖，或三五成群地相會、對歌、跳舞、吹奏樂器，以此來歡慶佳節。青年男女更是借節狂歡，直到天將破曉。
三月三節的來歷有多種說法。
第一種說法：上古洪水時期，聚居在浙江昌化江畔的黎族人民們遭受了一次很大很大的洪災，人和牲畜都是傷亡慘重，只剩下一對叫天妃和南音的兄妹。兄妹倆長大成人以后，決定分頭去尋找各自的伴侶，并相約每年的農歷三月初三要一同帶著自己的伴侶回到燕窩嶺下去相會。
結果幾年過去兩人無功而返。妹妹見找不到別人，就忍痛用竹簽將自己的臉刺上花紋，又用植物染上了顏色，不讓哥哥認出自己，以結夫妻，從而使種族得以延續。于是，在一年的“三月三”，他們就在燕窩嶺下結為夫妻，他們在燕窩嶺上紡紗織布，生兒育女，開荒種田，挖塘養魚，為黎族人民繁衍了后代。這也是黎族"三月三"節和紋面來歷的傳說。以后每年三月三，南音和天妃娘子跟子孫們便回到這里迎接春天。許多年過去后，天妃和南音沉睡在山洞里，化成一對石頭。黎族后代為了紀念這兩兄妹傳宗接代的勞績，把石洞取名為娘母洞。
每年三月三日，黎族男女老少都要帶著糯米、糕餅、粽子和山蘭米酒，從四面八方趕來娘母洞前紀念祖先，以對歌和舞蹈祈求本民族繁衍幸福。后來，每逢三月三，黎族勞動人民都以各種方式來紀念這個吉祥盛日。三月三也就自然成了黎家的盛大節日。
第二種說法稱，相傳在很久以前，石洞有一只作惡多端的烏鴉精，使黎民百姓不得安居樂業。一天烏鴉精抓到了美麗的黎族少女俄娘，這年三月三，俄娘的心上人阿貴帶尖刀弓箭上山救俄娘，被烏鴉精害死。俄娘聞訊悲痛萬分，終于趁烏鴉精熟睡之機殺死了它，為阿貴報了仇，為黎族百姓除了大害。俄娘終生未嫁，每年農歷三月三這一天她都會到俄賢洞唱她和阿貴戀愛時的情歌。后來，黎族人民為了紀念她，把這山洞取名為俄娘洞(昌江)。每年三月三這一天，附近的未婚黎族青年男女都會在俄賢嶺集會，唱著情歌尋找自己的意中人。此項活動逐年擴大并傳播至海南各個黎胞居住區，在海南黎胞中形成盛大的傳統節日。
還有一種說法，據說三月三是為了紀念黎族的遠古祖先"黎母"誕生、慶祝黎族人民幸福吉祥、繁衍昌盛而舉行的節日。
關于三月三作文（3）
今天是農歷的三月三，對我們鹽店莊人而言，是不平凡的一天。因為就在七十年前的今天，有幾十名鹽店莊村民為了保衛家園而壯烈犧牲。所以，每年的今天，我們鹽店莊村民都要舉行隆重的儀式來悼念他們。
今年也不例外，我們鹽店莊學校也準備了精彩的節目。九點一到，儀式便正式開始了。
當清脆的鐘聲敲響了九下之后，男女主持人便身著華麗的服裝走上了舞臺，開始念開幕詞。然后又進行了向烈士獻花，烈士后代祭拜祖先，向烈士上香，唱國歌等儀式。表演開始之前，主持人在我的鹽店莊村選了十組孝心家庭，還在我們六年級中選了十位少先隊員為其送花頒獎，這里面也有我呢!
