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小學作文禮物(匯編19篇)
縱橫四海
2024-06-08 07:32:07
小學
其它

小學作文禮物(1)

生日禮物

今天晚上,我和桐桐姐姐給奶奶畫了一幅非常漂亮的畫。因為,明天是奶奶的生日。

我們想畫一幅最美麗的畫送給奶奶。我在畫面上畫了一座小房子,涂上不同的顏色,可美呢!正在這個時候,爸爸走過來了,笑著說:“畫得好!”我們還想把畫畫得更好,就又在畫面上加上了太陽、大樹、小鳥等作裝飾,在空白的地方寫上:祝奶奶生日快樂!站在遠處一看,哇!整幅畫變得五彩繽紛!我們高興極了。

我們把畫獻給奶奶的時候,大人們也很高興,爺爺說:“這是給你奶奶最好的禮物!”

保羅的圣誕禮物

保羅開著哥哥送給自己的小汽車,回過頭問那個男孩的弟弟:“孩子,你想去哪兒?”

小男孩的弟弟閃著那雙烏黑的大眼睛,稚聲稚氣地說:“叔叔,我想去哥哥說過的那家新星商店,看。”

保羅說;“當然可以!”隨即回過頭,走了好長時間才來到那家商店。

小男孩跳下車,抱著他的弟弟,快步跨進新星商店。把弟弟高舉起來,他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物,驚嘆道:哇,太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。

保羅和小男孩循著小男孩的目光望去,只見透過玻璃壁柜,他們看見了一顆精巧別致的圣誕樹。上面掛滿了精美包裝的禮物。保羅的眼睛又一次濕潤了,他在心里暗暗下定決心:一定要幫助小男實現這個愿望。于是他對小男孩說:“許個愿吧,也許會有奇跡呢!”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個愿。此時保羅卻悄悄來到柜臺前,買下了那輛小弟弟夢寐以求的小汽車,輕輕地放在他們面前,說:“你們看,圣誕老人來過了。”

他們兩個見了興奮得尖叫起來:“這是真的嗎?不會是夢吧?”他倆一直喃喃著幾句話。哥哥激動地說:“是真的,你有了一輛玩具小汽車!”就這樣他們度過了一個美好的夜晚。

爸爸的生日禮物

一天,我陪媽媽去幫爸爸買生日禮物。走進迪生購物廣場,我就看見音樂噴泉。水柱隨著美妙的音樂聲翩翩起舞,時而高時而低。我被這樂聲和舞姿深深地吸引住了。我趕緊讓媽媽錄下這美麗的景色,當做生日禮物送給爸爸。

媽媽的生日禮物

星期天的早上,天氣晴朗。

小明和小紅在家里畫畫,小明首先畫了一匹馬。小紅說:“小明,你畫得真好。”小明說:“我還是比你畫得差。”小紅說:“哪里,哪里,你太謙虛了。”過了一會兒,媽媽就要回來了。小明說:“把我們畫貼在門上送給媽媽當作生日禮物,好嗎?小紅。”小紅說:“好。”他們就把他們的畫貼在門上面。他們的媽媽回來了,媽媽看見了說:“孩子們,謝謝你們,這是我過得最快樂的生日了。”

老師的禮物

老師是園丁,辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學家那樣馳名遠揚,也不能像演員一樣引人注目,但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節將要來臨了,我要準備一樣禮物送給我的老師。

送什么好呢?我左思右想,抓耳撓腮,最終,我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干,我拿來宣紙,一支毛筆,磨好了墨,準備開始寫字了。我準備寫“園丁,教誨,難忘”這六個字。

當我寫到園丁時,我想起了一件在半年前發生的一件事:記得我在上書法課時,總是亂涂亂畫,倫老師走了過來,沒有批評我,而是微微一笑,對我說:“嚴詩穎,你不要這樣,書法是人類的“寶物”啊!”當我聽到這一句話時,我就認真學習書法,現在,我的書法水平突飛猛進了。

當我寫到教育時,我腦海里又浮現出一件令我難以忘懷的事情,這件事情想起來又讓我記憶猶新:記得我和毛子杰讀紅領巾廣播站的稿子時,我們笑場了,沈老師嚴厲地批評了我們,說:“你們記住,紅領巾廣播站是一件莊嚴的事情,你們居然笑場了,成何體統啊!”我聽到這一句話是,眼淚就不由自主地流了下來。

當我寫到難忘時,又有一件是讓我難忘的。在四年級時,勵老師接了我們的班,她每天要很早起床給我們上課,晚上,很晚的睡覺,要給我們批改作業,每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說:“勵老師,不要過于勞累,你身體會一天比一天脆弱的。”

是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業,那作業本上都打著一個個紅色的鉤,把不就是最好的證據嗎?他們就猶如我們的指路燈,照耀著我們前進的方向;老師又猶如我們的大海,把他們知道的知識教給了我們。在這里,我想對你們每一位老師說:“祝你們教師節快樂,祝你們天天開心,天天有個好心情。”

一份特殊的禮物

明天就是母親節了,我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,想了半天,我想別的同學都是送鮮花和賀卡,而我要送的是用自己的勞動來減輕媽媽的負擔。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務,母愛真是世界上最無私的愛呀!

母親節到了,我趁媽媽還沒回來,開始幫媽媽干起了家務。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈,然后,我又拿來拖把仔仔細細地又拖了一遍,地面馬上變得一塵不染,干凈極了。接下來,我又做了各種各樣的家務。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽我送您一份特殊的禮物。”媽媽走進家,看見家里變得又干凈又漂亮,她感動地對我說:“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節日快樂。

媽媽的生日禮物

2012年4月3日星期二

今天媽媽過生日,我要給她一個驚喜,于是我就和爸爸說:“我要給媽媽一個驚喜,給她畫一幅畫”。然后我讓爸爸幫我拿紙和筆,我去拿水彩筆和蠟筆,我畫了起來,畫完后,我把畫給了媽媽,媽媽說我畫的非常好看,我是這樣畫的,上面有一個人是我的媽媽,她在兩只蝴蝶的中間,腳下有五顏六色的草地,頭頂上是藍藍的天空,這就是我的畫了,你覺得美麗嗎?

生日禮物

今天是妹妹的生日,我們一家從早上起來便忙開了,這是為什么呀?還不是因為我的妹妹要過生日了唄!

在妹妹生日那一天時,我當然得送她一份禮物啦。可是當我走進禮品屋,我便被那琳瑯滿目的禮品弄得眼花繚亂,讓我愣住了這么多的禮物我應該買哪一件禮物呢?就在這時我突然想到妹妹想我要過我的布娃娃。于是,我找遍了這家店還是沒有找到,就在我失望的快要離開店時我終于找到了。我激動的對店長說:“這個要多少錢?”店長說:“不用錢,因為已經沒有人買了。”我興高采烈的拿著布娃娃走出了禮品屋。

回到了家里,我把布娃娃送給了妹妹,妹妹高興極了。

六一的禮物

開學初,我和媽媽做了一個約定:只要我寫好了字,到了“六一”就可以得到經濟版遙控小汽車。

我下定決心一定寫好字,得到我心愛的小汽車。于是我每天堅持不懈,認真地書寫。終于六月一日快到了,我在網上挑選了很久很久,終于挑中了一輛很棒很棒的小汽車。這輛車是灰色的,她和真車的比例是1:28。它的時速是10-13/km。升級后的時速15-18/km。

我很喜歡我的小汽車,我盼望它早日來到。

我給媽媽做禮物

三八婦女節已經是屈指可數了,今年的三八,我該送給媽媽什么禮物呢?

