()的對話作文（1）
清晨，我漫步在樹林的小徑中，眼前出現了一片遼闊無垠的草地。我還是忍不住與它們打招呼：“嘿，碧綠的小草，你這樣平鋪在我面前，是要我對你們有全新的看法嗎？”
告別了小草，芬芳的花香牽引著我來到了一片花世界，我仿佛置身于仙境。各種各樣的花，它們的姿態也不一樣，個個都是婀娜多姿，形態萬千。它們爭奇斗艷，每一朵花都在盡力展現自己。“嗨，花仙子們，你們靜靜地綻放，是為了等待我的到來嗎？”
蜜蜂們來采蜜了，它們發現了我。咦？我的身體什么時候長出了刺和翅膀？“你好，這位老弟，獨自不安全，你要加入我們嗎？”我毫不猶豫地加入了這個蜜蜂軍團，與它們一起采蜜，飛行，快樂地體驗著蜜蜂們的生活。
“嘿！這位仁兄是誰？我怎么沒見過？新加入的嗎？”聲音從天而降，我知道它是在對我說。原來是鳥兒問的呀！我虛心地回答：“你好，鳥兒大哥，我是新來的小弟，請多多指教！”
我一邊采蜜，一邊與鳥兒攀談著……咦？我反應過來了，我怎么會聽懂動物們的話呢？原來，在我“變身”成為蜜蜂時，我便已經能夠聽懂動物的語言了。
和大自然對話，這是一個全新的經歷。我恍然大悟：只要你用心去體會，用心去聆聽，你就會和大自然成為好朋友，就會發現大自然的美妙之處。
只有——孤單的月亮姐姐一個人寂寞地掛在天上。調皮的小星星跳出來眨個眼，打個招呼又消失了。
透過窗戶，月亮姐姐望見小獾豬正使出吃奶地勁和強壯的哥哥比手腕，也不禁地笑了。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”在這時,月亮姐姐聽到了一陣柔弱的哭聲。她想：“這是誰啊？”
月亮姐姐找來找去，終于在一棵百年老樹的樹枝上發現了一只白肚皮綠衣裳的小小鳥。她問：“小鳥小鳥，你哭什么呀？今天是除夕夜，你怎么獨自在這啊？”小小鳥收住了哭聲，嗚咽地說：“我和爸爸媽媽……一起，一起去南方過冬，路上我貪玩，沒有跟上隊伍，嗚嗚嗚嗚……我找不到爸爸把媽媽了……我沒有爸爸媽媽了…嗚嗚…我沒有家了……沒有朋友了……”小小鳥越說越傷心，又忍不住哭了起來。
他的哭聲引起了大家的注意。月亮姐姐還沒說話，老樹說：“小小鳥啊，你在我這兒安個家吧。樹干是松鼠的家，樹根是小黑豬的家，你就住在樹頂吧，那就是你的家了。”說完，老樹抖抖身體，抖落一些枯葉，好像給小鳥清掃房屋似的。
這時，小黑豬，小松鼠們探出腦袋望著小雛鳥，眨巴眨巴眼睛，親切地表示歡迎。
“這樣吧！”月亮姐姐叫醒了睡覺的星星寶寶，看了看他們，又看看小小鳥，“我讓星星寶寶們每天輪流下來裝飾你的家，陪你玩；我要織女妹妹做兩三件衣服給你穿。好嗎？”小小鳥高興極了，擦干眼淚連聲說：“謝謝，謝謝，我太高興。”
“我們每天輪流給你找食物！”小黑豬說。
“我也要，我也要。”小松鼠爭著搶著說。
就這樣，他們幸福地等待著鳥爸爸媽媽的回來。終于，在春暖花開的時候，鳥爸爸，鳥媽媽和調皮貪玩的小小鳥重逢了。
()的對話作文（2）
星期天，我來到時間電話前準備與去世的姥爺對話，沒想到在撥電話時把“未來鍵”當做了“過去鍵”，進入了未來時間光纜。