之后表演便開始了，首先有幾位鹽店莊村民唱了《父親》、《燭光里的媽媽》等歌曲，將我們鹽店莊村民的樸實，熱情都表露出來了。然后就是我們鹽店莊學校表演的《好日子》，《在那桃花盛開的地方》等舞蹈和葛老師唱的《精忠報國》都贏得了觀眾們一陣又一陣熱烈的掌聲。
三月三帶給大家的不僅僅是熱鬧、高興，它更在無時不刻提醒著我們：不要忘記，我們現在的美好的幸福生活是英勇的烈士用熱血換來的，我們應該時刻銘記于心。它也提醒了我：我們現在應該好好學習，等將來長大后造福家鄉！
關于三月三作文（4）
三月三的早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就已經把蒸好的五色糯米飯倒進大圓盆里，熱騰騰地活像一個鮮花競艷的花盤。我吃了幾口糯米飯，就來到媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。媽媽說：“煮蛋的時候，火不要太旺，以免蛋在鍋里開裂。等水開后，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的熱度，蛋在鍋里就安然無恙了。”媽媽說完就忙別的去了。我照著媽媽說的煮好蛋，并把這些蛋涂上七彩顏色，碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。
你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂趣。我和妹妹揀了幾個又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴們展開碰蛋大戰。
村里的伙伴也紛紛來到村口。我們有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里“打起架”來;有的把蛋放進毛線網袋里，掛到胸前;有的兩手中各拿一個蛋，興沖沖地跑來。碰蛋開始了，村口頓時熱鬧起來，小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低。“啪!”一個蛋被碰破了，人群里爆發出一陣歡笑聲。我和妹妹拿了四個雞蛋、四個鴨蛋，和小伙伴碰了起來，結果三贏五輸，我們把碰破的蛋一個個剝開皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂滿各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋，笑了。
我們回到家里，只見媽媽正把一碗碗、一碟碟熱氣騰騰的魚、肉、菜擺滿一桌。這時，爸爸笑盈盈地拎來了幾瓶好酒，同邀來的親戚好友開懷暢飲。一桌人高高興興地吃飯、喝酒，歡笑聲在屋里回蕩著。
關于三月三作文（5）
楊柳依依，春風徐徐，放風箏的季節又到了！
周末，天格外的明朗，正好比我的心情，因為這天爸爸媽媽帶我去放風箏嘍。
今天爸爸為我準備的是兇猛的老鷹風箏，躺在地面的風箏看起來有些大，但在魁梧的爸爸身旁顯得并不笨拙。爸爸高高地起風箏，奔跑，放線，飛起來了，真要感謝爸爸靈巧的雙手。爸爸的大手把風箏傳到了我的小手中。可風箏并不肯乖乖聽我的話，在空中撲騰了幾下，又來了幾個高難度的跳水動作，一頭栽了下來。看狼狽墜地的風箏，我追了過去，幸好，沒有傷到筋骨，還可以繼續放飛。
“別灰心，繼續來！”我回頭一看，是媽媽。我又鼓起了勇氣，重新收回風箏線，拖調皮的風箏跑了起來。我越跑越快，線繩傳來的力量也越來越大，風箏看樣子要急重整雄風了，奔向藍天了。“樂樂，風箏飛起來了，快放線吧！”爸爸媽媽又對我喊道。
我剛一放手，它便“嗖”的一聲，向上竄去，風兒吹動它的翅膀，尾翼，給我送來陣陣笑聲。我小心地搖風箏的“轱轆”，風箏飛上了天，老鷹在空中展開雙翅，自由翱翔。我們的笑聲也與風箏一起飛向了天。
仰望藍天，我不禁回憶起了那首優美又清新的歌：
“又是一年三月三，風箏飛上天，帶我們的歡聲笑語，越飛越遙遠。”
關于三月三作文（6）
春天來了，天氣漸漸地暖了，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。
燕子雙雙飛來了，小西湖的冰變得很薄很薄，讓你不敢在上面行走，湖里的魚很肥美，山上的樹抽出了嫩芽，“野火燒不盡，春風吹又生”的草也破土而出，垂柳垂下那柔如絲的柳條向人們招手。在石堆旁邊，可以看見成群的螞蟻爬行，在尋找著自己的新家。