上幼兒園時,我送給媽媽的是親手做的大紅花,上學了,我用鞋盒給媽媽做過挎包,用蠟筆給媽媽畫過賀卡,用零花錢給媽媽買過康乃馨和音樂盒,媽媽說,她更喜歡我親手做的禮物。

這兩天我絞盡腦汁才決定用前幾天媽媽教我的phogoshop作圖軟件給媽媽做張電子賀卡。我先選一個淡藍的顏色做賀卡的背景,然后把一個手持魔棒的小飛天使剪貼在賀卡的左上角,在右下角獻上一支含包欲放康乃馨,最后在賀卡的中間畫一張淡淡的帶花邊的紙,紙上用大紅的楷體字寫上我對媽媽真誠的祝福:節日快樂!漂亮如昨日!

盡管我水平有限,做出的賀卡沒有我想象的那么美,但我想,三八那天,媽媽一定會很開心的,因為我會使用現代化的工具給她做禮物了。


小學作文禮物(2)

就在這個周末,我收到了一個看不見摸不著的特殊禮物,那就是快樂。快樂無處不在,快樂很簡樸。而我的快樂是從失敗中得來的。

周六,我和爸爸一起去了萬龍八億滑雪場滑雪。我懷著興奮的心情穿上了滑雪套裝去滑雪。剛一進學場就看見已經有良多人在滑雪了。白白的.雪被人們鮮艷的衣服染成了五彩繽紛的顏色。

我還不會滑雪,所以媽媽給我請了一個教練,聽說只要學會就玩轉自如了。我非常興奮,那樣就不會摔倒了。教練先教我如何控制滑雪板,讓它如何愣住,我記住了要領,不一會兒就會了。教練帶著我從傳送電梯來到了雪坡上,從下面看雪坡不大,可到了上面雪坡似乎變陡了,我還看見有些人往下滑的時候摔得“很慘”,我心里沒底了,不禁有一些害怕。

等我站好了,教練就讓我慢慢向下滑,我慢慢的慢慢的挪動滑板,一點一點地小心翼翼的向下滑。哈哈,我還行,剛才記住了些要領,居然挺穩。我正自得,腳下一滑腿一軟“撲通”我摔倒了,不外不疼,我倒覺得挺好玩。要不是這次摔倒我還不知道躺在雪地有多愜意呢!盡管教練手把手的教我,但我仍是一次又一次的摔倒,但我感到一次次的快樂。不一會兒,我滑的越來越快了,教練也不用管我了,我心里非常有成就感。

這次滑雪我收成了許多快樂,而且我還明白了摔倒了再爬起來沒什么大不了,“失敗乃成功之母”嘛。我這次收到的禮物非常不同吧!


小學作文禮物(3)

神秘的禮物小學作文

在平日的學習、工作和糊口里,大家對作文都再認識不外了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞統一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙披發甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編頓的神秘的禮物小學作文,歡迎閱讀與珍藏。

神秘的禮物小學作文1

這個禮物讓我和媽媽預測了良久,這個神秘的禮物是什么呢?

下課時,薛老師遞給我一張單子,說:“寄給你的包裹,中午放學后和你媽媽起去取。”“哇,給我,這可是我人生中第一次收到包裹呀,是誰呢?”我興奮地不知用什么詞形收留了,我是多么但愿馬上放學,去取我的神秘包裹。

盼來盼去,終于放學了。“媽媽,你看,有我的包裹耶。”我興奮地說。媽媽半信半疑地說:“給我看看,會不會是博客選上你的作文了?””真的嗎?我們多久去取?在郵政局取嗎?“我一連問了好多問題。

我一回家,就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說:“是禮品哦!”我和媽媽猜來猜去都不知道是什么。

去取了,就是一個小長方體,輕微有點大。我對媽媽說:“我們一起揭曉這個神秘的禮物吧!”我一點一點地撕開,三二一,原來還有一個信封,把信封打開,有一張小報紙,打開小報紙,是一個小鏡子,鏡子背面寫著:少年百科知識報版名題寫“童心樂園”,作者:鄭馨媛。我想起來了,是去年我為少年百科知識報題寫的版名。終于揭開了這份神秘的禮物。

固然是個小鏡子,但這代表我的一份回憶!

神秘的禮物小學作文2

今天,王老師從遙遠的北京回來了,她面帶興奮地笑臉向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物,到底是什么禮物呢?我們大家都很好奇,一個個都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個小袋子,剛一打開,我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆,上面還帶著小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!

這個冰糖葫蘆和尋常的冰糖葫蘆不太一樣,尋常看見的都是一大串的,而王老師帶來的是三顆小小的山楂串在一起,外面包著一層芝麻,像個小娃娃穿戴一身閃閃發光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。

老師問我們想吃嗎?大家異口同聲地說:“想!”王老師把冰糖葫蘆發給我們,我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的?我說:“又酸又甜,可好吃喱!”老師聽了問我們:“你們有什么要向老師說的嗎?”我急忙說:“謝謝您,王老師,你出差還能記得我們,還給我們帶來這么好吃的禮物!老師,您真好!”

神秘的禮物小學作文3

今天下戰書第二課節,馬老師提著一個袋子走進教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?

馬老師讓我們猜一猜?這時,我們爭先恐后的說,有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說:“我再讓你們摸一摸。”馬老師走到我 的身邊,我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個生果吧?一會兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不熟悉,我送你們每人一 個,拿回家仔細觀察。

放學回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的外殼,我又用錘子砸開堅硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實有點苦澀,但是很脆。奶奶走過來跟我說:“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營養的干果。

通過熟悉鮮核桃,我發現我懂得太少了,我要不中斷的學習,才能積累更多知識。

神秘的禮物小學作文4

爸爸從南方出差回來,帶給我一份禮物,說是怕碰又怕動,一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個畢竟。爸爸卻擺手說:“別急,別急,等功課寫完再看也不遲。”

我終于寫完了功課,急切地打開了裝禮物的包。哇!是一盤又紅又鮮誘人口水的大草薄!我連忙抓起一顆草毒放進嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草薄全吞下肚。可忽然間,我想起了奶奶,平時最疼我的.奶奶,她白叟家有病剛出院,能吃上這么鮮的草毒,那該多好啊!想到這,我就把草落又精心地包好,并寫上了“祝奶奶快快恢復健康,您的孫女平平”兩行大字。

這時爸爸走過來,希奇地問:“咋不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的對爸爸說了,并催促道:“快給奶奶送去呀,老爸!”爸爸希奇地問:“你怎么不親身給奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定會讓著我吃。您就說不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆開。”爸爸一聽,興奮地直夸我:“好,好,知道孝順奶奶,是個好孩子。”

爸爸走后,我在心里想:奶奶打開這份“神秘禮物”一定很興奮吧!

神秘的禮物小學作文5

今天,張老師要發給我們一個神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當我睜開眼睛時,居然每個人的課桌上有一個香蕉。

我很驚訝,豈非香蕉也可以寫作文?在老師的要求下,我們開始仔細觀察這個肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的,香蕉的形狀像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反過來像一座小橋和一個電話。

老師說要記住五個字,寫作文就簡樸了。第一個字是看,香蕉的形狀像劃子,香蕉像月亮,我們都爭著搶著說;下一個是聽,老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,施展想象,我們似乎一下子聽到了嚓嚓的聲音,似乎是香蕉在眨眼;聞聲笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大天然的清香,聞到了土壤的清香;第四個是觸,香蕉光滑的像光滑的滑梯,潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣,我們都積極地想象著,高興的聲音從四面八方涌來;第五個是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來了。

我好興奮,我又學會了一個技巧,寫作文就不會發愁,只要記住簡簡樸單的五個字。我期盼著下一次的流動。

神秘的禮物小學作文6

在去年快到,, 元旦 的時候,媽媽說:'假如你從今天開始,到元旦的前一天,好好表現的話,我就給你買一個禮物".我聽到了這話,感覺好神秘,一串串 的問題泛起了---這個禮物是大是小? 這個禮物是玩具仍是文具? 這個禮物是貴是賤?這個禮物媽媽送給我又代表著什么?