我撥完號碼，電話里“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：“姥爺好！”誰知那人卻滿腔的不高興，他說：“你是誰啊？我才31歲，怎么成了姥爺啦？”嘿，奇怪！“請問您叫什么名字呢？”我疑惑地問。他說：“我叫陳昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢？我連忙解釋道：“可能是我撥錯了。你說你叫陳昶旭，我也叫陳昶旭呀！”“你多大了？”“11歲。”“別忘了，今年可是20xx年啊，我就是20年后的你啊！”
我茫然地望著熒屏上的號碼，才知道我按的是“未來鍵”而且按了一個“二十，”所以對方是20年后的我。我連忙問：“你現在做什么工作？”他說：“我現在是一位海洋生物學家，專門從事海洋生物研究。”“真的？”那當然，我能騙你？我們在太平洋的中心4000米的深處，發現了一種水下植物，在這不見陽光的地方，除了這種植物，再也沒有其他植物、動物。“時間不早了，我還要去開會呢，再見！”
從此以后，我不在認真學習了，上課經常走神，反正我長大了是一個生物學家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉眼3個星期過去了，我又來到時間電話旁，與20年后的我對話，打通后，我迫不及待地問：“又發現什么新動植物沒？”“別說了，我連工作都沒了。我問你，你怎么了？學習這么糟，還指望我有什么工作啊！”我聽了他的話臉上火辣辣的，直到掛電話我一句話也沒說。心里想；現在的我和未來是息息相關的，今天不努力，就沒有未來的成功。
從此，我刻苦學習，再也不敢馬馬虎虎了。
()的對話作文（3）
這天，我在郊外游玩，遇到一條大蛇，我很驚慌，就撿起一根樹枝與其交戰。
戰了很長時間，仍然不分勝負。最后我已累倒在地，見蛇兩眼直冒殺氣，我便不寒而栗，心想必死無疑。就在緊張之時，我忽然計上心頭，何不與它談判呢?
于是，我便發問道：“我又沒得罪你，為何殺我?”
蛇一聽這話，就解釋道：“你同類得罪我了!”
我糊涂了：“難道我父母得罪了你不成?”
“是十惡不赦的人類得罪了我!”蛇說完，便更是殺氣逼人。我越來越害怕了。
“為什么?”
“為什么?!因為人類破壞了環境!他們隨意砍伐樹木，到處排放弗里昂。曾經，這里綠樹成蔭，空氣無比新鮮;小河清澈見底，既能夠飲用，又能夠做鏡子;天空一碧千里，讓人看了感到舒適。現在不一樣了，曾經的棵棵參天大樹都被一片又一片光禿禿的山丘所替代，曾經的小河不見了，換成了一條條又臭又臟的小河，連小魚小蝦都無法生存了;曾經那明朗的天空沒了，取而代之的是黑霧茫茫的天空!再這樣下去，氣候惡劣的環境將不允許我們生存，人類也將瀕臨滅亡啊!”
“哦……原來是這么一回事。”我心中一震，說道：“我一定會勸人類不污染環境的!”
蛇放我走了。
我死里脫困，感觸不少：人類真是太肆無忌憚了。他們因為自己的貪心而砍伐樹木，導致植被減少;他們因為自己的利益而廣建工廠，導致清澈見底的小溪變得氣喘吁吁，逼得小魚無家可歸;他們因為自己的高貴而捕捉珍禽異獸，導致生態失衡……
人類啊!你們太貪心了。趁早覺悟吧!再這樣破壞下去，你也沒得活呀!