樹上，黃鶯在歌唱，啊！我聽見了，這是唱給大自然春天的歌。小學三年級的同學們都喜歡唱同一首歌《春天在哪里》。人們的著裝也有了變化，冬去春來嘛！冬天，人們穿著皮襖、羽絨服、綿衣……現在春風習習，許多花兒含苞欲放，到處風和日麗，春意正濃，萬象更新。花壇里的花也長出了葉子，與家里養的花爭妍斗艷，看，吊蘭的葉子伸得更加長了，對紅的葉子襯著一對小紅花……還有仙人掌啦，海棠啦，舉不勝舉，你也出來尋找春天吧！
關于三月三作文（7）
李白曾詩道：“煙花三月下揚州”，徐凝亦云：“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”，此時的揚州城應該是百花爭艷，柳絮如煙吧，此時的瘦西湖應該是分外的動人吧！
還記得揚州大學的一個朋友現記兄，我去的時候正是他接待了我
這是一個爛漫的季節。
香格里拉池塘邊的垂柳濃綠欲滴，隨風飄擺在水面上，那樓前顆顆白玉蘭甚是怒放，小道旁的小黃楊也擁擠著探出了嫩黃嫩黃的笑臉，大月季早已是嗅到了春的氣息，早早的、迫不及待的展現它的芬芳紅艷，桃花也不甘示弱，盛開枝頭，似乎在說：嗨，看我的！
春天，和煦的陽光，灑進少男少女的心里，溫暖的有點癢；風兒呢喃著，溫柔的像少女的氣息，拂過臉龐，舞動在天地之間；雨兒，細細如絲，落在花朵如珠，灑在心田如酒。
綠上稍頭日，春滿人間時，自然是生機勃勃，美景漫山遍野，卻總是欣賞不夠，正如那白玉蘭，還來不及啟動相機定格它最美麗的時刻，就已飄落朵朵花瓣。
一年四季春為首，你甚至都沒有發現漫長的冬天是什么時候走的，春卻像個淘氣的孩子就突然來了，你甚至來不及換身清爽輕便的衣裳去迎接它，它就已在眼前，看著你微笑，使你手忙腳亂不知所錯，又驚喜萬分。
你管不了那么多，只身擁入春天的懷抱，肆無忌憚的感受它的美好，希望那和煦的陽光，那甜蜜的微笑，那溫柔的風兒，那爛漫的花花草草多停留些日子，甚至希望它永遠不要走開。
青春呢，如同春天一樣，充滿活力，美麗芬芳，卻總感覺它過得很快，很快，快的比它來時還要突然，甚至看不到它離去的背影，只有很少的一部分人能抓住它的尾巴，看個究竟弄個明白，順便“打劫一番”。
從某種意義上來說，春也是多愁善感的，如同少男少女的心事，不可捉摸，飄忽不定，莫名的感傷，交織的情緒。
其實，多愁善感并不是一件壞事，之所以善感多愁，是因為它的真實，真真切切的感受著青春里的一切。
媛媛說“青春似乎褪色了”，是的，青春是會褪色的，因為青春本身也要走向成熟，青春才會更有意義。
青春成熟的過程是煎熬的，處在其中往往會憂傷、會落寞、會不知所措、會常常問自己該怎么辦、常常會想自己到底想要什么。
青春，特別是還未成熟的青春，不免有點急功近利，總想著應該如何如何，總是要求的太多卻付出的太少，總是放棄的太多卻堅持的太少；總是容易搖擺不定，容易受人影響被環境左右；一次的失望一次次的感傷若不及時排解，便會開始一次惡性循環；其實很無奈，也想改變，也想到了方法，卻往往不敢、不去行動，擔心失敗，擔心迷路，寧愿安于現狀也不去走出禁錮，不敢尋求精彩的人生，因為不確定未來會怎么樣，因為害怕，因為不自信，因為不相信，因為他的青春還不夠成熟。
都說秋天是感傷的、蕭肅的：秋風秋雨愁煞人。春天，又何嘗不是呢，它也是煩惱叢生的季節。一不小心就上了煩惱的當，一旦陷進去怎么也難看到希望在哪里，于是，一次次被憂傷被絕望，其實自己也不知道自己為甚憂傷又絕望什么，說不明道不白，于是，更煩惱。
其實，沒什么。人之一生，可以珍惜的不多，值得珍惜的更少，少一點挑挑撿撿，多一點執著和信念，保持青春的活力和朝氣，保持著內心的平和與理智，站的高一點，看的遠一點，大膽的追求勇敢的突破，即使失敗了，青春也是流光溢彩的年華，如果成功了，青春便是人生最美麗的風景。
我看過一本書，其中有這樣一句話描述一個個成功的人：“三十來歲的小伙子”。在成都作家圈子里，一個老者，用擔心略帶憂慮的口吻對我說“你這么年輕，沒吃過什么苦頭，掙到那么大一筆錢，不是毀了你嗎？”是啊，對于一生來說，三十歲的成功已經很提前了，如果你還不到三十歲，請永遠別說，青春已經走了。如果三十歲有所成就，后面的幾十年將會是美好幸福的人生，所以，要看的長遠而不是被眼前的一點點煩惱羈絆不前。
春天的花朵往往很快就會凋謝，可是它不能比照青春，因為花兒控制不了自己的衰敗，而自己是自己青春的主人，自己的青春自己做主。