后來我就想,到元旦那天我不就知道了嗎。可是我仍是克制不住我那好奇心,就問媽媽:“這個禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思,就坦白的告訴我是一個帶有鐘表的文具盒,熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽了很興奮就刨根問底---是什么公主?媽媽說:“我怎么懂是什么公主?”我想;媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問了,而且好好表現。 終于,我夢寐以求的文具盒,被媽媽買回來了,我好興奮,好快樂。文具盒上面畫著“愛洛”,“愛麗兒”,“愛麗斯”,“貝兒”,'白雪公主'.哇塞!好漂亮,好精致的文具盒呀!我太喜歡了。但是,我留意到了,文具盒的包裝似乎從來沒有打開過,于是我問媽媽:為什么文具盒的包裝似乎從來都沒有打開過?媽媽說;“你親身打開它肯定比我打開他更快樂。

神秘的禮物小學作文7

新的一學期又開始了!今天的第一節課是語文課。

楊老師一進教室門,就對我們說:“同學們,今天老師給全班同學都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么。”有的同學猜是無限無盡的知識,有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”。看到這個標題問題,我的腦海里涌現出幾個問題:未來作家長什么樣,老師手里怎么會有未來作家的照片呢?

老師看我們想得這么為難,就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑,似乎不相信那張照片;有的同學看完后驚喜地笑,就似乎發現了什么;有的同學高興地笑,就像有好運降臨在他的身上;有的同學看完后偷偷地笑,生怕被別人發現;有的同學看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當我走上講臺,往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的決心信念,告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。

以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭取把作文寫得更好。


小學作文禮物(4)

今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗背著書包走在路上。她想;今天是教師節,送給王老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達不了我的心意。他走著走著來到了學校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數不清,恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來。對了,就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅忍不拔的意志。

李麗挑好菊花,用紅線把花扎成了兩束,來到了辦公室的窗前,老師正在備課。過了一會兒,李麗看到王老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學們一起去打掃衛生去了!想到這兒,李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著:王老師,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我把我這份特殊的禮物送給您。

老師,祝您節日快樂!


小學作文禮物(5)

升上四年級后,我們班就換了一個語文老師。新老師姓丁,她平易近人,態度和藹,經常和大家打成一片。不過幾天,我們就很喜歡她啦!

那年的教師節,我們班的同學不約而同地送禮物給丁老師了。當天早讀課前,我們班的講臺上就堆滿了各式各樣的禮物,有鋼筆,有鮮花,甚至有零食……

我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上,心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢?

“黃曉楓,你送什么給老師呢?哈哈……”班上最調皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學們都知道:黃曉楓是我們班說話口吃的學生,也因為口吃,所以她經常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好,但她十分樂觀。我看到她上學時兩手是空空的,哪有什么禮物呀?

“我……我寫了……一首詩,朗誦給……老師聽。”黃曉楓自信地說。我想起來了:黃曉楓那首詩題目為《老師,您辛苦了》。為了寫好這首詩,她找很多同學幫忙修改,還問過我呢。無數次的修改,使詩越來越好。可是,她能朗誦好嗎?我真為她擔心。

“好呀,曉楓,你會寫詩啦!快朗誦給老師聽。”不等同學們反應過來,剛進教室的丁老師就笑容可掬地說。

曉楓同學開始朗誦了:“老……師,……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點兒口齒不清,卻十分有感情。教室里異常安靜,大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩。連風扇也仿佛停止轉動,正在傾聽著呢。

不知怎么的,每當她專注地念到:“老師,您辛苦了!”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎?不,不是的,這是因為我聽懂她的那份心意——對老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉,晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠,陸陸續續地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力,但卻富有感情!

剎那間,我們的班長站起來了,走到黃曉楓身旁,和她一起朗誦……她似乎增添了力量,比剛才勇敢多了!我的眼淚不由自主地奪眶而出,也站起來了。接著,同學們都陸續站起來,用贊賞的目光注視著黃曉楓同學,一齊為她打氣,為她鼓勁。

朗誦完了,在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢,她笑了,笑得像陽光一般燦爛!在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕,她激動地說:“今天是教師節,同時也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜,非常感謝大家!同學們,請把講臺上的禮物拿回去吧!我已經收到了一份最好的生日禮物了!”

是呀,那一句句感恩的小詩,那一聲聲感人的朗誦,包蘊了多么深厚的感情啊!誰能說這不是送給老師的最好的禮物呢?


小學作文禮物(6)

“六一”兒童節那一天,媽媽沒有給我買新衣服,而是買了一件特殊的禮物——電動小熊貓。

這只“小熊貓”真討人喜歡。表情萌萌的,身體胖乎乎的,穿一件黑白相間的“大外套”,鼓著又圓又大的肚子,看上去像一個淘氣的“胖墩”。

別看它又矮又胖,可是往那一站,還真有點威風勁兒,仿佛是電影里的“黑衣俠客”。

小熊貓抱著個木箱,箱子上寫著“積極儲蓄”四個字。我明白了,原來小熊貓是讓我不亂花錢,把零用錢放進小木箱存起來呀! 我趕緊拿出一枚硬幣,輕輕往木箱上一碰,“小熊貓”立即打開木箱,伸出前爪,硬幣就順著木箱迅速掉進“小熊貓”的肚子里去了。這時,“小熊貓”伴著悅耳動聽的《生日快樂》樂曲連連朝我點頭,好像在說:“謝謝你,小主人,你做得對!”看到“小熊貓”這副樣子,我拍著它的腦袋說:“小熊貓,你放心,我要把所有的零用錢放進你的肚子里,讓你成為一個‘小富翁’。”

我太愛這只可愛的“小熊貓”了!


小學作文禮物(7)

一個周末虎媽媽在家里大掃除他唱著曲、聽著歌。突然郵遞員說:“虎太太,這是別人給您的禮物。”虎媽媽看了看這個禮物盒像一塊大肉,它激動的像:“這里面肯定是一塊大肉!”

可他打開一看里面是一張厚厚的紙,它非常非常的傷心。傷心極了。不過沒關系,他想到了一個很好的主意:它把這張厚厚的大紙,鋪在床上。”后來這張厚厚的大紙變成了虎媽媽家的被子。

后來許多小動物都來虎媽媽家看這張特別的被子。小兔子說:“虎媽媽您真厲害呀,想到了把紙當被子用,小鳥說:“是呀是呀,您可真聰明。小烏龜也在夸虎媽媽。

最后虎媽媽的家像博物館一樣,很多動物來參觀,虎媽媽特別高興。


小學作文禮物(8)

有時候,禮物的珍貴與否,并不在于它那昂貴的價格和數量的多少,而是它所體現出來的意義。

3月8日,在這個特殊的節日里。因為剛好是星期六,所以我和好朋友小紅準備一起借以出去玩的名義為媽媽準備禮物。這天中午,我興高彩烈的出了門,路上我總覺得忘帶了些什么,于是,我思考了一路。來到學校門口我與小紅匯合了便開始邊騎車邊討論要買什么給媽媽,最終我們決定一起到花店買康乃馨,來到花店,放好車后我才想起來:原來我忘帶錢了。本來想向小紅借的,但她剛好沒帶多少,我只好兩手空空、垂頭喪氣地回到了家。來到廚房,看著媽媽忙碌的身影,我慚愧地說:”媽媽,您辛苦了!對不起,我在這個母情節里竟然沒有給您送一件禮物。“媽媽看了看我回答道:”傻孩子,你剛才的那句“媽媽,您辛苦了”就是對我最大的禮物。“我聽了媽媽的話頓時翻然醒悟……

事后,我終于明白了:原來對于媽媽來說,子女的關心與問候比什么禮物都珍貴。


小學作文禮物(9)

今天,是媽媽的節日__"三八"婦女節。讓我頭疼的是:“送媽媽一件什么禮物好呢?送紙鴿,不行。送一幅畫,也不行,到底該送什么?”

