捉小雞的作文（1）

“ 老鷹”抓“小雞”今天的課上，我們要玩“老鷹”抓“小雞。”我想當母雞，因為我可以展開翅膀，保護著小雞們，不讓它們受到任何傷害，所以，我想做一只頑強的母雞，來保護小雞們。我們邊跑邊叫，因為前面有一只許?“老鷹，”他那鋒利的“鷹爪，”和那雙“火眼金睛，”真是可怕。小雞們看到這場面，心驚肉跳！個個躲在我后面，不敢探出頭來。可我——這只母雞，一點兒都不害怕，放開翅膀，讓他抓不到，我想：老鷹會說：“這只討厭的母雞！咕嚕咕嚕！啊！肚子好餓呀！”哈哈！他肚子餓了！這次游戲我明白了：團結才有大力量！

捉小雞的作文（2）

今天下午，我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始后，操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的“老鷹”在低空盤旋，扇動有力的“翅膀”，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志繁張開美麗的“翅膀”左擋右攔，護著活潑可愛的“小雞”——十個男女同學，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，瞥惕張望。“老鷹”一時沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉，它想出種種妙計對付雞群。

“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來個“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在這時，又一只“小雞”掉了隊。“老鷹”發現了，想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地，共捉了八只“小雞”。她勝利了，高興得連蹦帶跳。同學們圍著她，拍手叫好，歡呼跳躍。

捉小雞的作文（3）

下課的音樂聲響起來了，同學們就像一群可愛的小鳥一樣飛出教室，來到操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

游戲開始之前，大家選我來當兇惡的“大老鷹”，因為我的個子高。“雞媽媽”是吳子鑫，其他小朋友當然是做“小雞”了。

游戲開始了，我惡狠狠地朝“小雞”撲過去，可是他們一閃，我撲了一個空。我停了一會兒想出了一個好辦法，那就是——聲東擊西。我一直向隊伍最后一只小雞的方向撲過去，把他們跑得暈頭轉向，氣喘吁吁。突然之間，我往相反的方向跑，“雞媽媽”來不及反應，被我捉到一只小雞。

然后我又開始用我的“必殺技”叫“餓虎撲食”的動作向“雞群”撲過去，有一只小雞動作慢了一些，結果又被我捉到了一只。我高興極了，可是還不能驕傲。我假裝在那里閉目養神，“小雞”和“雞媽媽”開始放松了，我突然向他們沖去，這下我的收獲可真大！我的兩手各抓到了一只“小雞”，我也變得更神氣了。

上課的音樂聲響起來了，同學們歡呼著又好像小鳥一樣飛進了教室。我們的游戲匆匆結束了，這個“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，它給我們的課間生活帶來了一片精彩。

捉小雞的作文（4）

今天，同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

只見“老鷹”用賊溜溜的眼神看著“小雞”，盤算著挑哪一只“小雞”，忽然，一只又肥又胖又嫩的“小雞”摔倒了，逗得我們哈哈大笑，“老鷹”心里想：這可是我千載難逢的好機會。但是，這早被“母雞”發現了。第1回合“母雞”勝利。第2回合開始了。“老鷹”不甘示弱，拼命朝“小雞”撲去，“母雞”不知如何是好，“小雞”們亂成一鍋粥，“老鷹”左捉捉，右捉捉，“母雞”只能眼睜睜的看著一只只“小雞”被捉走。第二回合“老鷹”勝。

同學們都玩得滿頭大汗哩！

捉小雞的作文（5）

今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲。”聽到了這個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的到來啊！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊伍走向操場。

游戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意后，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！

不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中，久久不愿離去。我想：要是今后經常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！

捉小雞的作文（6）

“下課嘍！”我們快樂地喊叫著，然后，我們就跑到操場上，操場上陽光明媚，真適合玩游戲！我們就馬上玩起了老鷹。

這回張梓敬當老鷹，張梓琪當母雞。游戲一開始，老鷹就張牙舞爪地向我們撲來，我見母雞媽媽帶著我們甩來甩去，我差點就被捉住了，因為甩的時候我被甩出去了，還好我跑得快。這次老鷹沒捉著，老鷹不甘心失敗，所以又向我們撲來，母雞媽媽又帶著我們轉來轉去，老鷹還是顆粒無收，連一根雞毛也沒拿到。老鷹生氣了，猛朝我們撲來，順利捉到了一只小雞。最后，一只小雞都沒有了，全給老鷹吞進肚子里了。上課鈴響了，我們馬上飛回教室。

