我與詩詞作文（1）

我與詩詞有個約會作文

在日常學習、工作抑或是糊口中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思惟用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心頓的我與詩詞有個約會作文，歡迎閱讀與珍藏。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，頭思故鄉。”媽媽的搖籃曲輕輕地哼唱著這首耳熟能詳的古詩詞，布滿魅力的詩詞體現中國文化的博大精深，中國文化的瑰寶積厚流光、歷久彌新。

糊口在快餐時代的我們都覺得詩詞太過隱晦、難以理解，但蘊藉恰是詩詞的美。短短一首七言絕句蘊含著濃濃的情思，韻味十足，作者的情感表達的那般淋漓盡致，詩詞的魅力體現的暢快淋漓。

家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩詞書繾綣迷離，無論窗外烏云密布電閃雷鳴，癡醉的.樣子讓我記憶深刻。幼時不懂家父的情思，接觸詩詞后豁然爽朗。

一直聽說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”詩詞不僅能豐碩我的精神世界還能帶著我瀏覽祖國大好江山。朗朗上口的《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小。”泰山的巍峨高聳仿佛就在面前。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。”蘇軾簡短的幾個字描繪一幅平靜如水的畫面，仿佛看到一位蓑翁垂釣在波濤不驚的湖面上，遠處一艘劃子悠然穿梭在荷花間，水清澈魚得意其樂。

詩詞是情感表達的方式。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”表現出絕不屈服的精神，這種精神是我們需要時刻銘記的。“誰言寸草心，報得三春暉。”濃濃的母愛，含淚的游子，父母養育之恩比天高比海深。

捧一本古詩詞，慢慢品味，歡喜之處淺笑連連，愁苦之時眉頭緊鎖，打動之處淚眼蒙蒙。詩詞牽動著我的情緒，一切都由于詩詞太美！

我與詩詞作文（2）

我與詩詞有個商定作文

在學習、工作或糊口中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經由人的思惟考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的體裁。作文的留意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我與詩詞有個商定作文，歡迎閱讀與珍藏。

清風拂，楊柳青，苦雪烹茶，青梅煮酒；行云起，蟬聲半，酒盞杯涼，煙籠寒月。一杯香茗，一卷書，邀明月，賞花黃。

東坡的明月

煙雨蓑衣，你執一根竹杖，腳踏芒鞋，悠悠地走著，聽著咆哮而過的風打著竹葉的輕響，回顧回頭蕭瑟，無風無雨亦無晴。明月清風，舉杯邀月，轉朱閣，低綺戶，你欲乘風歸去，又怎敵那瓊樓玉宇，愿千里人長久共嬋娟。

“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”是你的磅礴與偉岸；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。”是你的豪情與不羈；“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞？”是你的激昂大方與激動慷慨；“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”是你的寂寞與孤傲。

是你，以大江東去的氣概撲面而來，洗滌了詩中的酸朽和幽怨。你舉杯盞，問青天，邀明月，乘風而歸，終是醉把一尊酹江月。

我與詩詞有個商定，暢游在東坡的`詩詞中，觀千年的明月。

易安的黃花

日暮西亭，你乘一葉小舟，輕搖雙槳，入了藕花的深處，醉意未歇，爭渡啊，爭渡，一灘歐鷺卻被驚起。午后小庭，又是你，坐在秋千上，留下銀鈴般的笑，見有人來，羞怯而逃卻又倚門回顧回頭，把青梅輕嗅。

“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。”隨朝廷南逃的你，一顆赤子之心，雖是女子，卻依心系家園。“生當作人杰，死亦為鬼雄。”思念那不肯過江東的霸王項羽啊，憤慨朝廷的無用。多愁的你，“尋尋覓覓，冷冷清清”，人空瘦，素月寄孤舟。

是你，以那不服輸的氣魄，以一股婉約的清流，心系家天下，靈魂是堅毅與剛烈。你相思與閑愁共上心頭，獨登樓，一溪落花漫汀州。

我與詩詞有個商定，傾聽易安的憂愁，嗅飛落的黃花。

寒夜萋萋，梧桐影疏，憑闌仗對西風，與詩詞作個商定，暢游在詩海中。

我與詩詞有個商定。

我與詩詞作文（3）

信步踱進“詩詞苑”，吟著一首首佳詞麗句，我仿佛和“香山居士”一起漫步在“亂花漸欲迷人眼”的錢塘湖邊;和易安居士一起泛舟“誤入藕花深處”;和青蓮居士一起望穿“飛流直下三千尺”的廬山瀑布;和王維一起欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞北風光;和陶淵明一起“采菊東籬下”……更有葉紹翁的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，讓我感悟不可輕視的、無比強大的新生命……