我想了很久,終于決定送一張小巧精致的賀卡。可是家里沒有卡紙。對了,可以用包裝紙來代替呀!我拿出包裝紙,把它剪出一半來,用彩色紙把它再做美一點。接著,就裝飾里面。我在它的邊上剪了幾條線,用彩紙貼上,還剪了兩朵小花貼在上面。一張賀卡就做好了。我在賀卡上寫了祝福語,裝在信封里。

該把它放在哪兒呢?放在桌子上吧,讓媽媽自己發現。午飯時,媽媽來到桌前,看見桌子上有一個信封,她很好奇地打開一看。媽媽高興地笑了,原來是女兒送給她的賀卡。 媽媽整整高興了一天,還說我懂事了,知道送媽媽禮物啦!

我今天可真快活,這一天我永遠也不會忘記!


小學作文禮物(10)

起床后,我看了看今天的日期,啊!到了X月XX日了。我想:今天是老爸的生日,我生日時老爸也會送給我一些禮物,現在我長大了也應該給他送禮物,但是我該送給他什么禮物呢?哦,對了,我可以送給他一個自制的賀卡呀!

說到就做,我問媽媽拿了一張紙,又把我的萬能工具箱拿了出來,隨后就開始了行動。我先用鉛筆寫上賀卡兩個字,用紫色的畫筆把它涂滿。再用剪刀剪出兩個窗戶,把窗戶打開。然后畫上一個大大的蛋糕,畫到這里,我心想:老爸一定會喜歡這張賀卡的。想完了,我又認真地動手做了起來。只差最后一步了,就是寫出對老爸的祝福語。我寫——寫:

親愛的老爸:

祝您身體健康、萬事如意、恭喜發財!祝您生日快樂!

——XXX

——20xx.X.XX

做完賀卡后,我把它送給了老爸,果然,老爸看了很高興稱贊道:喲,女兒給我做的生日禮物還不錯嘛!我心里甜滋滋的。


小學作文禮物(11)

表達愛的方式千百種,用這樣笨拙的方式也沒什么關系,就像我筆下笨拙的文字一樣。

春,陽光,花開。

綠熊出沒。綠熊,亦名草熊,是為數不多的大型食草性哺乳動物。

那一望無際的草原,是綠熊的家。春,草原,正綠。

一頭小綠熊,胖嘟嘟、傻乎乎的,在碧綠的草原上打著滾,此刻。它最喜歡在草地上翻滾的感覺,滾來滾去,什么都不用去管,什么也可以不想。

陽光正好,春風和煦。這樣的天氣,總是能看見一個胖乎乎的身影從草地那邊滾到草地這邊。今天,小綠熊發現了一只特別漂亮的蝴蝶,它不斷追著它,愉快地玩耍著……

蝴蝶越飛越快,小綠熊也追著它越滾越快。“呀呀呀!”,小綠熊發出尖叫,速度快到它自己都不能控制了。這是在一個坡度有點大的下坡。“啊!”“砰!”,小綠熊撞到一棵樹上。樹開始搖晃,枝椏在發顫。小綠熊感覺有點痛,不過還好,它終于停下來了。睜開眼,看見有什么東西從樹上掉落下來。于是,站起身來,它看到自己周圍都是樹上掉下來的花。沒錯,就是剛剛被它撞下來的!

小綠熊看了看掉落在地上凌亂的花朵,又抬頭看了看樹上。突然,它發現在樹的頂端有一朵最大開得最漂亮的花兒。它,有些蠢蠢欲動。它準備爬上樹去摘下那朵花來。因為它在暗自想,“熊媽媽一定很喜歡花,我要把這朵最漂亮的花帶回家送給她。”

可是沒一會兒,它開始有點失望了——它發現它那胖得有點臃腫的身軀根本就爬不上樹去。

怎么辦呢?小綠熊呆坐在樹下好一陣子。發呆的樣子真是讓人有些忍俊不禁。

突然,它看了看地上散落的花,有了想法。

只見它爬上坡去,像滾下來一樣,朝著那棵樹滾著動著撞去。

“砰!”樹開始搖晃,花開始掉落下來。可是,那一朵最大最漂亮的花依然還在那里,不想落下。

第一次嘗試沒有成功,一點小失望……

“繼續吧!熊媽媽一定會喜歡那朵花的,我會親手送給她。”

于是,小綠熊又爬上坡去。

“砰!”第二次。

“砰!”第三次。

每一次和樹的撞擊,都會讓小綠熊感到痛苦,而且越來越痛。但是它,一直忍著。

那朵花。

“砰”第四次。

不知道到底重復了多少次,忍受了多少痛楚。花,掉下來了。

小綠熊成功了!

它很開心,卻沒想以往一樣高興得在草地上打滾。不知道重復了多少次那個動作,小綠熊真的,累了、痛了、沒力氣了、受傷了。還好,皮外傷,并無大礙。

它躺在樹下。它要睡一會兒。樹上的花掉落下來,落在小綠熊的身上。

陽光從草原上撤退,暮色喚來了晚霞。天色漸晚,夜色漸濃。

小綠熊緩緩起身,捧著那朵最大最漂亮的花,朝家的方向走去。它會將那朵花親手送給熊媽媽。

想到熊媽媽會很喜歡,一絲喜悅夾雜著興奮漫過心頭,有一抹微笑掛在小綠熊的嘴角,笑得有點傻。


小學作文禮物(12)

“書是人類進步的臺階”記得這是高爾基說過的一句至理名言。也有人說:“書是人類的營養品,書是智慧,書也是力量……”可見書對我們的重要性,我是一個超級書迷,每次見到一本心儀的書,總是如獲珍寶。每次捧著書,就像是遨游世界。看的如癡如醉,這就是我喜歡讀書的原因。

我的第一本書是我最珍貴的書,這本書是我收到的最珍貴的禮物。

在我七歲生日的前一天,姐姐神秘的說:“要送給我一份我最喜歡的禮物”,我問姐姐:“是什么禮物啊?”姐姐說:“你猜,我猜來猜去也猜不到”,姐姐說:“到時候你就知道了”心中充滿了期待的我,早早的起了床,洗漱完畢后,坐在書房里輕輕的等待姐姐的禮物,陽光透過云層灑在了我的臉上,留下了一片金黃。

“琪琪,你姐姐來了!”媽媽對我喊道。終于來了,我在高興之余,連忙跑到門口,迎接我的姐姐,姐姐笑瞇瞇的說:“琪琪,生日快樂!”她遞給我了一個包裝精細的禮品盒,我迫不及待的打開了禮物,當我看到里面的東西時,我高興的跳了起來,謝謝姐姐,原來姐姐送過一本我期待已久的《海底兩萬里》,我聽同學給我講了這書里面的故事,所以我早就想要一本這樣的書了,這是我第一次收到的禮物,我非常的喜歡它,像寶貝一樣珍藏著,我最喜歡的就是書了,我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每一部小說、戲曲的主人和為一體。我愛讀書,常常廢寢忘食地讀,書中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,我愛讀書,讀書是我的生活充實而從容,安靜而豐富。讀書已成為我生活的一部分。

時間已經過去兩年了,可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜,最重要的是姐姐送給我的這份心意,這,就是我最珍貴的禮物。


小學作文禮物(13)

禮物,是什么?是物品,還是一個裝飾品?在我的心中,早已有了答案。

那天傍晚,我把圍巾弄丟了,我很害怕,就騙媽媽說在我的書桌下,媽媽信了,讓我第二天拿回來。第二天,我沒有帶回圍巾,媽媽發火了:“為什么別人家的孩子,一個學期連塊校牌都不會丟,你就隔三差五就要丟東西呢?”

