上課睡覺作文（1）

上課睡覺作文（一）

今天的數(shù)學(xué)課像往常一樣，卞老師在講臺(tái)上生動(dòng)地講著“角的分類”，而同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師講課，教室里鴉雀無聲。突然，我的橡皮不小心滾到了地上，我只好去撿，撿橡皮時(shí)，卻無意中發(fā)現(xiàn)了楊宇赫同學(xué)好像在睡覺，只見他手臂趴在桌子上，臉俯在手臂上，眼睛緊閉著，仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我聽見黃月在輕輕地叫他，可是他渾然不覺，繼續(xù)睡。我真想走過去搖醒他。可是，沒辦法，正在上課呀，我怕驚擾了老師和其他同學(xué)，只好繼續(xù)聽課。

不知過了多久，同學(xué)們都快做完課堂作業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)楊宇赫漸漸地醒了。我建議同學(xué)們還是在家午睡一下比較好。這樣，下午上課大家就都有精神了。

上課睡覺作文（二）

下午，又是一節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課，壓抑的氣氛慢慢地蔓延開來。同學(xué)們個(gè)個(gè)無精打采的。小凱也一樣，昨天晚上被題海包圍，早已是精疲力竭了，而下午第一節(jié)課又剛剛好是他不怎么喜歡的數(shù)學(xué)課，便聽著聽著睡著了。

可真是巧，老師剛好走了過來，我趕忙提醒他，但他卻沒反應(yīng)。“趙宗凱，你給我站起來。”老師憤怒了。“什么事呀，大清早的，太陽還沒出來呢？”或許是太疲憊了，他竟然如此回答。頓時(shí)全班哄堂大笑。數(shù)學(xué)老師氣得滿臉通紅：“你，你，你給我去辦公室好好反省一下，今天課你不用上了。”這是，他才反應(yīng)過來，只好不情愿地離開了教室。

這時(shí)，我們就要問了：上課睡覺全是我們的錯(cuò)嗎？

首先，現(xiàn)在的家長都是望子成龍的，他們不斷的給孩子施加負(fù)擔(dān)，使得大部分孩子無法得到正常的睡眠，科學(xué)研究表明，一個(gè)正常的中學(xué)生應(yīng)該睡8－9個(gè)小時(shí)，而實(shí)際上都只睡了7個(gè)小時(shí)左右，甚至更少。所以，晚上睡少了，白天上課便沒有了精神，上課睡覺就感覺理直氣壯了。

其次就是上課枯燥無味。現(xiàn)在的老師大多都使用“填鴨式”的教學(xué)方法，拼命地給我們灌輸知識(shí)。其實(shí)，這樣反而會(huì)適得其反。既起不到作用，又會(huì)對(duì)課堂產(chǎn)生逆反心理。我認(rèn)為，上課應(yīng)該注重情感教學(xué),同時(shí),多提供學(xué)生積極參與課堂的機(jī)會(huì)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，合理分層，盡可能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這樣就可以事半功倍了。

所以，讓我們從根本考慮問題，讓上課睡覺的現(xiàn)象不再發(fā)生。

上課睡覺作文（三）

今天我上課睡覺不幸被班干部記名，自知罪孽深重，辜負(fù)了科任老師的栽培，浪費(fèi)了父母給我上學(xué)的資本，我亦白白花掉了一節(jié)節(jié)課堂的大好青春，無論我怎樣再頑皮，今天我一定要好好教訓(xùn)自己！

第一，罰自己晚上不做作業(yè)早點(diǎn)睡覺。想不到老子自命俊朗不凡智勇相全而聞名于教室，可每到晚上，望著大疊大疊的教科書和字典般厚的試卷，我竟可以向著窗外大喊救命，想我英明一世，居然栽倒在那些文字與幾何圖形上，混了十幾年人最悲哀莫過于此。從今天開始，我要習(xí)慣對(duì)作業(yè)視若無睹，曾聽過醫(yī)生說腦筋動(dòng)太多，年老時(shí)容易患上老人癡呆癥，倒不如好好地睡一頓覺，早上才借成績好的同學(xué)的`作業(yè)參考一下，揮筆疾書地將自己空白的答案改成正確，那便輕松多了。