慢慢地讓青春走向成熟吧，成熟的青春是最美的青春，盡管它也時常泛起淡淡的憂傷、絲絲的迷茫。找個充裕時間，理智的、平和的、平等的、自由的和自己的心靈溝通對話，共同審視周圍的世界，然后做出決定，勇敢的行動，并不斷的調整，保持一種開放的姿態。
人生的二十歲，就如同柳絮如煙的三月。三月，是很美的時節，二十歲，是成熟了的青春，二十歲，才是人生最美的開始。
關于三月三作文（8）
耳畔拂過一陣清爽，溫柔中夾雜著青澀，柔軟中略帶有瀟灑，我知道，你來了。
蕭瑟的冬并未完全退去，荒蕪中冒出點點新意，萬物都怯弱地伸出頭探尋春的氣息。記憶中，你總是在此時來。你的到來為它們增添了勇氣，無需言語，你輕柔地撫過草葉，使露珠更加晶瑩；你小心地掠過土壤，播下春的種子。哦，大家相互低語，一片沙沙聲，你來了。
飄飄揚揚，清清麗麗，你披著綠色的薄紗，邁著清脆的步子，虛虛渺渺，看不見，摸不著，卻又真真切切，聽得見草葉的動靜，看得見花兒搖曳的身姿。你仿佛淺笑著，舞著，跳著，旋轉著，又時而邁著碎步，不緊不慢的經過，留下點點涼意。
沒有東風的沉重，去了秋風的沉熟，褪了夏風的頑劣，我猜，你應該正值豆蔻年華，你身上無不散發著早春的氣息，摻著清爽的味道，滲入我的身體，流向我的心扉。我整個人經過一番你的洗滌，頓覺煥然一新，神清氣爽！
純潔、美好、青澀、柔軟，你將你的蹤影，你的身體，你的氣息，帶過春的世界，讓所有人，所有植物，所有動物，都記住了你。
三月的風，別來無恙。
關于三月三作文（9）
三月，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處，無不蘊藏著無限生機。讓我們去尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在春風里。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數個小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在春雨里。春雨潤醒了花草樹木，它們一起來訴說春姑娘的到來，小草好奇地鉆出土地，打量著人間美好的春景；垂柳讓春雨給它梳洗著絲絲秀發；花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一樂章。哦，我又找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在江邊的大堤上。看江堤上那一片或深或淺，或濃或淡的新綠，是那么生機盎然。它們在江水熱情奔放地節奏中快活地成長。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在祖國各地，她把春意灑在了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠，都顯示出春的風采，春的神韻。
“一年之計在于春”我要在這美好的春日里，發憤學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長，把祖國的春天裝點的更加美麗。
關于三月三作文（10）
猶記得，那個桃花初綻的三月，下著霏霏細雨，你，就這樣，闖入我的視野。
你，獨自在草地漫步，橘黃色氤氳著些許霧氣的夕陽下，你的身影被拉得很長很長。我，被風吹卷著，飄啊飄啊，飄到了你的眼前，落在了你的腳邊。
你撿拾起我，輕輕捏著我蒼白得幾近無色的孱弱身體，迎著夕陽的橘黃色光芒，高高舉起，細細端詳。你的眼神好溫暖啊，那里有輕輕淡淡的憂傷，有薄薄淺淺的笑意，還有那么幾絲，慈愛、疼惜與陶醉。我迷醉在你的目光里，從此不能自拔。
于是，每天早上，伴著晨曦，我飄然出現在你的視線里；每天傍晚，浴著斜陽，你悠然落在我的心里，然后，安然入夢
偶爾，你會把我放在你的掌心里，在你柔和的眼神撫摩里，輕輕合攏你溫熱的手指，隨即，身體被溫暖包裹。那一刻，多想融化在你的體溫里，心底，升騰起冬日暖陽般的安穩。偶爾，你也會在我耳邊呢喃細語，告訴我，你的真心實意，我毫無緣由地相信你，夢想著，與你就這樣貼近，再不分離。
其實，我從來都不知道，所有的相遇，都是為了分離
又是那個桃花初綻的三月，霏霏細雨又來洗掠我的身體。我以為，我仍然會那么幸運地，與你相遇，又被你撿拾起，輕輕摩挲，然后，又被你舉起在金黃色的夕陽里，被你溫柔愛憐的目光包裹，然后，與你一起，相伴夕陽里。