我沒有回答,只是在回憶圍巾會掉在哪里?

在教室里?不會。有的話,同學們早就說起了。在操場上?不會。在的話,有人看到了會放在失物招領處,那我已經去找過了,根本就沒我的圍巾,會在哪兒呢……對了!在大禮堂呀!因為最后一次圍圍巾是在那里的。我心里好像篤定圍巾一定在那里,一點也不慌了。

時間一點點過去,媽媽終于忍不住,問:“圍巾在哪兒?”“嗯,應該在大禮堂。”“好,我們現在就去找。”

學校一般在八點半就不能進去了,已經九點半了,我想,應該是進不了的。但讓我感動的是,保安大叔聽了我們來由后,點點頭,開了大門,讓我們進去了,圍巾果然在大禮堂。我又能圍上我暖和的圍巾來往于冬天的寒冷中了。

講到這里,想必你們也想到了,我最珍貴的禮物就是“開門”,這一普通的動作,讓我找回了失去的溫暖。


小學作文禮物(14)

天還沒亮,遠方的霧蒙蒙的,雪紛紛揚揚的下著,涼涼的擊落在我身上。我穿上厚厚的外套向學校走去,搓著雙手,希望感到一點暖意。漫步于教室門庭,靜靜地走向教室,唯有雪花紛飛的細語與我的呼吸為伴。習慣的朝教室望了一眼,隱約地看見有一人在教室里走動,仔細一看,原來是于林林,我心中開始納悶:她來這么早,在教室干什么呢?

她在教室里來回走動。一會蹲下,一會站起,我靜靜的站在呢,本想進去,又止步了……她把手伸進了一位同學的桌子里,翻著什么,我有些生氣了,平時沉默寡言的她到底在干什么呢?突然間,我聯想到上個月班里掉東西的事,至今還每沒結果。我使勁推開了門,將她拽了出來,瞪著她,“你這么早來干什么?”她低著頭,咬著嘴皮,似乎想說些什么,卻又咽了一下。這時,天已經亮了,同學們陸續來了,看見我們。都圍了上了,她依然那樣,什么都不說,我生氣極了,問道,上個月王莉掉東西的事,是不是和你有關?“叭”,一滴淚水掉了下來,我心理的石頭終于落了地,狠狠地訓了她一頓。同學們七嘴八舌地說,她家是農村的,手腳不干凈;我早知道她是這種人;……她站在門外,小聲的抽泣著……

日子一天天過去了,事情在時間里掩埋了過去。很快我25歲生日到了,同學們都為我送來了禮物和祝福。晚自習下后,于林林跑過來,望著我輕輕地說:“老師,我有一件禮物送給你”。于是,她領我來到小河邊,只見于林林打開一個小木盒,將里面的千紙鶴一把把撒進河里,我看這在黑夜中閃爍的千紙鶴,又高興又驚奇的說:“謝謝你的禮物,可你哪來的錢買這些呢?”我心里清楚,她家境不好。這一問,又勾起了往日的畫面,那道她又?她那明亮的雙眸凝視者我,“我家窮,父母沒錢給我,這些錢是我冬天撿垃圾賺的。那次,我是想找些廢紙,幫忙打掃教室,我……我沒有”她哽咽了一下,“老師,相信我好嗎?”我心里一震,無限的悔恨與歉意涌上心頭,我托起她的雙手,分明感到是那么冰涼,接著灰暗的月光,看見了她被風雪吹爛的小手,像千刀一絲絲插進我的心里。我使勁把她攬在懷里,緊緊地抱住她,“請你原諒老師,好嗎?”頓時,我感到了一股暖流涌進心里,轉過頭,又看見了那雙大眸子,那雙熔化雪的眸子……

第二篇:最美的禮物

你要慶幸,在千萬個輪回中,上帝看中了你,賜予你一份最珍貴的禮物----生命。

而你,就是這生命的主宰者,你將與它共同創造一個精彩的人生。

于是,你開始了這份生命的旅程……

你開始用言語裝飾生活,你的每一聲“咿呀”都令你身旁的人驚喜,激動……

你開始用步伐闡述心情,每一步的顫顫巍巍,都賦予你無法言語的快樂……

你開始用微笑面對生活,你接受著每一天的酸甜苦辣,你不再為跌倒而痛苦流涕,也不再為得到一顆糖而興奮至極,你慢慢地長大……

你開始用心貼近陽光,你不再淘氣,不再頑皮,你慢慢的懂事……

你開始用善良譜寫人生,你走進別人的內心世界,撥撒愛的陽光雨露……

你被這重重美麗所包圍,每一層都是你人生的一個亮點。

你開始最深刻的理解人生……

生命是你最大的禮物。而對于別人,你,就是他們最重要的人,正是因為你,愛才能最深刻地流露,世界才會一天天的美好。

有形的禮物只是一種工具,無形的禮物更讓人無法理解。而最美,最珍貴的禮物就是存在與有形和無形之間的一種釋然。當你真正理解它的時候,你將會明白,原來自己好美,好美……

第三篇:最美的禮物

我記得我曾經寫過這樣一個小故事:彼得是全班公認的差生但是卻有一位十分疼愛他的母親。一次,全班數學考試,就他一個人不及格,得了13分。彼得失落極了,他不敢面對為了他的學費而累死累活的母親。當他邁著沉重的腳步跨進家門時,看見的是媽媽燦爛的笑容。彼得鼓起勇氣告訴了媽媽考試的事。出乎意料的是,媽媽仔仔細細地看完那張糟糕透頂的考卷后,并沒有狠狠地批評他和打他,只是摸了摸彼得的頭,微笑著說:“哦,小彼得,媽媽并不覺得你有多苯!你看,這些題目好多都是因為太粗心了對吧?媽媽相信你,你可以做得更好!”彼得驚訝地看著媽媽。突然感到渾身充滿了力量……

我想,大家應該知道故事的結局是什么吧?對,彼得成功了!可是,大家有沒有想過,什么是促使他成功的主要原因?我想,除了他自身的努力,還有很重要的另一部分——母親的鼓勵與信任。也許有人會反對,會認為這兩個詞太“客套”了,我卻認為不是這樣,因為我就親身經歷過——

記得那時六年級的上半學期。我在周末寫了一篇小文章,題目叫《荒島歷險記》寫完了,我讓爸爸媽媽看看,評價一下。爸爸笑了,他看我的文章可從來不笑的。“恩,不錯!不過,我感覺似乎還沒完,你再加長一些吧!”爸爸跟我說了一大通,我一句也聽不進去,只記得要把文章再加長。沒等爸爸說完,我趕忙奪下作文本,奔到樓上寫。真的很幸運,靈感來了就是不一樣!

就這樣,我利用了幾個周末,將作文加了老長一段。

可是,還沒完呢,靈感卻飛跑了。我呆呆地坐在凳子上想,想幾分鐘、幾十分鐘……幾個小時甚至都有過!但是,我就是想不出該寫什么。寫作文沒靈感,是最討厭、最無奈的事,我氣急敗壞地扔下筆,將一疊稿紙重重地摔到地上。媽媽可能是聽見了聲響吧,她打開房門,走了進來,撿起地上的筆和紙,在桌上放好。然后,她走過來對我說:“怎么?這么一次挫折就把你給打倒了?要知道,成功就必須努力!你就這樣打退堂鼓,不覺得可惜嗎?”“可是我……”“我知道,媽媽相信你,你一定可以把這個故事寫得很棒的!”我來不及辯解什么。不!我突然覺得沒什么可辯解。加油!繼續寫,一定能成功!