這次的老鷹捉小雞真是太有趣，太好玩了，哈哈哈！

捉小雞的作文（7）

老鷹捉小雞的游戲是我國最古老，最傳統的游戲。我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽都玩過。老鷹捉小雞的游戲也是現在孩子們最喜歡的游戲之一。

昨天體活課上我們就玩起了老鷹捉小雞的游戲。馬天麒當老鷹，我當大母雞。我想，我一定要保護好我的雞寶寶們，不讓老鷹捉去。

游戲開始了，我帶著雞寶寶們飛快地跑了起來。我一會兒跑向東，一會兒跑向西。躲著老鷹，不讓它捉到我的雞寶寶。可是，跑著，跑著，就被老鷹馬天麒把小雞一個一個地抓住了。我很無奈。

我為什么保護不了我的小雞呢？我想，下次一定要想辦法，當好雞媽媽，保護好我的雞寶寶。

捉小雞的作文（8）

丁零零下課了，同學們在操場上玩起了老鷹捉小雞游戲。

這個游戲至少要三個人玩，我們選出了小明當老母雞，我當老鷹剩下的人只好當小雞了。開始玩游戲了，小雞跟老母雞左躲右閃，躲開了我的抓擊，我急的滿頭大汗，小雞跟老母雞一蹦三尺高，趁它們？注意，我向著老母雞左邊的位置跑的它的后面停下來，再轉向右邊抓住了一只小雞。被抓的那只小雞垂頭喪氣，只好當新的老鷹了。

丁零零上課了，我們還回憶著下課的記憶，真想再玩一次老鷹捉小雞游戲。

捉小雞的作文（9）

夏天的一個晚上，天氣很熱，爸爸媽媽領著我和弟弟到外面散步。外面涼快的人可真多啊，在離家不遠的小廣場上有好多人在跳舞，還有的人在玩器械。爸爸帶著我和弟弟玩器械。玩了一會后我覺得沒意思，就對媽媽說：“我們一起玩游戲，好嗎？”媽媽說：“那我們就來老鷹捉小雞。”

我高興的把爸爸叫來一起玩，爸爸當大老鷹，媽媽當雞媽媽，我和弟弟藏在媽媽的身后當小雞，爸爸一會跑這邊，一會跑那邊，媽媽就跟著跑來跑去的保護我們，不一會我們就渾身冒了大汗，正在這時候，由于弟弟年齡太小了跑不動了，被爸爸抓到了，我們就地坐在那里休息了一會，另一輪換做弟弟當老鷹，爸爸做雞媽媽，可是弟弟太小了根本就抓不到我們，他就不高興了，坐在那里不跑了，我們大家一看，商量著故意輸給他一次吧，于是爸爸說：牛牛，你快來啊！我們跑不動了，弟弟一看來勁了，沖著我們就跑過來了，一把就把媽媽給抓住了，弟弟高興的跳了起來，大聲的說：我贏了！我贏了……”看到時間不早了媽媽說：“回家吧，明天還上課呢！”

于是我和弟弟就高高興興的拉著手一起往回走，回去的路上，我興奮的對媽媽嚷嚷著明天還出來玩。

捉小雞的作文（10）

“加油！”“老鷹加油！”“攔住他，攔住他！”操場上的吶喊聲此起彼伏。原來，我們班正在玩“老鷹捉小雞”的游戲哩！

只見“老鷹”熊澤西張開了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”。“母雞”——彭栩忙把“小雞”們護著，我也是一只調皮的“小雞”喔。熊澤西不愧是體育健將，奔跑速度超級快。“母雞”頑強抵擋，他見久攻不下，便開始耍詭計了。他在“低空盤旋”，飛速地跑著。為了保護“小雞”，“母雞”也耍起了“大轉盤”。就這樣，“母雞”帶著“小雞”跟“老鷹”轉了一圈又一圈，有些“小雞”可就招架不住，暈暈的掉隊了。“老鷹”見“雞群”中計，沾沾自喜，向暈頭轉向的“小雞”撲去，剛好撲到本人身上。天大的不幸，只好去品嘗當“老鷹”的滋味了，唉！

