六年級語文一單元作文（1）

保護環境，人人有責陣陣清風柔和地吹來花兒的芳香，樹上的鳥兒在歡快地歌唱，清清的小溪流向遠方……多么美的大自然啊，簡直是一幅美麗的圖畫。可是它已經不存在了：家鄉的河邊與河流的變化家鄉的河水清澈見底，河邊綠樹成蔭，河中的小魚小蝦、河螃清晰可見，它們成群結隊地在河中游玩、嬉戲，村民們上游挑水、洗菜、做飯，在下游游泳……可這些都是過去的狀況了，而現在的狀況慘不忍睹：河水渾濁不清，甚至斷流，河水發臭，河面上飄著白色的垃圾，死去的家禽家畜隨處可見，河里的魚蝦大量減少，甚至死亡。家鄉的街道的變化從前，如何一條街道都是干干凈凈的，連一點灰塵都沒有，就算有一片落葉，也會有人們爭先恐后的撿起。可是現在廢塑料袋散落在地面上，被風一吹，滿天飛揚;吃完的飯盒隨處可見卻不會有如何一個人去撿起它、把它丟進垃圾桶。人們生活環境的變化過去人們呼吸的空氣令人心曠神怡，現在卻是令人難以忍受的。人們身邊幾乎連一點兒綠色也看不見。人們大量砍伐樹木;建造房屋;踩踏花草;亂丟垃圾;隨地吐痰等等惡劣造成了如今灰蒙蒙的地球，也帶給了自己數不盡的災難。難道他們就不懂得保護環境?

建議1、人人不要亂扔垃圾要愛護環境，企業工廠排放的污水應該經過處理再排放到河里，政府應該加大對工廠、企業的監管力度，對造成嚴重污染的廠家應下令整改、或堅決取締。2、社會宣傳媒體(如影視、歌曲、繪畫、攝影、公益廣告等)要以多種形式宣傳環保。3、經常開展“青少年綠色承諾行動”的教育活動等等。地球孕育了我們是我們人類的家園。讓我們一起來精心梳洗、打扮我們的地球母親吧!讓她重展燦爛的笑容!

六年級語文一單元作文（2）

我喜歡的一本書是《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。

故事講了：在一個新年的夜里，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經很少了，大家都圍著火爐吃東西……。可賣火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒賣完的火柴，因為她不賣完就不準回家。這時她又冷又餓只好在一個墻角靠擦火柴取暖。看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過第一根火柴，透過火柴的火焰她看了火爐和食物……因為她現在最需要了。她劃過第二根火柴她看見慈愛的媽媽，媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭。“她就這樣劃了一根又一根……。劃到最后一根火柴她看見了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個沒有饑餓沒有憂愁的地方……。”讀到在我的眼眶濕潤了，如果她在我身邊我定會把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著她，再看看我們，生活在一個溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著好看的電視，過著衣食無憂的生活，而這些快樂和幸福對她來說都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺得這樣應該嗎?

這個故事讓我明白了：我們要珍惜現在的美好生活的同時要好好學習，以后做一個有用的人才。同時也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