往后便是堅持。

我想,上帝給了我世界上最珍貴的東西,最美好的禮物,它讓我找會了自信自我,它就是——鼓勵與信任。

第四篇:最美的禮物

教師節的清晨,秋風習習,有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節,要送給老師什么驚喜呢?

走著走著,我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店里,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!

我一邊走向學校,一邊望著這美麗的百合,仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容......

走到辦公室門外,辦公室的窗口是敞開的,陽光也乘機游了進去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著日歷,正好翻到9月10日,右上角放著地球儀.墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。

還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽光。她曾經為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數不盡的!

老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關心我們,幫助我們。老師,您用知識的雨露澆灌我們成長,您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田,溫柔的春雨就是您對我們的撫愛!老師,您是大樹,為世界帶來一片春*。當我們像鮮花一樣盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情!

哦,老師......我愛您,親愛的老師!在我心中珍藏著您的微笑,它像兩眼清泉,永遠流向我的心谷。

“謝謝您,老師,教師節快樂!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。


小學作文禮物(15)

篇一、婦女節禮物小學作文

今天是20xx年3月8日——國際勞動婦女節。這一天不是法定節日,但是意義卻很重大,因為是媽媽的節日。

在這樣一個美好的日子里,我想為媽媽送上祝福,可是該怎么表達呢?我考慮再三,最后決定幫媽媽做一些家務事當作禮物送給她。雖然有了目標,卻不知從何下手,我環顧四周,忽然看見洗手間門口的臟襪子,嘻嘻,就先來幫媽媽洗襪子吧。

說干就干,我把盆子里裝滿水,再把襪子放進去浸泡。過了一會兒,我給襪子們打上肥皂,再一只一只地使勁揉搓。爸爸和爺爺的黑襪子還好,不顯臟;媽媽和奶奶的肉色襪也好洗;就是我的白襪子可難辦了,搓來搓去,襪底兒還是黑的。我有些氣餒,媽媽看出了我的心思,愛憐地撫摸著我的頭,輕聲告訴我,頑固污漬可以打上肥皂“悶”一會兒再搓。我按照媽媽說的做了,果然白襪子也搓得很干凈了。最后,我把搓好的襪子洗滌干凈,擰干,掛在晾衣架上。看著干凈、平整的五雙襪子,我和媽媽相視而笑。

弟弟的哭聲打斷了我和媽媽的“甜蜜時光”,原來他尿褲子了。媽媽趕緊給他換上干凈褲子,正要去清理地板,我搶下毛巾,自告奮勇地去擦地,邊擦邊說:“媽媽,您歇著,我來弄,今天您過節,就當個甩手大掌柜吧!”

雖然洗襪子、擦地這些事情都不大,但是媽媽感受到了我的心意,她說:“浩琰,謝謝你!媽媽今天太開心了,真希望天天都是婦女節。”

篇二、婦女節禮物小學作文

一年一度的婦女節將要到來了,這是全世界婦女的節日。

我要用真摯的心意為媽媽準備節日的禮物,把快樂送給媽媽。

婦女節那天早上,我會悄悄地起床,打開冰箱拿出一個又大又白的饅頭。放進蒸鍋里蒸熟。在蒸的過程中。我拿出炒鍋,放上油,打一個雞蛋,等雞蛋煎得快熟的時候加上一點白糖,夾饅頭里。還在饅頭上用紅色的番茄汁滴上“快樂”兩個字。之后。我又悄悄地回到床上躺好。媽媽起來后看見鍋里熱騰騰,美麗的饅頭,一定很意外又很感動。

我還準備在婦女節快來臨的前夕,用粉色的卡紙,做一張小巧又可愛的賀卡。里面寫著《游子吟》這首詩,還寫上:祝媽媽婦女節快樂。然后將賀卡貼在SKNX上,等婦女節那天早上,小心的插到媽媽的床頭。

我要在婦女節那天提早寫完作業,回家后,把家里好好整理一番。抹抹桌子,椅子,拖拖地,讓地板一塵不染。媽媽回家后,看到家里的東西都整理得井井有條,便會非常的開心。

因為我已經在學校里擠時間完成了作業。晚上,媽媽照例催促我做作業,我捧出寫好的作業,給媽媽一個驚喜。

今年的婦女節,媽媽一定會為我精心做的這些禮物而很感動。這婦女節讓我們過得非常開心,無比快樂!

篇三、婦女節禮物小學作文

婦女節快到了,我要用自己最真誠的情感給媽媽準備節日的禮物。

我先計劃這幾天要幫忙做家務,其實很簡單,媽媽洗衣服,我幫著收衣服,晾衣服,媽媽打掃房間時,我在旁邊整理鞋柜,抹桌子掃地。兒子陪媽媽做家務,媽媽一定會很高興。

我還要努力改掉丟三落四的毛病,讓媽媽就不用掛心,在家休息時多看課外書。做作業時專心致志,盡量加快完成作業的速度,讓媽媽放心。

除了上面的計劃,我還準備在婦女節那天給媽媽演奏我剛學的小提琴曲;給媽媽講笑話,讓媽媽綻開笑臉。

我還要把美術課的佳作和電腦課的設計美圖炫耀給媽媽看,賞心悅目的作品讓媽媽開心不已,為兒子感到自豪!

最后,我還要給媽媽送一張賀卡,在上面畫個火紅的太陽,下面畫一片無邊的綠草地,中間還要寫上一首詩:“誰言寸草心,報的三春暉。”

當我在做這些事的時候,可以想象到媽媽臉上那高興的神情,她一定在心中想:這真是最令人感動的婦女節禮物!

我要笑瞇瞇的,大聲的說:媽媽,婦女節快樂!

篇三、婦女節禮物小學作文

一年一度的婦女節到了,我要給媽媽特別的禮物,讓她開心地度過婦女節。

婦女節前一天我就把禮物準備好了,我覺得用心意做出來的禮物是最棒的。

我動手制作了一份賀卡送給媽媽,里面一頁畫著龍媽媽和猴子女兒,那是媽媽和我的生肖。真好玩!另一頁畫著一個小朋友捧著一束五顔六色的鮮花送給媽媽,媽媽笑咪咪的,一副高興的樣子。

中午時,媽媽出去買菜,我在這段時間里,煎了一個蛋,還用蕃茄醬畫了一個愛心形的圖案。媽媽回來了,我就用一個大碗遮住蛋。媽媽炒完菜,把菜放到桌上時看到了一個盤子用大碗遮住,就問:“這是什么東西?”我說:“媽媽,您閉上眼睛,我數1,2,3,您就睜開眼睛。”媽媽睜開眼睛一看,驚呆了!“節日的禮物”我說。媽媽笑咪咪地說:“謝謝你,你的禮物真好!”

平時我做作業很磨蹭,超慢。媽媽總是很生氣。我覺得應該好好改改。今天,我利用課間時間把作業寫完了,晚上媽媽回到家,我的作業全都完成了。拿給媽媽看,告訴她,一點錯也沒有。媽媽高興極了!笑得很開心!

我對媽媽說:“您喜歡我的節日禮物嗎?”媽媽說:“喜歡喜歡,你的禮物真棒!”

我們度過了一個快樂的婦女節!