()的對話作文（4）
下課鈴響了，同學們爭先恐后的往操場跑去。科室了空蕩蕩的，桌面是只剩下可憐的幾本書和略帶卷意的鉛筆，橡皮和轉筆刀。
“ hi，親愛的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶曉的橡皮先生，認識一下把。”
一快身著白襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。
凝視了橡皮幾秒種之后，鉛筆彬彬有禮地說：“很高興認識你——橡皮先生，請問您是干什么的？”
“我嗎？我以一身香氣吸引了眾多同學們，我還能幫小主人把錯字擦掉呢！這不，我倍受大家的青睞。你呢？你又有什么本事？”橡皮輕蔑的望了一下鉛筆。
“誰都有優點和缺點，我的優點就是能幫小主人將他要寫的東西反映在本子上，這是我的優點也是我的職責。至于……”
“至于你的缺點嘛，我可是最清楚的。”未待鉛筆說完，橡皮就搶著說，“你—一個粗心的小姐，幾乎丟掉了姑娘們應有的細心，不時寫錯字，好在有我幫你，否則——”此刻的橡皮儼然一副不可一世的樣子。
“如果沒有鉛筆，你還不是一塊一無事處的橡皮了？”一直站在一旁的轉筆刀終于開口了。
橡皮，鉛筆這時才注意到這個泛這金屬光澤的棒小伙子。
“可是——”橡皮正待說下去，不料，小主人將它們一起裝進了文具盒里。原來，上課的預備鈴響了起來。
只聽見轉筆刀說：“我們還是少爭吵；多為同學們干點實事吧！”
()的對話作文（5）
在一個夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一群學習用品正在竊竊私語著。
“累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好伙伴說。“你累什么呀?”鉛筆聽了問。“難道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子里，我的辛苦你們根本體會不到!”，筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了大嚷起來：“你光知道自己很累，其實我也很辛苦啊!，我幫小主人寫字，小主人反而經常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對話，也發表了自己的看法，只聽筆擦說：“我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個白雪公主，身上還帶著淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂涂亂畫，現在我像變了個人似的，連我自己看了都覺得害羞”。筆擦說著嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地說：“我們都是一樣命苦啊!，我也有和你們一樣的遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會兒撕一張畫畫，一會兒又撕一張折紙飛機，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真惡心。”
說完，這些學習用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時候，鐘敲響了12下，它們一個個都停止了談話，靜靜地睡著了。
()的對話作文（6）
有一天平時十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭吵啊。橡皮先發言了：“要我說，咱們幾個我最牛，小主人寫了錯別字，要是沒有我橡皮，小主人想改都改不了呢。”
聽了橡皮的一番話，鉛筆生氣了。它說：“橡皮，你算什么東西，要是我鉛筆不寫字，我看你也要被小主人扔進垃圾箱了吧！”
卷筆刀一聽，冷笑著說：“兩位都無語了吧？看來呀，還是我卷筆刀最牛，要是沒有我，你鉛筆還有用嗎？要是鉛筆都沒用了，那你橡皮就不用提了！”
鉛筆聽了更生氣了！它憤憤地說：“卷筆刀你還好意思說？你還是自己好好想想吧，要是沒有我鉛筆，你還有用嗎？”卷筆刀無話可說了。
站在一旁一直沒有發言的直尺終于發言了。它語重心長地說：“難道大家還沒明白嗎？大家只有團結合作才能更好的為小主人服務啊！”大家恍然大悟了。一塊說：“我們以后再也不吵了！”直尺也露出了會心的笑容。
()的對話作文（7）
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌，清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。
我抬起頭，對小鳥說：“你好!小鳥，你叫什么名字？你唱得真好聽!”
“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個城市來，這里好熱鬧啊!”
“這里是繁華的大都市——上海，我的家就在這里。”我自豪地說。
小黃鶯指著遠處一幢高聳入云的建筑物，好奇地問：“那是一個什么巨型怪物啊？它的頭已經伸到云里去了!”
我情不自禁地笑起來：“那是環球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無余。”
小黃鶯聽了，羨慕極了，感嘆道：“上海真是一個高速發展的'城市啊!”
“上海不僅科技發達，而且空氣清新，特別是世紀公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態的菊花；冬天有潔白無瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。
“這里真是一個好地方!”小黃鶯高興地說，“我要去多找些好朋友來這里安家。”
“丁零零”，鬧鐘突然響起來，我睜開眼睛，發現原來這是一場夢啊!