第二，罰自己不準(zhǔn)好好聽課。據(jù)有關(guān)調(diào)查，學(xué)生上課睡覺的最大因數(shù)是教師講課沉悶。所謂的好好聽課，只不過是聽老師念催眠曲，誰越聽得認(rèn)真誰就越快倒下，那些名列前茅的尖子至所以成績好都是從書本上自學(xué)來的。

說著說著，覺得有點(diǎn)替老師不值，晚上辛辛苦苦為我們備課，想不到只是在編奏催眠曲，白天講課也是在彈琴，對(duì)著講臺(tái)下那大群牛（除我之外）。

思想斗爭好久了，想來想去自己錯(cuò)都錯(cuò)在這些，罰都該罰這兩樣，希望經(jīng)過今次的“自罰”，我可能不會(huì)再上課睡覺，莊嚴(yán)肅穆的教室里又會(huì)少了我睡覺的背影。

萬望老班原諒，放過小弟算了。

上課睡覺作文（2）

對(duì)于上課睡覺的學(xué)生，老師們歷來深惡痛絕，但也應(yīng)對(duì)有招，請看他們的“絕招”——政治老師：對(duì)于“特困生”，我們應(yīng)該給予“重點(diǎn)扶助”，請大家一起叫醒他。（天生的和平主義者。）物理老師：屢教不改者，我的拳頭將對(duì)你產(chǎn)生5000帕的壓強(qiáng)。

歷史老師：曾經(jīng)，有幾個(gè)愛睡覺的學(xué)生趴在桌子上，我沒有叫醒他，等到下課的.時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)他說3個(gè)字：醒來吧！如果非要加上一個(gè)期限，那么我希望……就一節(jié)課！（一番肺腑之言，足以令“特困生”們在聽完后的0.03秒內(nèi)打消睡覺的念頭。）

數(shù)學(xué)老師：誰睡覺誰就是“腦亂分子”。（誰也不想讓自己的腦袋有問題，絕！）

化學(xué)老師：如果誰“嚴(yán)重缺氧”，請到講臺(tái)上來做實(shí)驗(yàn)。（一語驚醒夢中人，不用說，都是那些害怕做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)……）語文老師：睡覺？缺少教養(yǎng)！(作文大全 )這是一種不尊重老師的行為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅，一起討伐他，痛打落水狗！

音樂老師：起來，不愿做懶蟲的人們……（果然是時(shí)代的強(qiáng)音啊！）

美術(shù)老師：誰睡覺，我們就觀察他的睡姿，給他畫素描，然后在班上展覽。（建議畫上口水以增強(qiáng)效果，哈哈！）

生物老師：別趴著，請到晚上再進(jìn)行“光合作用”。

地理老師：請睡覺的同學(xué)站起來，我給你們講講東西半球的時(shí)差。（那些夢中去西半球的人，趕緊把時(shí)差倒回來吧！）

上課睡覺作文（3）

不過，我睡覺的時(shí)候一直在擔(dān)心自己會(huì)被發(fā)現(xiàn)，主要是因?yàn)椴缓靡馑迹蠋熍u(píng)幾句其實(shí)也沒有什么，我過幾分鐘左右就會(huì)醒來看一看時(shí)間，看一看老師是否下來了，有時(shí)候換一個(gè)姿勢，我上課睡覺的功夫還是沒有達(dá)到宗師境界，不能做到不為萬事萬物所動(dòng)。

然而，我睡了一會(huì)以后，我的精神狀態(tài)明顯不錯(cuò)，想睡覺的感覺也減少了許多，看來睡一會(huì)還是很好的，只是我自己不是自愿醒來的！老師在這個(gè)時(shí)候總是下來講臺(tái)看看這個(gè)，看看那個(gè)，打擾我睡覺的狀態(tài)，所以我只能半醒來。

最終使得我不去睡覺的還是老師的一個(gè)將要發(fā)生的提問，我正在那里瞇著眼睛，老師就問我們說單詞如何如何拼，我立馬就有了精神，所以堅(jiān)持不懈努力的背單詞，不過只記住幾個(gè)而已，但是剛剛好，老師把我叫起來背了這一個(gè)，看來是天意如此。

就此以后，我也不知道為什么睡不著了，所以開始聽課！