小學作文禮物(16)

我看到了這一切,連忙拉了拉爸爸的衣袖,對他說:“爸爸,我們快走吧,不要多管閑事!”爸爸聽了一怔,眉尖一挑,一臉嚴肅地對我說:“你怎么會產生這種想法?這是不對的。你想想,沒有農民工的辛勤勞動,我們家喝的純凈水、吃的新鮮水果蔬菜都是從哪里來的,一個人要懂得感恩!知道嗎?”我被爸爸說得滿臉通紅。

說著,只見爸爸一步上前,雙手用力扶起那位送水工,慢慢地把他扶到路邊的石階上休息。這時,我也連忙幫送水工撿起甩在一邊的水桶,又拿出口袋里的紙巾遞給他,讓他擦擦冷汗。

爸爸用關切的口吻對他說:“你先在這坐一會兒,定一定神,我去幫你看看自行車,好嗎?”那位送水工用那滿含感激的眼神望著我們,然后點點頭。

爸爸扶著自行車,先用力矯正車頭,再蹲下身子,幫他把掉下的鏈條裝上。鏈條上的油污把爸爸的手都弄臟了,可他卻毫不在乎,還親自試騎了幾下,才把自行車推給那位送水工,笑著對他說:“師傅,車子沒什么大問題,以后騎車一定要注意安全!”那位送水工顫巍巍地站起來,用他那雙長滿老繭的手,緊緊握住爸爸的手,連連道謝。望著這感人的一幕,我的心暖暖的。

晚上,我吃著生日蛋糕,不知怎么的,吃起來味道特別甜,不僅在口,而且入心。是啊,今天我收到了一份最好的禮物,學會感恩使我們的生活更加美好。


小學作文禮物(17)

關于親情,那些濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍,輕輕地浸透......你我身在其中,卻無法描繪表達出來,哪怕是百分之一,千分之一,萬分之一,而我要在婦女節這天,向她表達我的愛,以及對她表達這十幾年撫養、教育我的感激之情,送給媽媽的禮物作文。

這一天,我到了精品店,為媽媽挑選節日禮物。這里的東西樣式繁多,琳瑯滿目,挑來挑去,我最終挑選了一個水晶音樂盒,水晶里包裹著藍色的水呈星型,旁邊有一個按鈕,按一下以后,里面的幾只小海豚隨著音樂躍起美麗的身姿,演繹著青春的越舞曲。 回到家,我躲進房間,用一張彩色的書簽寫了一段話,掛在音樂盒的旁邊:媽媽永遠快樂!永遠青春!記得要快樂,要笑哦!然后我趁媽媽做菜時,悄悄地放在了媽媽的枕頭邊,當天媽媽并沒說什么。只記得后來,媽媽總是在做菜,做家務的時候,把音樂盒放在茶幾上,讓悠揚的樂曲聲回蕩在客廳之中,青春的旋律像風一樣吹遍整個屋子,每個角落,海豚們還是不知疲倦的越翔著。

而媽媽的臉上也洋溢著快樂的笑容,無論是疲倦還是快樂的時候,媽媽總是喜歡聽音樂盒里那青春的曲子,還不時拿起書簽,看看我寫的那些祝福話語。 真心的希望青春的音樂盒、青春的旋律能夠永遠帶給媽媽快樂,就算媽媽慢慢變老,那又何妨,她的心是永遠不會變老的。媽媽節日快樂,青春永駐,我永遠愛你!

篇二:送禮物給媽媽的作文

許多事就像從指尖渡過的細沙,在不經意間悄然滑落。可有一件事卻在我心里,讓我難以忘懷。

今天下午,媽媽在整理鞋柜。當我一眼看見那雙最顯眼的白皮鞋時,那件抹不去的往事就涌上心頭。

記得那是去年八月初的一天,我陪媽媽逛商場。媽媽看中了一雙白色單皮鞋,就試穿了一下。媽媽照了照鏡子,“臭美”地說:“這鞋真適合我呀!”“不錯,是很漂亮。”我也這么認為。“哎,可惜太貴了,”媽媽嘆了口氣,“等商場促銷時再來買吧。”于是,媽媽便帶我走出了商場。

回到家,我心想:再過二十幾天,就到媽媽的生日了,我得送她一件禮物。對了,媽媽喜歡那雙皮鞋,我就送她白皮鞋吧。用壓歲錢去買?不行,我舍不得用。用零花錢?哪兒來的零花錢?向爸爸搶點兒來?這樣做好像不太禮貌。最后決定“打工賺錢”。

晚上,爸爸回來了。我偷偷地把爸爸帶到了我的房間里,悄悄地說:“我每天做一些家務,你每天給我30元錢,行不?”爸爸不假思索地答應了。我便開始行動起來。

每天早上我疊被子、燒開水、盛飯、擦桌子、洗碗當我累的時候,仿佛看見了媽媽收到禮物開心的樣子,便又有勁地干起來。這樣,二十天后,我和爸爸趁媽媽不注意,偷偷“溜”出去,為媽媽把鞋子買下了。

媽媽的生日到了,我把禮物送給了媽媽,媽媽一把摟住我,說:“謝謝你,寶貝。這是我收到的最珍貴的禮物啦!”我開心地笑了。

我永遠也忘不了那雙永恒的白皮鞋!

篇三:給媽媽的禮物作文

早晨,我睜開眼睛,一縷明媚的陽光,從窗戶外射進來。今天是一個感恩的好日子。老天爺也特別開恩,從冷的天變暖了。 在上學的路上我一邊看著路上的小學生,一邊在考慮送媽媽什么禮物,送花?太俗了。說一句話給媽媽聽,又沒心意了但最后我還是確定送給媽媽一張自己做的賀卡,“禮輕情意重”嘛! 回到家,我拿出了一張不深不淡的黃色軟卡紙,對折之后,想到了電視上的人做的賀卡,哪一張卡紙剪一個愛心,在圍著圈剪我邊想邊做著,好了之后,左看看用看看,覺得賀卡太簡單了,就這了幾個小星星貼在了賀卡上,再寫上婦女節快樂! 接著,我打開賀卡,又想起了有本書上寫著關于婦女節的祝福語,我可以把它抄上去啊!真是個不錯的點子,媽媽一定會喜歡的!我立刻把那本書找了出來,找到那頁把happy womons day(婦女節快樂)寫在了上面,之后又畫上了點花紋。終于我這張還算精美的賀卡做好了。 我把賀卡放在媽媽的被子下,希望能給媽媽一個意外的驚喜,媽媽回來了,我當做什么事也沒發生。我一直等到了晚上,媽媽翻開了被子,這個驚喜發生了,媽媽看了看,露出了燦爛的笑容,還對我說,趙璇長大了,我心里比吃了,蜜還甜。


小學作文禮物(18)

那是圣這款誕節的前一天,同學們就開始忙活起來。“明天別忘了送我禮物喲!”“好,一定不會忘,你也別忘了送給我!”這是同學們說的最多的話了。“叮呤呤”放學的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門口,就開始精心挑選起來,我也是一樣直到暮色降臨才回家。

回到家也沒閑著,我把事先準備好的蘋果一個個小心的裝進書包。第二天早晨,同學們一改往日無精打彩的樣子,一個個生龍活虎。書包也變得異常的大和鼓。大家把準備好的禮物送給自己想送的人。我把準備好的禮物送給幾個好朋友。教室里大大小小的平安果、賀卡五顏六色,就好像置身花園,到處洋溢著節日的氣氛。

最后一節課,因為要大掃除,我們只能去操場。我和幾個同學站在樹旁,寒風吹在臉上,像針刺的一樣疼。這時,兩個同學向我走來,手里拿著一張賀卡,他們告訴我這是我小學同學送給我的。我頓時感到心里很不是滋味,覺得很是愧疚,因為我沒有想起送給她。打開粉色的信封,里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字,卻讓我無地自容:“雖然我們不在一個班級,但我們還是好朋友。”無名的感動讓我流下了淚水。在放學的路上,我心里就像打翻了的五味瓶。我責怪自己:為什么我買禮物時,沒有想到過去的朋友?如果每個人都像我一樣,只記住現在的朋友,而忘記了老朋友,那人間會是什么樣子?