“再見。”
()的對話作文（8）
一天，文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領大。
性格直爽的鋼筆說：“我會幫小主人把字寫得工工整整，還經常得到大家的'贊揚。”勇于犧牲的鉛筆說：“上美術課時，我會主動向小主人招手，甘愿付出。”調皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說：“如果沒有我，你畫錯里，那小主人不是會責怪你？”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來，說：“還……還有我，如果沒有我，一副再完美的畫，也還是那么單調。”鋒利的削筆刀驕傲地說：“我是一位著名的醫生，只要鉛筆生病，我會立即讓她恢復健康。所以我的本領最大。”一直沉默不語的文具盒走上前說：“我們就像一個大本營，每天像士兵一樣幫助小主人完成學習任務。本領都是一樣的，缺一不可。”
其實，世界萬物都是一樣的，沒有十全十美的。
()的對話作文（9）
夜深人靜，小兔在月光的照耀下漸漸睡去，森林世界由白天的喧鬧歸于一片寧靜。被揉皺了的星光透過窗戶，灑在椅子上的書包旁，糊出了淡淡一層光暈。
可是，突如其來的一個聲音卻打破了這樣的美好。是書包中的文具盒內的鉛筆發出的。
她帶著幾分委屈抱怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次為了向同學們證明她力氣大，竟用兩只手把我攔腰折斷！疼得我一下就哭了出來。可她不理我，又用訂書機將我斷成兩截的身子釘在一起！那種鉆心的疼痛啊！而且，她還把我的身子釘歪了，多難看啊！還害得我被小伙伴嘲笑。”
鉛筆這一席話像是打響了戰爭第一炮，其他文具也七嘴八舌的說起來。
橡皮帶著些許哭腔，說：“小兔還用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好幾小塊，一塊用，一塊玩，一塊扔，一塊踩。浪費完就再買一塊，沒幾天又換一塊，每一塊都只用一小部分。她真的好浪費啊！”
“嗯嗯。”尺子插嘴道：“上次小兔把我借給她的同桌小熊，小熊他居然用記號筆在我衣服上畫了好幾筆，給我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她沒有責怪小熊，反而說我‘只是一把沒有用的尺子罷了’，我。我傷心了她還說我沒用，我平常為她做那么多她不知道嗎。她。她說話一點也不考慮別人的感受，太傷人了。”尺子說到后面竟嗚咽起來。
“對對對，記得那次。”
“還有還有。”
“就是！昨天。”
文具們或傷感或無助地回憶小兔平時是怎樣待他們的；或含淚或憤然地指責小兔的惡習。殊不知他們逐漸加大的聲音已吵醒了熟睡的小兔。
“原來，我帶給了他們那么多的痛苦吶，有些只是出于好奇和虛榮，沒想到會給他們造成那么多傷害。”
小兔沉浸在深深的自責中無法自拔，慢慢紅了眼眶，伸了伸手，卻什么也沒做，只是呆呆的望著因激烈談話而激烈晃動的書包。
突然，書包搖晃著從椅子上掉了下去。
“啊——”文具們因突發的狀況而發出驚叫，可意想之中的疼痛并沒有落在身上。
文具們疑惑地抬頭，對上了小兔那雙蓄滿淚水，反射著星光的明亮眸子。
()的對話作文（10）
隨著一場淅瀝瀝的冷雨，一陣陣涼風撲面而來，花枯了，樹謝了，一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。
桐樹也不例外，俗話說“桐葉知秋”踱步在上學的路上，秋風蕭蕭，無情地捋下一片片桐葉，望著這番景象，不禁感慨地嘆息：“桐樹啊桐樹，你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個聲音沉沉地應道。可把我嚇了一大跳，桐樹說話了!：“你，你怎么會開口說話!”“何足為奇?我們都是生命，難道不可以開口說話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神，又問道：“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了保存更多的養分嗎?還是……”
沒等我說完，一片葉子就尖聲叫了起來：“才不是，才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭，也略顯氣憤地說：“你們人類總是誤解我們，其實則不然，這完全是我們自己的選擇，我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉，可是我們知道秋風一來，天氣就轉涼了，為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光，我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘，寧愿為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理，反倒把松樹捧的火熱，我們怎能不傷心?”講到這里，她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這里，我不禁為桐樹的`話而震驚，一時竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹來一陣冷風，我不禁打了個寒戰，猛然從遐想中驚醒，老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見，可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執著的無私，時時刻刻都在為我們著想，而我們卻把它們的奉獻作為理所當然的事情，想到這里，我不禁心生感動，這是一棵多么偉大的梧桐樹啊!