這“老鷹”可真不好當，對于“母雞”的頑抗，我用盡了鬼點子，可“小雞”一只也沒到手。我眉頭緊皺，手直摳腦門兒，就是想不出點子。突然，我的嘴角露出一絲微笑，眼睛瞇成了一條縫，擺了一個“PoSi”向“雞群”。我裝作抓不著，腳卻一步一步的向“母雞”逼近，真是“明修棧道，暗渡陳倉”呀。我趁虛而入，縱身一躍，一把抓住“小雞”——李詩雨的衣領。哈，“小雞”被我“活捉”了。我象旗開得勝的將軍，抬起腳，大步大步的回到了“雞部隊”。下一輪的“戰爭”準備拉開序幕！

游戲就這樣唱著“進行曲”。最有趣兒的要數李霖煦當的“老鷹”了。這家伙真是有勇無謀，自不量力的向“雞群”沖去，不料“母雞”率領“雞部隊”往左一躲。他只好“撲空氣”，結果，摔了個跤。大家一邊笑一邊把他扶起來，我們與“仇敵”化干戈為玉帛啦！哈哈！

我們正玩得起勁兒，可“冷酷無情”的下課鈴響了起來，我們只好依依不舍的離開了操場。

捉小雞的作文（11）

星期六，我做完作業，召集我的小伙伴，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。經一番討論之后，我當“小雞”，小伙伴們分配當“老鷹”、“母雞”、“小雞”。

游戲開始了，“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”撲來，結果被善良的“雞媽媽”捷敏地擋住了，“老鷹”一會兒向左撲來，一會兒向右撲來，“母雞”一會兒向左擋去，一會兒向右擋去，還不時讓“小雞”們蹲下。“小雞”們跟在“母雞”后面跑來跑去，一接到“母雞”發來的“信號”就馬上蹲下。“老鷹”在“母雞”不注意的時候，來了一個“向右撲”，被“母雞”發現了，來了個“前轉彎”，“老鷹”撲了個空，他見一計不成又施一計，可是“母雞”總是不上當，“老鷹”很生氣。忽然，“老鷹”靈機一動，想出一個好辦法，他假裝在休息，“母雞”一看就放松了警惕，“老鷹”抓住機會，飛快地跑到后面，捉住了“小雞”。“母雞”很后悔。

我喜歡“老鷹”捉“小雞”的游戲，因為它是一種需要機智的游戲。

捉小雞的作文（12）

今天，體育老師讓我們自由活動。我們開心得跳了起來，我去找我的兄弟們玩老鷹捉小雞，大家都說這個主意不錯。于是我當雞媽媽，小雞們排成一排，吳凡當老鷹。

游戲開始了。我心想：我可不能讓老鷹抓到我的小寶貝們，張開“翅膀”護著我的“孩子們”。“老鷹”氣勢洶洶撲了過來，我抓住他的衣袖，用盡全力把他甩開了，可是剛松了一口氣，“老鷹”一個回頭猛撲到我的身上，我摔倒了，“小雞們”驚慌四散都跑開了。“老鷹”哈哈大笑：“你們完蛋啦！這些小雞都是我的了，我要把它們全部吃掉。”我大聲地喊：“寶貝們，快到媽媽這里來，我會保護你們的！”小雞們立刻跑到我身后，我生氣的說：“你這只臭老鷹，還想吃我的雞寶寶，餓死你！”“老鷹”卻說：“哈哈，等著瞧！吃不到小雞就吃你這個雞媽媽，我是不會輕易放棄的！”“老鷹”太能折騰了，一會兒左邊，一會兒右邊，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。

“老鷹”似乎也累了，不慌不忙的轉了幾圈，就在我放松警惕的時候，他突然撲了過來，我們趕緊躲閃，眼看有一只掉隊的“小雞”就要被抓住了的驚險時刻——老鷹輸了。因為體育老師正好吹響了口哨讓我們集合。

體育老師真是個天使啊！我當時充滿了感激。

捉小雞的作文（13）

一天，從山外飛過來了一只小鳥，蒲公英媽媽著急地說：小鳥，小鳥，我的寶寶該自身去外邊獨立生活了，你可帶她們看一下有哪些合適的地區嗎?

對啊，大家老這里，好悶呀!蒲公英寶寶好像也急不可耐了。

小鳥點了點頭同意了她們，蒲公英寶寶便一個接一個跳來到小鳥的身上。

她們飛呀飛呀，不知道飛多長時間。就在這時候，小蒲公英見到一條水波蕩漾的小溪，便說：大家這里安家吧。不行!不行!大家會被溺死的!善心的魚兒勸蒲公英。

小鳥再次帶著蒲公英寶寶向前飛，她們趕到了荒漠，小蒲公英看到了金光燦燦的荒漠，激動不已地說：大家就在這里安家吧。慈愛的仙人球看過趕忙高喊：不可以落，落了大家會丟命的。聽了一席話，小蒲公英有點兒灰心喪氣了,究竟該去哪安家呢?