那一刻,我才明白朋友的真諦:朋友就像一扇窗,當你打開它時,你會看到許多不同的景色,豐富你的心靈。

星期一,我送去了那份遲到的圣誕禮物,帶著深深的內疚。

寫禮物的小學作文2

我想,每一個人在成長的歲月里,都應該收到過珍貴的禮物吧!我也不例外。令我愛不釋手的一本《兒童文學》,就是爸爸媽媽給我的最珍貴的禮物。想知道它是怎樣來的嗎?下面就讓我來告訴你吧!

我是一個非常愛看書的女孩兒,每次捧起一本書,就像饑餓的人撲在面包上一般。有一次,我偶然間看到了《兒童文學》這本書的簡介,便對它產生了濃厚的興趣,特別想買一本,于是我便央求爸爸:“爸,你給我買一冊《兒童文學》唄?”爸爸抬起頭,對著我笑了一下,卻什么也沒說,又繼續工作了。我知道不能再繼續打擾他,只好垂頭喪氣地離開了。

之后,我又跟爸爸說了幾次,可是,每次爸爸都只是“嗯”了一聲就沒了下文,我漸漸地失望了。然而,幾天后的一個傍晚,爸爸下班回到家,我上去迎接他時,驚喜地看到他手里拿著一本嶄新的《兒童文學》。我高興地把書接過來,情不自禁地對爸爸說:“爸爸,謝謝您!”我把這本期盼已久的禮物緊緊地抱在胸前,就像抱著稀世珍寶一樣。從此,它便成了我形影不離的好朋友。

每天晚上睡覺前,我都要看幾頁《兒童文學》,否則我就會睡不著覺。我發現,這本書的內容十分豐富,里面有許多精彩的故事,有些故事很讓人感動,而有些卻令人感到憤怒。

舉個例子吧!有個故事的名字叫《給爸爸買蘋果》,它講的是:有一位叔叔坐火車去某個地方出差,快到中間站時,坐在他旁邊的一個孩子說:“我爸爸睡著了,他的手表在衣兜里,這樣多危險呀!萬一有人偷走了該怎么辦呢?我看還是我幫他裝著吧。”說著,這個小孩兒就把表從“爸爸”衣兜里掏出來了。火車很快就到站了,這個孩子又說:“我下去給我爸爸買蘋果,因為他坐車愛吃蘋果。”說完就下去了。那孩子走后不久,“爸爸”睡醒了,這位叔叔便對他說:“您兒子剛剛下去買蘋果了。”他沒聽清,叔叔又重復一遍,結果“爸爸”很驚訝地說:“我壓根兒沒兒子呀!”

這篇故事告訴我們,有些人看似好人,可他卻不好,真是人不可貌相。就像咱們中國的一句古話:“害人之心不可有,防人之心不可無”呀!

就是這樣,這本書讓我學到了許多知識,明白了許多道理。我還積累了許多成語和諺語呢!

我愛我這珍貴的禮物——《兒童文學》,它永遠是我必不可少的人生伙伴!

寫禮物的小學作文3

在我的記憶中,我收到過許多禮物,但是最為珍貴的就是爸爸送我的從《百草園到三味書屋》的手稿影印本。

每逢我過生日時,爸爸都會送我一件禮物,隨著年齡的增長,我的小禮物有飛機模型、玩具、生日蛋糕等是越來越多。10歲那天,我早早的醒來,我躺在床上心情很激動,琢磨著今天爸爸又會送我什么禮物呢?現在我整10歲了,禮物可能是電子表、游戲機,肯定是一件貴重的禮物,我猜想著。我一邊琢磨一邊穿好衣服激動地跑到爸爸身邊。爸爸看我過來,就神秘的對我說:“韜韜,今天爸爸給你一件生日禮物。”說著他卻從精致的小包里拿出了一本書。“給!這就是你的生日禮物。一定要保存好!我一看心里頓時涼了,撅起了嘴說:“是一本書啊。”心想:怎么回事,原來這一本破書就是我的生日禮物。

還讓我保存好!我激動的心情像被澆了冷水似的,非常沮喪。爸爸看出了我沮喪的樣子,便嚴肅的說:“不要小瞧這本《從百草園到三味書屋》,他是著名作家魯迅最著名的散文。”他開始耐心的給我講解:“本書是魯迅先生的第一稿。”說著他打開了書,我看到里面有許多圈圈點點。爸爸看著我又說:“瞧!魯迅先生多么認真,改的多仔細,還寫了批注。在看看魯迅先生,把自己看到的細微的植物、動物做的事兒都清晰的寫了出來,如果讓你去了百草園,肯定什么都發現不了,你應該好好學習魯迅先生的精神。”爸爸把這本書遞給了我。

我靜下心讀了起來,《從百草園到三味書屋》是魯迅先生回憶了童年、少年時代的難忘歲月。百草園是魯迅先生家里的一個菜園,百草園里有一堵泥墻、蟲子、野草,是魯迅的樂園;三味書屋是魯迅先生小時候讀書的地方,很簡陋,但他在那里學習詩經、歷史、百家詩書。我突然有所感悟:看似毫無趣味的小菜園,可魯迅先生的筆下是那么充滿生機,不盡我也喜歡那能給人帶來無限快樂的百草園。三味書屋里我仿佛看到了教書先生和藹,魯迅先生對教書先生的恭敬都歷歷在目。啊!我喜歡魯迅先生的百草園和三味書屋,那是甜美的快樂的回憶,使我感悟到大自然的美好,學習新鮮的知識是快樂的和幸福的事情。我喜歡爸爸送給我的這份生日禮物,使我懂得了要熱愛大自然,熱愛生活,熱愛學習,這些都是快樂的!我雙手緊緊拿著這本書,覺得心里熱熱的,我想這份禮物很重,很珍貴。

禮物有薄、有厚、有貴的、有便宜的,都不重要,重要的是送禮人的心意,那才是值得珍藏,非常珍貴的。


小學作文禮物(19)

禮物

□南京市龍江小學許天楠

朋友,你肯定收到過很多禮物吧。有沒有什么禮物使你難忘?我就有。

在期末考試那天,我早早地到了學校。啊,眼前的一幕給我驚呆了!我剛進教室,同學們一窩蜂地擠到我面前,說:“許天楠,這是我送給你的轉學禮物。”“許天楠,這是??”“許??”,“謝謝大家,謝謝大家。”我捧著一大堆禮物,心情無比激動,含著淚花默默地說不出一句話。我真沒想到??

回到家,我一一細看著這充滿友誼的各種禮物,一幕幕豐富而有趣的校園生活歷歷在目。一張張真誠而稚氣的笑臉浮現在我眼前,讓我久久不能忘懷。在眾多的禮物中,我看到了來自班長的賀卡。這賀卡很樸素簡潔,拆開一看,一封信靜靜地躺在里面,還有一張班長的照片。

信里這么說:許天楠,你要轉學了,我很傷心,我哭了一晚上。我還想向你學習,還想和你玩,可惜已經不行了。海內存知己,天涯若比鄰,我們一定要在各自的學校好好學習,將來在大學里見面!看到照片,你就要想起我,我也一樣。

讀著讀著,我的眼眶里情不自禁地閃著淚花。班長,我知道我倆一直是學習上互相競爭的“對手”,平時互相信任的朋友。我也舍不得你,不愿離開溫暖而又充滿朝氣的五(1)班,不愿意離開朝夕相處五年的同學和老師。

放心吧,班長,放心吧,老師和同學們,我會把你們牢記心中,以優異的成績來回報那些難忘的禮物。

點評:學生抓住轉學這一小的生活細節,較為貼切的描寫了自己的切身感受,值得借鑒和學習!

(浩云鵬)

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