六年級語文一單元作文（3）

這一天們學習了尼爾斯的鵝這一篇課文，我想，如果我能有一只尼爾斯的鵝，到哪里就到哪里，那該多好啊。就這樣，想著想著，我便慢慢的進入了夢鄉。

睜開眼，我已經身處另一個世界，站起來一看，我發現前面有一只比我還大的鵝，我又嚇得一屁股坐在地上，仔細一想才明白，原來它就是尼爾斯的鵝，我站了起來，向馬丁問道;‘‘老兄，這是哪啊。’’馬丁看了我一眼，嘆了口氣說;這是102017年后的地球。‘‘啊，102017年后的地球。’’‘‘是的’’這時我才注意到周圍煙霧四起，像起了霧一般，我說;‘‘老兄，這空氣也太差了 吧。我們投入大自然的懷抱吧。’’說著，我跳上了馬丁的背，這時，馬丁又嘆了口氣，但還是扇動了了翅膀飛了起來，因為是晚上， 周圍黑糊糊的，我只感到風從耳邊猛烈的吹過，不一會，我感到我們降落了，但不知道我們再哪，漸漸的，太陽出來了，天也開始亮了起來，眼前的情景讓我感到十分吃驚，天不再藍，被灰蒙蒙的烏云籠罩，前面的小河流淌著烏黑的黑水，還有一股惡臭，大片大片的森林只剩下望無際的樹樁，草枯了，花歇了，本來因該是萬物生長的夏季，卻是一副比冬天還凄涼的景象，有空的地方到處都堆起了一坐坐‘‘垃圾’’山，正當我感到吃驚的時候，從垃圾堆里鉆出了一只只樣子恐怖，體形巨大的怪物，它們看見了我們，便開始狂追不舍，我立馬跳上了尼爾斯的鵝馬丁的背，飛向天空，可沒想到那大怪物也有兩只翅膀，在空中，它也追著不放，費了一番 周折，我們終于甩脫了他們,在一片空地降落了，我問馬丁，地球怎么會變成這樣，馬丁開始向我講述;在這10xx年里，人類的工業化急速發展，各種工廠遍地開花，可污染卻一天比一天嚴重，大量的含有重金屬和有毒物質排入河道

六年級語文一單元作文（4）

假如我有一只尼爾斯的鵝，該有多好啊!我想著想著不禁地睡著了。“咦!你不是尼爾斯的鵝嗎?怎么會……”沒等我說完，馬丁說：“你想去哪?我帶你去。”“額，把沙漠變成綠洲，一直是我最大的愿望，今天我一定要把它完成。”于是我帶上樹種和噴水器，我對馬丁說：“去世界上最大的沙漠──撒哈拉沙漠。”我騎上馬丁，沒等我坐好，馬丁就展翅高飛了，我坐在馬丁身上，看見了天上的白云，和地上的黑土，在不知不覺中，就已經到了撒哈拉沙漠，熱辣辣的太陽照射著我們，死人無法睜開眼睛。

六年級語文一單元作文（5）

我在靜謐的夜晚沉沉睡去，夢中，我也擁有了一只神奇的尼爾斯的鵝，它帶著我在天空中到處翱翔。

首先我騎著它去見了賣火柴的小女孩。在寒冷的冬夜里大雪紛飛，我看見了可憐的賣火柴的小女孩獨自一人緊緊地縮在墻角，凍得瑟瑟發抖，街上稀稀落落的行人匆匆路過準備回家，沒有一個人來買她的火柴。她腿上只穿著一只破舊的拖鞋，上身穿著一件單衣，臉色蒼白，嘴唇泛青。我難過地低下了頭。然后我靜靜地走過她，對她說：“小妹妹，我買十盒火柴。”她迅速抬頭詫異地看著我，我微笑著對她點點頭，把錢遞給她，她小心翼翼地把手伸進兜里掏出火柴送到我手里，臉上終于露出了滿意的笑容，“謝謝你，我終于可能去買面包了!”我仍然不忍心離開，看著手上提著的剛買的棉襖，她好像明白了什么，向后退后一步，我走上前，塞到她手里，然后迅速騎著我的尼爾斯的鵝離開了。我看到她站在原地向我揮手，我也開心地笑了。

我騎著尼爾斯的鵝繼續往前飛，忽然間我聽到了一陣孩子的哭聲，我低頭一看，只見地上全是廢墟，一片凌亂，有人在奔走，有人在痛哭，原來這里是青海玉樹的地震災區。我趕快停下來，投身到救援隊伍當中，給失去父母的孤兒遞水，送食物，扶受傷的病人去帳篷休息，雖然我的年齡小，我也要努力盡我的一份愛心。我還叫來我的尼爾斯的鵝，馱著驚恐的人們飛往安全的地方，看著他們稍稍緩和的神情，滿頭大汗的我又覺得精力充沛了。