清明的時候，“演禮杏花節”開幕了，我們全家來到這個杏花之鄉。站在山頂，山下的風光一覽無余，漫山遍野的杏花嬌艷美麗，像是給山峰披上了一層薄薄的輕紗，又似乎透著一絲淡粉，美麗的沒有一點瑕疵。它們形態各異，有的含苞欲放，包著一個甜美的夢;有的張開了一小瓣，活像一個害羞的小姑娘;有的綻開了燦爛的笑臉，以笑迎春……各種各樣的杏花，白里透粉，粉里透紅，在陽光的映襯下，顯得格外美麗。

杏園里到處彌漫著淡雅的花香，朵朵杏花盡顯風姿，仿佛在相互邀寵。突然，我注意到靠近圍欄的一株杏樹，彎彎曲曲的枝干上一簇一簇的花兒開滿了枝頭，一根長長的枝干，還調皮地伸出了圍欄，仿佛一只美麗無瑕的手，熱情地召喚著游客們。我不由得想起“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的詩句。這枝紅杏猶如一股新生的力量，它以絢麗的身姿，綻出無限的風采，釋放出無限的力量!它奮斗了!它努力了!它“出墻來”了!

我們的人生不也是這樣嗎?力量不來自新生，但來自于我們心中無比堅定的信念。失敗了，不氣餒;成功了，不驕傲;跌倒了，爬起來;不幸了，要堅強……只要我們有紅杏那種高尚的奮斗精神，一定能夠在人生的道路上“出墻來”!

漫漫人生路，悠悠古詩情。只要我們勇于奮斗，乘風破浪，一定能像春天的紅杏那樣，成功過坎坷，巧渡困難河!

我與詩詞作文（4）

在經歷過唐詩這場流星雨的沖刷后，歷史的天空又出現了一顆璀璨的明珠，那就是既豪放、又婉約的宋詞。

宋詞，不像唐詩那樣工整，也不像元曲那樣直白，更不像明清小說那樣通俗。宋詞就是宋詞，在詞牌中透出一種脈脈的情懷，柔婉的愁緒。在歷史的天空，散發出她獨有的魅力。

宋詞，恰如思鄉情切的旅人的一聲惋嘆。是“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時光飛逝，是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。今日歡愉，明日難測的一聲幽嘆;是“兩重心宇羅衣，琵琶弦上說相思”的`無限傷感。“宋詞”是“她”。

宋詞，又如熱血男兒未報國恨的一腔怒火。是“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的渴望;是“但悲不見九州同”的無奈;是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的赤誠之心。“宋詞”又變成了“他”。

宋詞，恰如久別重逢的離人的一番驚喜。是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無限愛意;是羅幕輕下，看燕子飛去時，尺素上彩筆題上的斷腸詩句;是天青色煙雨下的青花瓷;是春天中的素衫女子，淺唱低吟著淡淡離別，淡淡幽傷;是煙雨籠罩下的小橋流水。

宋詞，恰如惜春時嘆時的一片離愁。是李煜無言獨上西樓的迷惘與哀嘆;是剪不斷理還亂的緒;是易安居士“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的一襲冷清;是清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的一絲蒼涼;是才傾天下，風流倜儻的李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲愴。

宋詞，在歷史的天空上，永不停歇地閃耀的自己獨特的、璀璨的光芒。

我與詩詞作文（5）

物轉星移，世事安遷，歷史一去不返，時間在銷蝕著一切，盛唐的遺跡漸漸地消之了，不變的只有華美的詩句。——題記

唐詩是中國文學的一朵奇葩，歷經千年，仍熠熠放光。卷氣浩繁的它成了那個時代的縮影，當它被寫在紙面上，便有了不朽的生命，可以連接古今，訴說興衰。在21世紀的今天，我們仍可以在記憶中偷閑之時，獨處僻靜時，捧一本《唐詩三百首》在清茗的霧氣和書香之中，傾聽那從遠古而來的聲音，讓心也隨同它飛越大川深谷，我們可以看到唐詩在潯陽江頭籬笆女傷感的眼睛中停留，在霓裳羽衣的奢華中掠過，在哀鴻遍野的戰場上空徘徊，在妙絕天下的名山大川中漫步……詩是歷史的積淀，時代的產物。歷史上如果少了唐代，今天我們的中華文化就缺失了最閃光的一角。