可是，這次，我錯了，我只看到你，匆匆從我身邊走過，慌張急促的步履甚至將我帶落在地，沉重的腳步差點碾壓過我的身體
我不明白，還是那個三月天，還是那個金色夕陽下的草地，還是那個你，為什么這么快就物是人非？
我獨自凋零在霏霏細雨里，眼眸里是你被夕陽拉長的身影，漸行漸遠，漸遠漸模糊
我，沒有眼淚，沒有悲泣，只有沉默不語，我的心卻碎成了千瓣，零落在黑暗里，誰可以告訴我這個謎底？
孩子，相遇是命運的禮物，痛苦是通向快樂和自由的鑰匙。我仰望沉沉夜空，從茫遠的天際飄來慈善祥和的聲音。
可是，為什么要給我這個禮物？我從沒有奢求過命運的垂青啊？我只不過是一棵桃樹上凋零的花瓣，我原本只想飄落在塵埃，沉寂在泥土中，消失在黑暗里，我沒有想要和任何人相遇啊！
我的孩子，不管誰進入你的生活，也不管誰離開你的生活，不管他給你帶來的是苦、是悲、是怕、是怨、還是怒，所有的相遇都是為了讓你對自己有更多的看見和了解。別把心放在對抗和逃避上，放在可以收獲什么上。人容易得意忘形，真正的成長都是在掙扎中發生的。掙扎過，煎熬過，你才會放低你的頭顱，窺見你的內心，善待你所有的.痛苦。那樣，你才能從容面對生命。
是嗎？真是這樣嗎？我問那個蒼遠而慈悲的聲音，但是，他，已經消失不見，就像你一樣，看不見，摸不到，抓不住。
看著蒼茫夜空里一閃而逝的流星，這一刻，我忽然明白了，任何相遇，其實都是為了分離，我的世界是這樣，你的世界是這樣，你我的世界都是這樣。我們的生命形態雖然不一樣，但所有的生命都是一條河，河水流過的地方，必然會遇到山巒，森林，溝壑，深谷，也會看見藍天，白云，陰雨，濃霧只要在每個相遇相伴的時候，真心相待了，就完成了相遇的使命。
相遇是生命，分離也是生命。
又是三月，桃花初綻，細雨霏霏。
我飄啊，飄啊，我相信，又會有誰闖入我的視野，進入我的生命。
那，還會是你嗎？
我，淺笑安然。
關于三月三作文（11）
陽春三月在大地萬物的期待之下，終于來臨了。
走進三月，這個時候的春天才真正是生機滿滿。因為樹兒枝頭的綠葉都已經舒展了，枝頭的花也都鮮艷的綻放了。三月是春天最美麗的一月，這一月里春天里萬物百態全都展現在了我們的眼前。
我們期待的各種花兒旺盛極了，我們喜歡的蝴蝶破繭而出了，翩飛的蝴蝶兒在花叢上空舞動著，它們像是在與花兒對話，在和花兒一起展現著這個春天的美麗。一直被我們當做勤勞的小蜜蜂也都傾巢而出了，蜜蜂嗡嗡的也在花叢里游走，當采足了蜜，蜜蜂也就又嗡嗡的飛離了花叢，飛去它們的蜂巢。三月的春天熱鬧極了，沒有人會不喜歡三月里的景色。這時候的景可多了，只要你用心觀察你身邊的一切，一步一景全然不是夸大之詞。
走進三月，就是走進一個美麗的世界。陽光下的樹林郁郁蔥蔥，少去了冬日里的寂寥與光禿，這個時候的樹林全都穿上了由綠葉拼織而出衣裳，時髦有趣，還格外的漂亮。可不就是漂亮嗎？誰見著了都會夸上一兩句。春天里的綠衣裳將大地都襯托得生機勃人，讓人見之歡喜，目不轉睛。
這個時候的小鳥也都十分的逗趣，不僅在枝頭綠葉間穿梭，還在相互斗著歌兒。似乎誰的歌聲最嘹亮，最悅耳，誰就是這場比賽里的贏家。我聽著鳥兒們之間的歌聲，只不過聽著聽著，越發的覺得這不是一場比賽，反倒是一場合唱，你唱罷來我接上，鳥兒們之間玩得可歡喜了。森林里的氣氛少了激烈，多出了一種和諧。這種和諧之美也正在向所有聽著這場合唱的人們訴說著，訴說著陽春三月里的熱鬧喧囂。
關于三月三作文（12）
三月，風，舞動云，一朵一朵，被風吹散。
初春，冬季離開后的時節。冬季離開了，初春還會繼續遠嗎。被別人用了數次，也不知道哪些才算是原先。一季又一季的云，在哪里散布？
三月，風，舞動的草，一棵樹接一棵樹，被風喚醒。
記憶力，從最深處清醒。一壺憂慮，如何掩藏心里憂傷？塵世，又有誰看穿？斷壁殘梗，又是對什么的懷戀？
三月，風，舞動的水，一波又一波，被風吹走了。
天穹，被黑云所布，夢遺失在哪里演唱？血水涂染猛長的雜草，發黃了春節對聯殘余在墻壁。雨，在風中，一滴一滴，水，一波一波。時光凄涼。
三月，風，舞動的心情，一絲絲，風吹走了。
急匆匆的飛鳥，日落西山。緒，在飛舞。沒有人知道鳥的終結和開始。泰戈爾說，天上沒有鳥的痕跡，我飛了。確實，大家，飛過了。
在三月，風，舞動一切，一切隨風。
笑哭有能代表什么意思？寂寥，想念，躊躇，又是啥？蟬噪林逾靜，鳥鳴聲上更幽。沒法應對的，用笑來替代吧。心高氣傲的的人，不要說自身的傷多痛，不清楚你損害了多少人。使我們笑遍天地吧。