我騎著尼爾斯的鵝繼續飛，忽然間一陣鬧鈴把我吵醒了。我四處張望，原來我還是現實中的我，但我在心里默默的想，雖然沒有了尼爾斯的鵝，我還有一顆善良的心。

假如我有一只尼爾斯的鵝。

六年級語文一單元作文（6）

調查時間：暑假

調查對象：當地村民、當地辦廠企業者

一、引言

安吉，我們美麗的家鄉。她賦予了我們生命，賦予了我們生活，讓我們過得無憂無慮。近幾年來，安吉的經濟突飛猛進，如今的安吉早已成為一個經濟發達、交通便利、高樓林立的現代化城市。然而，經濟的發展和工廠的一座座建設讓我們的自然環境發生了巨大的影響。我們身為家鄉的一員，我們熱愛自己的家鄉，關心身邊的環境，想用自己的一己之力來為自己的家鄉做貢獻。

二、調查過程

我通過各種方式經過了一系列的調查，在茫茫書海中尋找著答案，以便更好的了解家鄉概況，歷史沿革、發展規劃：走進了一家家企業，摸索著環境變化的原因;走訪了當地的村民，了解村民對污染的認識以及對保護環境的看法。

(1)實地觀察

我這次調查一共選取了三個觀察點(小河、工廠、花園)。我發現第一個觀察點——小河和原來有了巨大的變化：在原來，那本是一條清澈見底的小河，魚兒在水中歡快地嬉戲、玩耍。偶爾還有一些小孩在河中捉魚、翻螃蟹、釣龍蝦。但現在，小河周圍的一些工廠把污水全部排進了這條小河中。現在的小河已經臭氣熏天，再也沒有魚兒在小河中嬉戲玩耍，更沒有小孩的笑聲，偶爾有人走過小河，都捂著鼻子快速的逃過。第二個觀察點——工廠里那更不用說了，木屑、廢紙……有時甚至還會有西瓜皮存在。第三個觀察點——花園原本干干凈凈的地方不一會兒就變成了垃圾堆，那些清潔工時而掃一掃，但時間長了，也開始了“罷工”現象。

(2)企業調查

我們走訪的工廠大部分都能及時清理垃圾，做到保護環境。但個別企業將廢棄物丟棄一旁，形成了垃圾堆，那可算是臭氣熏天，希望能及時改正。

(3)村民調查

根據調查，大部分人認為，目前臨安吉的環境已經大大不如十年前了。還好近年來隨著人們環保意識的加強以及政府對環境保護的重視，經過環保部門和廣大市民的努力，臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈，污濁的空氣漸漸地變得清新。我們周圍的環境改善了許多，但還是存在著一些難以解決的難題。如，還有一些河水任然存在這一定的污染，有時候市區內的空氣質量也不能盡如人意……我們應該做到“能省則省”，而不是過度的浪費。

三、調查結果

通過了這次調查，我了解到：隨著工、農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的財富的同時，也使環境付出了巨大的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。解決環境問題早已成為了刻不容緩的重大任務。改變目前的這種環境狀況，光靠環保部門的努力是遠遠不夠的，還必須提高人們的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該增強環保意識，節約水。如果所有人天天破壞環境，地球就會變成垃圾場;如果所有人天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，保護好我們的家園——地球!

六年級語文一單元作文（7）

一、問題的提出

“今天，你‘低碳’了嗎?”這是時下最流行的新興問候語。那么，什么是低碳?碳污染究竟會對生活造成哪些危害?低碳生活離我們究竟有多遠?它會給我們的生活帶來哪些改變?……帶著這些疑問，我利用假期開展了以“我的低碳生活”為主題的社會實踐活動。

二、調查方法和目的

1、通過訪問，了解不同人群對低碳生活的感知度;

2、通過查閱書籍、多媒體網絡等查找相關資料;

3、宣傳“低碳生活”的理念。

三、調查資料整理和結果分析

低碳生活，是一種新概念的環保方式，其含義是生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，以減少對大氣的污染，減緩生態惡化。