叮咚!一滴梧桐的眼淚……
()的對話作文（11）
一天晚上，書包里面的文具盒傳來了吵鬧聲。
鉛筆先發言：如果要論功，要數我最大了。要不是我的話，小主人就寫不了字，沒有辦法完成功課了。橡皮聽了，就滿臉不高興了，說：哼！要是小主人一不小心寫錯了字，還不是得用我。我的貢獻才是最大的哩！尺子聽了，心里也不高興了，它沒好氣地說：你們兩個不用爭了，我的功勞是最大的，在語文課的時候，畫直線、曲線，還不是用我。
就這樣你一言我一語，吵得不可開交。文具盒忍無可忍，它溫和地說：尺有所長，寸有所短。金無足赤，人無完人。有什么好爭的呢？它們聽了，不好意思地把頭垂了下來。
鉛筆先向橡皮和尺子道歉：對不起，我剛才錯了，我不應該認為自己是最好的`。橡皮和尺子異口同聲說：沒關系，我們也有錯。鉛筆聽了，高興地說：那我們繼續做好朋友吧！
就這樣，鉛筆、橡皮和尺子和好如初了，它們齊心協力地為小主人服務，再也不吵架了。
()的對話作文（12）
一場對話，讓我久久不能平靜，萬千感悟融合，匯聚在這場對話中。
去年暑假，我與友人在香格里拉游玩，經歷了一個多小時的奔波，我們終于到了普達措公園。那天公園沒有多少人，所以我遞過門票，輕松地邁進了公園。
那是多么廣闊的一片濕地！放眼望去是一片碧綠的矮草，共中錯雜著幾朵不知名的紫色小花和幾叢煙葉，偶爾也會看到幾座小房子，悠閑的牦牛啃食著青草，還有牧民們嘹亮的歌聲；路邊是一片松林，樹上掛了碧綠的“胡子”，松鼠在其中輕盈地跳躍，空中時不時飛過一兩只鳥，無聲無息地掠過我們的頭頂……
我被眼前這一幕所陶醉，自然而然地拿出相機拍照。突然間，他出現在我的鏡頭前，當時他正摘下一朵又一朵的小花。我不耐煩地對他說：“嘿，你擋住了我的鏡頭！”他不但沒有離開，反而更陶醉地聞了起來。我便拉起起坐在地上的他。
“你別擋我鏡頭了，你這樣坐著又會把身體弄臟，不如你也拍幾張照，留個紀念，比你坐地上強多了。”
“可是你聽——”他拉著我，俯下身，一只手伸開，用手掌輕輕拍拍布滿苔蘚的巨石——石上的青苔微顫，聲音盤旋著，像是從遠處傳來，在石內回旋著，便加粗啞地低鳴著，將深沉的旋律送入心房，心底回蕩，奏響起悠揚的古音。“可是你不拍照，就沒有你來過這的證據，這次旅行就毫無意義。”我握緊拳堅持著。
他輕快的說：“你試過用湖水洗臉嗎？”我搖了搖頭。他將我帶到一個湖邊，我模仿著他的樣子，捧著一捧湖水，浸濕面部，頓時，我感到世界清朗了些許，一陣微風挑起陣陣微波，撫過我的臉，讓我感到清爽宜人。
剎那間，微風的聲音，牦牛的聲音，牧民的聲音，仿佛融合在一起，就像是從地心發出一般，那是自然的古音啊！
夕陽即將落下，我笑笑看著他，驚嘆著，不覺有些慚愧，我也對我對自然的看法產生懷疑。
現代人困身于城市，總想找某種代償性滿足。看文章，在字里行間，饕餮他人的感想；對著屏幕，用鼠標彈出一個個窗口，欺騙自已，足不出戶，就想閱盡世間繁華。可是，沒觸摸過，陷足過，怎能體會泥土的滑膩？沒捧起泉水清洗臉龐，滋潤干渴的咽唇，怎能體會水的清靈曼妙？沒置身無邊無際的曠野，沒融入天地間空濛深邃的綠，你怎能理解生機真正的含義？代償性滿足，真的能滿足嗎？
我認為旅行，不是單純地拍幾張照，走馬觀花地對美景一眼掠過。旅行是隨風，隨雨，隨流云、隨野花、隨溪流、隨飛鳥走獸，隨眼前一切景物。去品味自然，感悟自己的無知與渺小，沉浸于真正的寧靜中。
所以，大自然的景致，當靠想象去觀賞是不足的，更是要置身于此，靠內心去體會，去品味，去感受。
一場對話，徹底改變了我對自然的方式與態度。一場對話后，我久久不能平靜。回到旅店，和他又分享了一些旅行的所見所聞。望著香格里拉明亮的圓月，我不覺著了……
一場對話，我收獲頗豐。
()的對話作文（13）
一日中午，我在準備午飯，飯菜已上桌，而兒子依然不離沙發，非要將《動物世界》看完。
“兒子，再不來吃飯我就將你的飯菜倒掉啦！”
兒子知道我可能會來真的，邊跑邊喊：“別別別，馬上就來。”坐到飯桌上還嘀咕：“明明知道我喜歡看《動物世界》還這么催著我。”
“可現在是吃飯時間，你不幫我準備碗筷，還讓我等你，好意思啊！天天看，也不膩得慌！“
“我感興趣唄！”