風舞動三月。鳥群回歸，花盛開滿地。三月，冬季的以往，初春的如今。在三月跳舞，離開，到來。一切的一切奔潰在風舞動的三月里。
關于三月三作文（13）
灰色的天空泛著魚肚白，慘凄。
烏鴉在枝頭嘶聲鳴叫，壓抑。
十三月，習慣在默然中度過。這座莊園卻意外與十三月的色調如此吻合，習慣于在幽暗中訴說它的莊嚴。
我習慣于十三月去看，穿著潔白的裙。
十三月的沃拉沉暗中，安詳，因為空中回蕩著肖邦的樂曲，靜默。一段泥濘的小路中豎著一塊牌子：弗雷德里克·肖邦（1810-1849）。
肖邦在不同的時間去迎接不同的人，卻只有十三月才能讓靈魂重新回到鋼琴上，去享受僅屬于他的音樂世界。
十三月，我用靈魂去感受他。
走進那壓抑的莊園，墻上的刻畫及古老的文字，陌生地渺遠模糊，我卻在觸碰的那一刻落下淚。古典的經文朗誦，在耳邊回響，韻婉著枯寂的心。
我的淚落在地上，圣經一頁一頁翻動著，綻放金色的光芒。摩挲著粗糙的墻壁去感應那西方古老的音律，靈魂得到一次前所未能得有的升華。淚水在地上緩慢浸入地毯，經文再一次被朗誦，斥責我的罪行。邪惡如咒語般的文字詛咒著我的卑微。離開，經文仍在朗誦，慌恐于它看見我蒙著灰塵的心而逃離。錯亂的腳步讓我撞在肖邦青銅雕鑄的塑像上，又跌落在地上，冰冷的雕塑撞得我生痛，我再一次落下淚。一只溫暖的手抬起我的下巴，我看見肖邦的靈魂，純潔透明。
肖邦微笑著，我哭泣著。
我奮力拍去裙子上的灰塵，本為了掩飾丑陋的心而穿上的純白裙子，變得污濁，我知道我丑陋無比。我想逃離，害怕玷污肖邦帶來的圣潔。
幻想曲響起，飄渺著，雖遙遠，卻震撼著我的心。
追逐難以捉摸到的音符，來到肖邦的房間，黑色的鋼琴肅穆的敞開著，黑白交替的琴鍵上，還留著肖邦最后一次彈琴留下的余溫。譜架上陳列著肖邦第一鋼琴曲手稿：降A大調波羅乃茲，五線譜上清秀纖麗的音符，讓我忍不住想起他那些天籟一般澄清的樂曲和他那被做成纖長而柔弱無骨一般的手模。
夜曲響起。
肖邦的靈魂在鋼琴上彈奏著，清澈的音樂穿透了所有的模糊。穿過嚴密的白樺樹，穿破陰霾的天空，穿透我的心。
風拂起，吹開白色陳舊的窗紗，一種浮生若夢的恍惚中，肖邦黑色的禮服斜拉在地上，金色的頭發卷在耳鬢旁。
一種莊嚴，儼然而生。
我站在肖邦的背后，聆聽僅屬于十三月的這個特殊時節的樂曲，如在那古老的圣羅切教堂做禱告般虔誠。肖邦纖麗的手指飛躍在琴鍵上，我看見田間小路，抑或又是回蕩在圣殿上的鐘聲，抑或是來自天堂的一米曙光。
透過窗紗，灑進來，在肖邦身后打出一片金色的光暈。
我來到后面的小河。一襲柔軟的綢帶，彎彎地纏繞著整個故居，和著肖邦的樂曲，淙淙流淌著舒緩的音符。
十三月最后的黯然，終于在肖邦的音樂中結束。我再一次在肖邦樂曲的洗禮中度過十三月。風吹起我的發絲，吹干我遺留的淚，陽光染成一片燦爛。
我帶著純潔的心，帶著透明的靈魂，離開肖邦。
夜曲奏響著，依舊。
我的.背影，體會著肖邦的靈魂，體會著一種純白。
十三月！我去看肖邦。
關于三月三作文（14）
一、語文
這一次月考語文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人語文及格，全級最高分83分，本人語文81。
初中語文考試和小學語文考試真是天壤之別：小學語文考試經常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西；而初中語文考試閱讀三篇，僅是作文就有40分，由于在閱讀上花的時間較多，導致后來的作文差點沒時間結尾，寫完作文剛好就收卷，因此沒有時間檢查，產生了很多不必要的錯誤。
所以必須在閱讀這方面多下苦工，必須透徹理解課文的重點句子。月考前沒有復習語文，以為語文沒有什么值得復習的東西，可看到月考試卷才知道語文是最值得復習的一科，所以復習工作同樣也很重要。
二、數學
說到數學就一肚子氣，因為漏了一個“解”字導致被扣一分，119分。
此類情況在小學是常事，我經常會犯些不是人犯的錯誤，諸如2加3等于6之類的。對于數學我沒有檢查的習慣，因此“粗心大意”這個詞小學六年來一直纏附在我身上，現在被帶進了中學。
數學考試的前一天，我特地放下了其它科目來復習數學，從晚上6點到12點都在做奧數卷，邊練邊想象著：試卷是如何的恐怖，同學們的試卷布滿了密密麻麻的“負數”，只有我一個人全對！這樣想來奧數卷上便多了滴口水。