小蒲公英瞧著遠方一大片黑不溜秋的農田，同聲講到:那大家就住在那里吧。話剛說完，小鳥不斷嘰嘰喳喳喳：是的,是的，那才算是大家再次安家的好去處!看，地面媽媽正張開雙臂迎來她們呢!

第二年初春，農田上的蒲公英欣然怒放!

捉小雞的作文（14）

我們的小學生玩過很多游戲，我也不例外。比如拍手游戲，說話游戲。體育游戲.但是我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞的游戲。

沒有，上個月底，我和幾個同學來到一個學校的操場，開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。一個同學是鷹，一個同學是母雞媽媽，剩下的都是雞。游戲開始了。“鷹”左打右打。過了半天，他還是沒抓到一個。“鷹”生氣了，想出了一個聰明的計劃。他先跑到左邊，給“母雞媽媽”一個錯覺，然后跑到右邊，抓住了最后的“雞”，驚喜地抓住了“母雞媽媽”。我們有點不服氣，還得再來一次。“鷹”最初不同意，后來也同意了。就這樣，游戲又開始了。這一次，不像上次，“鷹”拼命抓“雞”。“母雞”張開雙臂，試圖保護“小雞”。小雞也從左往右躲，跟著“母雞”逃跑。現在“老鷹”生氣了，眼睛瞪得跟兩個乒乓球一樣大，嘴巴嘟著，真好笑！我們忍不住撲哧一聲笑了出來，但這一笑給老鷹帶來了千載難逢的機會，老鷹奮力一搏，終于抓住了前面的雞。比賽以歡呼聲結束。

“老鷹抓小雞”不僅給我們帶來了很多快樂，也鍛煉了我們的機智能力。

捉小雞的作文（15）

今天，凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。

老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發起了第一次猛烈攻擊，結果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠，所以我又連續攻擊了四次，收獲也不少。此時，大家都累了，可都要堅持，我很累了，跑也跑不動了，就稍微歇了會兒，游戲繼續進行。我突然一動，好多“小雞”都尖叫起來。最后，“母雞”為了保護最后的三個“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結果那三只小雞都被我抓住了。

游戲結束了，所有的小雞都成了我的“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來，現在我還沉浸在愉快的`游戲中！

捉小雞的作文（16）

“下課了，下課了。”同學們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場，開始了快樂的課間活動。

瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當老鷹，我們只好抽簽決定。最后一個同學當上了老鷹，另一個同學當上了母雞，剩下的同學都當上了小雞。

游戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎么也抓不住。忽然，老鷹猛一轉身從母雞的翅膀底下飛了過去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。

捉小雞的作文（17）

下課了，我們在操場上玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。

小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。

不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動，才會得到好的結果。

捉小雞的作文（18）

我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

下課了，我和班上的同學郭孝馨等去操場玩老鷹捉小雞，先由王俊熹和郭孝馨分別當老鷹和母雞，其他人都當小雞。游戲開始了，“王老鷹”張開翅膀，一會向左一會向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲的保護著小雞，我們這些小雞娃跟著雞媽媽跑的呼哧呼哧的。老鷹一看無機可趁，動起了歪腦筋，裝出一副漫不經心的樣子，好讓母雞放松警惕，沒想到雞媽媽根本不上當，一點都不掉以輕心。可是小雞們可不以為然，有的還故意跑到老鷹身旁，老鷹忽然一抓，嚇得他“哇”地一聲跑開了，還好他是運動會冠軍。這下雞媽媽和小雞們都勒緊了神經了。

老鷹見一計不成又生一計，它裝出要往左跑的樣子，母雞馬上就往左跑了幾步，老鷹又向右幾步，母雞立刻跑到了右邊，老鷹又裝作往左邊跑，可母雞卻沒有跑，它認為這次老鷹又是裝裝樣子而已。老鷹見有機可乘，一個猛沖，以迅雷不及掩耳之勢，一只小雞成了它的美餐。母雞看見感到遺憾極了。

老鷹捉小雞真是刺激又有趣，我太喜歡這個游戲了!