“是呀，你挺感興趣的，不過你發現你看的內容是不是有些單調啊，除了《動物世界》，就是《人與自然》、《探索與發現》、《科學世界》等。好像都是科普類的，太單一啦！你是不是應該看一些文史類的節目啊！”
“你的意思是讓我看看《百家講壇》等節目？”
“是啊，文史類知識懂得太少，跟人交流的時候會鬧出笑話的，讓人覺得你文學素養太低！”
“怎麼會呢，我不會鬧笑話的！”
“還不鬧笑話，前天你說的‘皇父’不就很可笑嗎？”
“怎么可笑了，難道皇帝就沒有父親嗎？”
“是，皇帝是有父親，但你想想，古代皇位實行世襲制，一般是在皇帝去世后太子或殿下才會繼承皇位。也就是說，一般在位的皇帝父親都已經去世了，那你說還有皇父這一詞嗎？不過倒是有‘先皇’這一詞用來指代皇帝已過世的父親。”
“那有沒有皇帝沒有去世就將皇位讓給自己的孩子的！”
“有啊！好像有出家不當皇帝的，不過為了江山社稷的穩定，是不是沒有公開啊，我不太清楚，我和你一樣，我的文史知識也很少呢！”
“呵呵，那我也考考你，你知道有‘父皇’這一詞吧，那你知道‘父皇’是什么意思嗎？”
“太簡單了吧。‘父皇’是太子和殿下及公主對在位皇帝的尊稱。不過你要問更難的問題，我可能就回答不上來了。要不我們一起看《上下五千年》吧，我和你一起惡補文史知識！”
“不感興趣！”
“興趣是可以培養的。你們四年級不是學過‘三貫通’嗎？你沒忘吧。”
“古今貫通、中外貫通、文史貫通！誰不會啊！”
“光會說有啥用啊，做到沒有啊！其中一條“文史貫通’你就沒做到。按這種趨勢，你可能會偏科的喲。到你們考大學的時候，不分文理科了。再說了，為了平時說話不鬧笑話，你是不是也應該涉足一些文史類的`書籍和電視節目啊！”
“好了，我看《上下五千年》還不行嗎？”
“好的，我們比賽看誰看書的效果好啊！”
博主按：工作十幾年尤其現在的工作讓我體會到重理輕文給我帶來的不便和麻煩，因此不想兒子像我一樣重理輕文，希望能將兒子的偏科苗頭扼殺在萌芽狀態！
()的對話作文（14）
與你的對話仿佛是心靈的交流，對生活的感悟，由與你的對話衍生。
冬日的午后，難得明媚的陽光穿進玻璃，在白墻上映出了琉璃色的光芒。“生日快樂！”電話中終于傳來你溫潤的聲音。我像是得到了稀世珍寶，嘿嘿的傻笑著。
前段時間，我們走在十七孔橋上，望著堅硬冰冷的小道，望著冰凍三尺的湖面，你說：“我特別喜歡這種天氣的湖面——表面上空蕩蕩的，可實則它有這你不曾見過的精彩。”我驚詫的挑了挑眉，心想：這有什么精彩的，最多是凍住些枯葉而已。“你仔細看看，這湖面下的冰紋，每一條都不一樣，這難道不美嗎？”我歪著頭，拿著一支撿來的枯木正準備捅捅堅硬的冰層，你卻制止了我，說：“別拿樹枝劃，這冰面晶瑩剔透的，劃花了多可惜啊。”的確，冰層下的每一條冰紋都像一個精彩又與眾不同的生命，他們雖然毫不起眼，卻有這屬于自己的風采，不在乎外界的流言，率性而活。那時我突然覺得你就像那條條冰紋一般，獨立的，堅強的，精彩的。
記得那次午休對話，你說想去考古，探索古人的經歷，古代的變遷。從而發現一些神秘的規律，比如輪回之類的。聽著你侃侃而談，我仿佛對生命又有了新的認識。生命應該是你內心的渴求吧。兩年前，縱然我能聽到你急如擂鼓的心跳，感到我肩頭的濕潤，甚至是你收緊的'手臂和顫抖的身軀，我也無法感知你內心的孤寂與悲涼。而兩年后，我們從對方身上學會了堅強，也學會了敞開心扉，與熟悉的人對話，也與不熟悉的人對話，認識自己，認識他人，也認識社會。
對話，不論是語言，肢體，亦或是心靈，總會帶給我們所珍視的收獲。
()的對話作文（15）
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時獨處一室，這樣我就可以敞開自己的.心扉，與自己的心靈對話。我在對自己的反省中，感受到前進的力量。
我問心靈：氣合靈，我對家人是不是很關心？"
心靈不語，但她在我的腦海中展現出了幾幅畫面。畫面中的我匆匆而去的關門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關懷。畫面中的我對飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地搖了搖頭。看到這兩幅畫面。我感到無比愧疚，我看到了自己對家人的粗魯，對親情的淡漠。于是，我對心靈保證，我下次一定要關心家人。心靈笑了。