沒想到的是，全都是基礎題，沒一道難的，還好我是最高分得主。可這事怎么想都覺得不值，六個鐘頭啊！早知道不出難題我就去復習其它科目好了，可哥哥告訴我說現在練難題將來做簡單的就快很多，如果一直都練簡單的那來了難題肯定不會，要把目光放長遠一些，不要為了一次考試而學習，要真正將知識變成一種能力。這與數學老師第二天在課堂上講的一模一樣。
三、英語
英語是我的拿手好戲，曾獲全國小學生英語競賽第一名，況且上了初中英語都是從ABC學起的，所以英語就更沒有復習的份了。
開學第一節課英語，因為本人在用英語自我介紹時附上了一首李陽的英語小詩，就給英語老師留下了深刻印象，還說了一些諸如“小小年紀，大有作為”之類的話，同學們也投來羨慕的目光，這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語月考的聽力播放速度竟然有人說太快了沒聽到，我暈！像他這樣一個一個單詞讀的速度竟然還說快，真不知他們是怎樣進入嘯仙的，不過記得考嘯仙的時候英語沒有聽力題吧？難怪。我并不想炫耀什么，只是我覺得河源對英語教育的重視程度真是太不夠了，哪像廣州深圳那些城市？英語在河源小學的主科程度實在不穩定。
關于英語聽力，哥給我提了些建議，而我自己在實踐的過程中也領悟到了：聽英語時不要在心里把英語翻譯成中文再來意識，要在聽的同時直接意識，就像別人用中文跟你談話的那種感覺。
還有就是背單詞，千萬不要一個一個地去背，要把單詞放到句子中去背，這樣往往能事半功倍，不僅單詞記住了，還能記住整一個句子，有助于對單詞的理解和英文寫作。
可惜，英語和數學分數一樣，原因是作文要求我們不得少于五句話，我寫了很多，其中有一句是“中文式英語”，被扣了一分。我哥很是擔心，因為一旦染上中文式英語就很難擺脫，叫我多看《新概念英語》，可是上了初中哪有那么多的時間去看那些？老師們經常要求寫作文、總結什么的，語文老師布置作文的次數還沒其它科老師的次數多，這年代啊，天地都換位嘍……
四、歷史
聽完歷史老師評講試卷后，我心里只有四個字：死記硬背。沒辦法，咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”，背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒份，至今沒有一個中國人獲諾獎，我們這些本應獲諾獎的人啊，就是受了“貝多芬教育”。
五、地理
地理老師實在是太仁慈了，先前發下來的練習題和月考的試題一模一樣。我在想，如果地理老師教語、數、英其中的一科，真不知會殘害多少祖國花朵。所以對于地理，我總結的教訓就是：要認真對待每一次老師發下來的“練習題”！
六、生物
七科之中我對生物這科情有獨鐘，什么“細胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動，再加上幻燈片，學生的興趣就更加濃厚了！所以要想提高某一科的成績，就必須對它產生興趣，“興趣是最好的老師”，歷史除外。
七、政治
政治的成績是十分不理想，老師講過的題竟然忘了！我發誓：不管死多少細胞，生多少耳繭，都要把老師念的經全部裝進去！
宇宙人都知道，這誓言絕對有效！今后目標： 老師說每個人都要設定一個適合自己現在狀況的目標，比如說超過誰誰誰的，那我的目標就是不讓誰誰誰超過！各科成績單： 語文：81 數學：99 英語：99 歷史：91 地理：105（有附加題） 生物
關于三月三作文（15）
農歷三月三又稱“三月三歌節”或“三月歌圩”，是壯族的傳統歌節。壯族每年有數次定期的民歌集會，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最為隆重。這一天，家家戶戶做五色糯飯，染彩色蛋，歡度節日。歌節一般每次持續兩三天，地點在離村不遠的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。對歌以未婚男女青年為主體，但老人小孩都有來旁觀助興。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可達數萬人之多。
在歌圩旁邊，攤販云集，民貿活躍，附近的群眾為來趕歌圩的人提供住食，無論相識與否，都熱情接待。一個較大的歌圩，方圓幾十里的男女青年都前來參加，人山人海，歌聲此起彼伏，煞是熱鬧。田陽縣的喬業都是歷來較大的歌圩。人們到歌圩場上賽歌、賞歌；男女青年通過對歌，如果雙方情投意合，就互贈信物，以為定情。此外，還有拋繡球、碰彩蛋等有趣活動。