可以想象，如果沒有了張繼的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將索然無味：如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮進酒家”那心力交瘁的猶郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味了，“我愿如星君如日，夜夜流光相皎潔”的柔情，今夜的星空將黯然失色;同樣若沒有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放，今朝的清酒就顯得寡然無味。唐詩就是唐化了的中國，凝結了我們中國人所有的情感，讀唐詩恰似與古人的一次情感對話。你可以在一剎那間抽離都市的繁華，在詩句疊起的世界里尋找一種別樣的心境，是魂的樂土。

然而，詩人們的意境我們又真正了解幾分?張繼的寒山寺是他滄桑人生和失意的統一，而今，寒山寺的鐘聲至多寄托人們新年的祝禱，秦淮河在詩人的筆下是繁華掩蓋不住的蒼老，千百年來揮之不去的怨恨，而今，秦淮河卻流光溢彩，歌舞升平，游人如織，對于寒山寺，張繼的失意是沒有了，然而，秦淮河的憂郁又有幾分呢?詩是不變的，人卻變了，于是心境就和人一起變了。

其實，在古人的惟美和今人的高速之間，唐詩豐富的內涵和深遠的意境應該是一劑很好的調節劑，這種難得的瑰寶不應只屬于那個蒼老的時代。如果你有閑暇時間而又無意虛擲，為何不放下心來讀幾篇唐詩：在杜甫的月下，李白的山水邊，王維的田園里，你會感到一份寧靜和安詳，你會感到自己的心靈得到了靜化和升華，在物質和精神的兩極間保持寧靜與平衡。

我與詩詞作文（6）

早在我牙牙學語時，爸爸把我抱在懷里，興致勃勃地教我背“鵝、鵝、鵝”。我像個小鸚鵡一樣背的歡實。等到大了些，我可以大致理解詩句的意思，對唐詩的興趣愈加濃厚。我常常在房間背了“離離原上草”，又誦“為誰辛苦為誰甜”，想象完“白發三千丈”的模樣，又揣摩“輕舟已過萬重山”的心情。媽媽說我吟詩的腔調很有“味道”。

上小學的時候，有一天我和爸爸去書店，本來只想買本《唐詩三百首》，然后我看到還有一本書叫《宋詞三百首》，翻開一看，我馬上對爸爸說：“爸爸，這本我也要！”這是我接觸宋詞的開始，雖然它不如古詩對仗工整，押韻和諧，但是我仍然很喜歡“春花秋月何時了，往事知多少”的細膩；喜歡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的纏綿；更喜歡“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情。那是我興趣最濃的階段。

現在我已踏入初中的校門，開始體味李煜“林花謝了春紅，太匆匆”的惆悵；開始欣賞蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，開始懂得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的離愁，開始感慨“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的匆匆。徜徉在詩詞的海洋中讓我平添了一份書生的氣質。

因為與唐詩宋詞的結緣，我見識了幾千年唐風宋韻的風采；因為與唐詩宋詞的結緣，我開始樹立學好語文的信心。唐詩宋詞時時刻刻為我編織著我的翅膀，使我“好風憑借力，送我上青云”。我相信，這對詩詞雙翼將會載著我在更廣闊的天地中翱翔。

我與詩詞作文（7）

生活在快餐時代的我們都覺得詩詞太過隱晦、難以理解，但含蓄正是詩詞的美。短短一首七言絕句蘊含著濃濃的情思，韻味十足，作者的情感表達的那般淋漓盡致，詩詞的魅力體現的酣暢淋漓。

家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩詞書繾綣迷離，無論窗外烏云密布電閃雷鳴，癡醉的樣子讓我記憶深刻。幼時不懂家父的情思，接觸詩詞后豁然開朗。

一直聽說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”詩詞不僅能豐富我的精神世界還能帶著我瀏覽祖國大好山河。朗朗上口的《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小。”泰山的巍峨高聳仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾簡短的幾個字描繪一幅平靜如水的畫面，仿佛看到一位蓑翁垂釣在波瀾不驚的湖面上，遠處一艘小船悠然穿梭在荷花間，水清澈魚自得其樂。

詩詞是情感表達的方式。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”表現出百折不撓的精神，這種精神是我們需要時刻銘記的。“誰言寸草心，報得三春暉。”濃濃的母愛，含淚的游子，父母養育之恩比天高比海深。

捧一本古詩詞，慢慢品味，歡喜之處淺笑連連，愁苦之時眉頭緊鎖，感動之處淚眼蒙蒙。詩詞牽動著我的情緒，一切都因為詩詞太美！