我又問心靈：“心靈，我對朋友是不是很友善？”
心靈贊許地點了點頭，說道：“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情地幫助；有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵他，使他充滿了信心。你對朋友的關懷已經做得很完美，謝謝你！”
我甜甜地笑了。
我再一次問心靈：“心靈，我對他人是不是做到了尊重？”
心靈搖搖頭，說：“你還沒有做到。有一位同學不小心碰了你的東西，你對他大加指責了一番；有一位陌生人向你問路，你卻因忙著回家而昧心地說‘不知道’。還有……”
聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認識到了自己的冷漠，對朋友以外的人缺少關愛之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當他人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態對待每一個人。心靈在為我加油。
在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得更加通情達理，善解人意。
所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒；是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我的生活更加和諧美麗。
()的對話作文（16）
高敏姐姐真是一位偉大的人。
如果有一天我遇到高敏姐姐，我會對她說：“高敏姐姐，你真厲害！為中國取得了那么多的榮譽！經過了那么多年的訓練，您累不累呀？”
“當然累啦！但是只要堅持，就會有收獲呀！”高敏姐姐微笑地說。
“高敏姐姐，我真佩服您這種精神啊！”我由衷地說。
高敏姐姐撫摸著我的頭，說：“謝謝你小朋友，不過，為國爭光是每個中國人都應該做的嘛！”
“高敏姐姐，我一定要向您學習，好好努力的！”我認真地對高敏姐姐說。
“對，你們是祖國的未來和希望，你一定要好好加油，為祖國爭取”很高興認識你，你是做什么職位的？
“我啊，是專門擦掉錯的東西，然后讓別人有個改正的機會。而且我的身體還有淡淡的香味呢，同學們都喜歡我這種類型的橡皮。那你是做什么職位的？”
“我是可以把想要表達的話和字寫出來，但是我的缺點嗎，就……”
“我知道，你這個粗心大意的家伙，每次都會寫錯字，好在有我幫助你，不然你可得不到主人的芳心。”
“那又怎樣，如果沒鉛筆的幫助，你還不是一塊沒用處橡皮？”一個金閃閃的削筆刀說到。
“可……“
”鈴、鈴、鈴“，上課鈴聲響了。
削筆刀說：”別吵了，大家還是做好自己的工作本分吧。“
()的對話作文（17）
結識了一個很特別的人。
之所以特別，是因為我們的聊天方式都很特別。
他一直想知道我究竟是不是認識他，我一直緘默不言，守口如瓶。
在他一次次鍥而不舍的追問下，我還是在優哉游哉的和他打著太極。
就在他被逼急的時候，我說：罷了，我不和你繞了，我直抒胸臆的告訴你我是誰吧。
他說：我擅長持久戰，沒關系。
我有一種被挫敗的感覺，于是我不說話了。
他說：然后呢？
我說：然后沒了。
他又繼續說道：你耍我？
我有心調侃他，說：我為你而來。
這個句子用的好，我加他為好友確實懷著某種簡而明顯的目的，而且這個句子讓人想入非非。
我微笑，他沉默。
我為了轉移話題，說：我在想，為什么你總是潛伏？
后來，我又覺得這個詞語有些歧義，又補充道：晝伏夜出。
他說：我從來沒有潛伏。
我鄙視，說道：別裝了，我經常在大半夜潛水專門為了盯著你，你的QQ白天不在線，夜晚幾乎每個小時都在線上。
他見被我說穿了，也不覺得尷尬，大言不慚的說道：親愛的，我是黑夜的兒子。
我靈機一動，想起顧城的詩，說：黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它來適應黑暗……