拋繡球主要是娛樂，也作定情信物。當姑娘看中某個小伙子時，就把繡球拋給他。碰彩蛋是互相取樂承歡，亦有定情之意。歌節是民貿的盛會，也是弘揚民族文化的盛會。1985年，區人民政府將三月三定為廣西的民族藝術節。
關于三月三作文（16）
農歷三月初三日，春風和煦，陽光明媚，古帝鄉人潮涌動，齊集獅子山白水寺之上，游覽大好春光，瞻仰劉秀金像;舒展身心于山野，祈福平安于寺廟。
是日，八方游人如同百川歸海，帝鄉繁華之街道更顯節日之盛裝。滿街橫幅迎風招展，琳瑯商品擺放兩邊;勁歌熱奏吸游人，辣舞狂跳促展銷。街中車流如織，人流如潮。行人摩肩接踵，游者絡繹不絕;老人面露祥和之氣，小孩盡顯歡樂之容，青年極扮瀟灑之酷，少女盡穿時髦之裝。繁華錦繡，平日少有。
古帝鄉吳店鎮，物華天寶，地杰人靈，交通便利，民風淳樸。憶往昔，龍飛白水孕育氤氳之氣，光武中興譜寫輝煌篇章。看今朝，漢十高速橫貫全境，明星鄉鎮初顯靚麗容顏;社會主義新農村建設如火如荼，小康和諧社會芳容初綻。政治清明又顯盛世氣象，人民安樂再露喜悅情懷。三月三日是舒展之日，是自在之日，是喜慶之日，是祥和之日。
白水湖微波蕩漾，獅子山滿目青翠。嫩綠枝頭新葉招手，古色建筑古香依舊。白水寺前九龍環山，劉秀殿后萬木爭春。遠看山寺桃花朵朵盛開，近看洛陽牡丹株株吐艷。游樂場地不亞于迪斯尼樂園，文化戲臺不遜于梨園鬧春。山上處處人潮涌動，路上一片歡歌笑語。鼓樂喧天震動山野鳥獸，人聲鼎沸玩樂農家莊園。白水碑廊似悠悠古韻彈唱從古至今的詩文真諦，陰麗華園像隱隱笙歌飄溢從冬到春的百花芳香。相機閃動留下難忘瞬間，數碼攝影刻下美好記憶。登騰龍閣俯視帝鄉高樓林立，坐三馬亭環看白水今日新貌。劉秀金身靜訴一段千年激越往事，帝鄉人民開創一頁今生盛世旅游。感時日之逢迎盛世，唱生活之再添斗金。游山乎其心情何等暢快!觀人乎其感覺何等愜意!呼八方游客，于明年三月三日攜親朋好友，盛節再相逢，古帝鄉，白水寺，敞開雙臂歡迎你!
三月三是三月盛會，是帝鄉金春，是百姓節日，是人間天堂!
關于三月三作文（17）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關于壯族三月三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你要走了。原諒我不親昵地叫你，因為名字太多，我實在無法抉擇。還記得么，當我把你所有的名字寫下來時，你撒嬌般的感動伴著一個淚水漣漣的表情。可我知道你不會哭的。你曾許下諾言，初中三年你決不會讓我們看到你哭的樣子。可你最終還是違反了，因為一個男孩的欺負。你邊擦干眼淚邊說，這不算。后面的解釋我早已記不清了，可我記得你倔強的表情，那個高傲的孩子，永遠長不大。
那等到三月三日，我們分別的那一天，你會哭么？我們都不許哭，好不好？
你要走了。到另一個我們不熟悉的大城市去。你會不習慣么？你身邊沒了我們的.芭比，沒了我們的秘密花園，沒了我們的瘋笑。這里你不吃早飯時會有人提醒，那里呢？這樣遲早會落下胃病的。你聽了這話，只是笑笑，不服氣地昂頭甩辮子。我們有時明明都知道是對的，卻用這樣的方式裝成不同意。我們這倆個奇怪的孩子，永遠長不大。
那等到三月三日，我們分別的那一天，你會把悲傷藏起來，燦爛地笑么？我們會習慣這種分別的場面嗎？
你要走了。我想，不習慣的不僅是你，更是我吧。你將不會天天在我身邊，蝴蝶一般地轉悠，你將不會與我走在花徑上訴說心腸，你將不會以你萬伏電壓的眼睛玩笑般地電我……不會了！從此，沒有人陪我一起瘋狂地大笑，沒人陪我擺弄那些在他人眼中幼稚的東西，沒人拉我無所事事地閑逛，沒人能如此了解我，沒人能與我如此相象……
那等到三月三日，我們分別的那一天，我該挽留你么？
我們曾大喊：“我們要永遠在一起做好朋友！”你還記得么？但我知道這不可能，所以我早已做好初三畢業后分離的準備。可為什么你要將這提早半年？
我甚至開始質疑“永遠”。難道說，這世界上根本就沒有永恒的事情嗎？所謂的永恒，只是天大的謊話？
那永遠長不大，不也是一個笑話嗎？長大了，就必須接受一次次這樣殘酷的洗禮？
我不知道。也許也不會有人知道。彼得？潘只是想象中永無島的精靈，《不想長大》也只是童心未泯者編織的美麗謊言。同樣不想長大的我們，也在自欺欺人地欺騙著自己。
等到三月三日，我只能說聲再見了。
再見。你要好好的。
再見。我們都要好好的。
再見。我們不許哭。
再見。請不要忘記，那些日子，那些地方，那時花開。
三月三日，離歌奏響。