“低碳經濟”提出的大背景,是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，使人類瀕于困境。

如今隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化，已是不爭的事實。世界氣象組織公布的“2017年全球氣候狀況”報告指出，近2017年是有記錄以來全球最熱的2017年。就中國而言，近百年來的年平均氣溫升高了零點五到零點八攝氏度，未來的氣候變暖趨勢將進一步加劇。地球變暖衍生的惡魔已悄然走近，制造著一個接一個禍端：干旱、洪澇、颶風、沙塵暴……此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。照此發展，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形勢，我們不能只停留在不停地懺悔之中，2017年12月在丹麥首都哥本哈根召開的被喻為“拯救人類的最后一次機會”的聯合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下最熱門的話題。在此背景下,以保護地球家園、為人類未來造福為宗旨的“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策應運而生。

從調查情況分析：

1、“低碳生活”與我們息息相關。這是被調查者普遍認同的觀點，這說明絕大多數人在潛意識里還是認可低碳生活的。

2、認識誤區和疑惑依然存在。許多被調查者擔心，低碳生活可能會降低好不容易提升起來的生活水平，如希望購買排量大、性能更好的汽車來改善出行條件，希望購買較大的住房來改善居住條件，這些似乎與低碳生活格格不入。此外，低碳生活是一項系統工程，離我們日常生活太過遙遠，感覺"心有余而力不足"。

3、低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同，但自覺踐行、付諸實施的人群相對較少。

四、低碳生活的措施和建議：

倡導更健康、更自然、更安全的低碳環保生活迫在眉睫，這是應對全球變暖，關乎地球上每個國家和地區，關乎每一個人的大事。其實，對我們而言，低碳是一種生活習慣，是一種態度，也是一種責任。生活方式描繪了每個人的“碳足跡”，衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。只要從點滴做起，從細節入手，主動養成良好的生活習慣，自覺節約身邊各種資源，就可以成為低碳一族、環保達人!在此，我向所有的家庭建議：

1、四季衣物購置合理，少買不必要的衣服。服裝在生產、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣、廢水等污染物。每人每年少買一件不必要的衣服可減排二氧化碳6.4千克。

2、減少糧食浪費。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，如果全國平均每人每年減少糧食浪費0.5千克，每年可節能約24.1萬噸標準煤，減排二氧化碳61.2萬噸。購物時盡量選擇簡易包裝，沒有化學制劑的綠色食品。

3、掌握一些節電小竅門。如夏季每臺空調在國家提倡的26℃基礎上調高1℃，每年可節電22度，相應減排二氧化碳21千克;養成隨手關閉電器電源的習慣;合理使用電腦，降低電腦屏幕亮度;將燈泡換成節能燈，其使用壽命是前者的10倍，耗能是前者的四分之一到五分之一;在冰箱內存放食物要適量;洗衣機工作時，使用強檔比弱檔更省電;盡可能啟用太陽能熱水器;衣服。每月手洗一次

4、外出盡量選擇步行或自行車，減少乘坐公交車或使用私家車。每月少開一天車，每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。

5、家庭垃圾及時分類處理。報紙、飲料瓶等可回收利用;小心處理電子垃圾，如一塊手機鎘電池可以污染60萬升水，決不可隨意扔棄。

6、遠離白色污染。出門購物，盡量自帶環保袋;盡量避免使用一次性塑料袋、紙盒、筷子等;出門自帶水杯，減少使用一次性杯子。有的人可能對此嗤之以鼻，但這些物品造成的危害卻遠遠超過它自身的價值。

7.節水上注重循環使用。每日的淘米水用來澆花，洗衣服的水可以用來搓抹布、擦地板、沖廁所;在廁所的貯水槽里放置一個大的可樂瓶等等。別小看這些水的重復利用，積累下來，僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。

此外，還有紙張雙面打印，寫過字的紙用做草稿;積極鍛煉身體，“宅”是很費電的;多種植樹木，減少噪音，產生氧氣……

其實，拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，只要你是個有心人，想成為一名地球的捍衛者，就能發現節水、節電、節油、節炭……低碳數不勝數、無處不在。

五、結論

生活中處處都有“碳”勢力在侵害著我們大家以及賴以生存的家園——地球。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。“低碳生活”聽起來遙不可及，做起來卻與我們休戚相關。“大自然是善良的慈母，同時也是個冷酷的屠夫。”我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們帶著一份強烈的責任，懷著一種美好的意愿，去實踐我們的低碳生活!