他：“……”
過了沒多大一會，他又說：三念，這么土不啦基的名字不會是好人。
我覺得我的`網名很有玄機，所以頗為自得。可是被這人一說，不免有些憤慨。
我說：娶你的。（就是娶）
然后又故意補充了一句：娶你的。
他說：耍我？
我說：不是娶你的你不要誤會我不是要娶你。是去你的。
我在打完這幾個字之后，笑了。我諷刺他不是男人，以其人之道還治其人之身，不過這更狠。
時光靜靜地流淌，他沉寂，不說話了。
又過了很長時間，他說：我替你打這個字、耍我的費勁。
接著又是漫長的沉默。
河南省信陽市明港鎮一中初三:子唯
()的對話作文（18）
棋子的對話
浙省?桐鄉市烏鎮植材小學五（2）?沈臻杰 ????我十分喜歡下四國大戰棋。而且，我每次下棋時都會重用“軍長”一人。這就引起了別的'棋子的大為不滿。直到有一天別的棋子都忍不住了。
那一天，我與同學下完四國大戰棋，拿著整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽見一些吵鬧的聲音。開始很小，后來，漸漸響了，我能夠聽清楚了。
原來這是棋子在爭吵的聲音。司令說：“我是所有棋子中職務最高的一個人員，就是軍長我也能夠吃掉他。”“你能夠奪軍旗嗎？”軍長輕輕一聲，司令就沒有話可以說了，只得閉口不說了。這時，那一些師長、旅長、團長異口同聲地說：“我們也能夠奪軍旗呀！”“你們有我大嗎？碰到對方的軍長就會給他統統吃掉。”“沒有！”他們低聲說。地雷發話了：“我們三兄弟組成三角地雷來保護軍旗，你有辦法獨自一人來奪嗎？”工兵沖出來說：“那我可以前來挖呀！那主人為什么不重用我呀！”軍長聽到這時才說話了：“等你挖出地雷以后，我照樣可以再來吃掉你呀！”“你找得到我嗎，我在鐵道線上可以來去隨意，走得飛快，簡直可以直接到達任何一個地方。”“那我就可以派出許多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”這一說，工兵也就沒有什么話可以再說了。這時，炸彈跳了出來說：“你不要得意，我可以和你同歸于盡。”這時，其他的棋子紛紛說：“我們都走，讓他光桿司令一個人。”連行營也說：“軍長，你太自大了，別進我家！”軍長看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。
我聽了他們的一段對話，明白了一個道理，再也不偏心軍長一人了，合理運用每一只棋子，多次戰勝了對手。
指導教師：馮永康
()的對話作文（19）
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偶然路過了湖畔的游樂場，那里的景象和過去一模一樣，忙碌的游樂場，各種設施工具，滿足了孩子還有被孩子拉著到處轉悠的父母。你也依舊在那里忙碌，一圈一圈，滿載著孩子們的幸福，不知疲憊的滿足他們。也許是工作日，或者你已經不再像過去那樣受歡迎，一匹匹旋轉的木馬上，只有稀稀落落的幾個孩童，在夕陽的眩暈中，長長的影子似乎訴說著自己的落寞。
你真的落寞嗎？
記得在很小的時候，我拉著媽媽的手使勁地沖向你，焦急的盼望你趕緊開門，使勁地找到那匹雪白的木馬，順著梯子攀到你的肩上，然后回頭驕傲地看著媽媽，沖媽媽綻開一個大大的笑臉。木馬開動，我跟隨者你的縱越，欣賞著周圍變化的景象，波光粼粼的湖面，綠油油的草坪，都隨著你的旋轉消逝，再神奇的出現。那時的我，沒有煩惱，沉浸在歡樂的同時，沒有忽視你嘴角洋溢的'笑容。
那時的你一定和我一樣滿足，忘記了只能永遠在這一片小天地奔跑的悲傷，只為滿足孩子的愿望，爬到你肩上就能夠擁有所有的幸福。感覺到了你肩上的重量也如此幸福，你滿足的帶領著孩童，和我們一起欣賞變化的景象，那時候，我聽見了你說：“我真幸福。”
現在的呢早已失去了當時的風光，原來光彩的外殼現在只剩下磨損的顏料，原本風光的馬鞍早已銹跡斑斑，訴說著你的年老。可是，你依然堅持著，消耗著自己最后的年限，滿足孩子的愿望，一圈一圈，一上一下，永不停息地奉獻著，直到生命的最后一刻。
你一點也不落寞，心中充滿了孩子們的笑聲。你一點也不后悔，快樂遠遠大于奔騰的疲憊。你說“我真幸福。”