愛幼的作文（1）
放學鈴聲響起，我才剛走出校門，“咦？怎么下雨了？幸虧我帶了雨傘！”我興沖沖地往家走。
走著走著，我忽然聽到“撲通”一聲，嚇了我一跳，我一扭頭，看到這樣一幕：一個老奶奶不小心滑了一跤，水花濺得老高，老奶奶幾乎全浸在水里，衣服都濕了。誰看了這畫面，都會心生同情。我本以為會有人來扶老奶奶一把。可沒料到，周圍的人有的瞪大了眼睛，似乎不知道發生了什么事；有的人眼露憐憫之光，卻只在那里直直地站著……
突然，老奶奶不小心抓住了一個年輕人的褲腳，年輕人拍拍褲腳，輕蔑地說：“這褲子回家該洗了。”這時，老人的家人聞訊趕來，一把鼻涕一把淚地說：“我知道大家怕老人誣陷人，可她脾氣很好，心地善良，絕不會做這種事的。”圍觀的人呆了一下，羞愧地低下了頭。不知是誰大喊了一聲：“大家快幫忙啊！”圍觀的人如夢初醒，急忙幫家人扶起老奶奶，送往醫院……
放學路上的這一幕，讓我悟出一個道理：雖然社會上還存在一些不文明的現象，但尊老愛老是我們的傳統美德，不能丟棄了。我們還是應當敬老人、愛老人，盡好我們當晚輩的責任。
愛幼的作文（2）
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈。
講這么一個故事——百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，他就是尊老愛幼的楷模。
尊老愛幼不權權限于贍養自己的父母、撫養自己的子女，而且要求人們以應有的首先感情去對待社會上所有的老人和兒童。因為老人辛勤勞動了一輩子，為社會作出了一定的貢獻，并且在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗；兒童是祖國的花朵，是時代的希望，美好的明天要靠他們去開拓和創造。人類總是一代接一代地世代相傳的，生老病死是自然規律，每個人都要經歷年幼、年邁的`階段。所以，尊老既是對老人應有的關心與照顧，又是繼承前輩“財富”的需要；愛幼既是對弱小的愛護與扶助，又是為了祖國的未來，使我們的事業興旺發達，后繼有人。
愛幼的作文（3）
又到了享受的美好時光——早飯時間！
一起來，爸爸就催促我去買早飯。我伸了伸懶腰，接過10元錢。我急匆匆地離開了家門。今天的小街格外熱鬧，都是大人們帶著小孩子在買早飯，我顯得很另類。
我要去買煎餃，好香啊！煎餃那誘人的清香在我身旁縈繞，我飄飄欲仙。我邁著大步向前跑，終于來到餃子店。只見一位大叔正手持一把鏟子，一副兇神惡煞的樣子。他把一只只餃子像排隊一樣整整齊齊的擺進平底鍋內，然后他蓋上鍋蓋，用手把平底鍋360度大旋轉。仔細看那平底鍋，鍋子有大叔的四個頭那么大，它邊轉邊"嘶嘶的響著，活像一只肥肥的大母豬被轉暈了頭正在叫“救命”。沒過多久，他把餃子翻了個身還澆了少許的油。
不一會兒，餃子出鍋了！客人們蜂擁而上，我被擠在外面，無可奈何。我四周望了望，也有幾個老人跟我落到同樣下場。我想：這個店的人只顧利益，對老人與小孩漠不關心，他們哪懂尊老愛幼。我眼巴巴地看他們你爭我搶，熱鬧極了像炸開了鍋的螞蟻一樣，把一只只煎餃送入人口。幾下子，我的眼前只剩下煎餃的油渣。我嘆了口氣，只能等下一鍋了。
我等好一會兒，第二鍋餃子終于出鍋了。于是，歷史又重演了。等客人走了。只剩下幾只冷冷的餃子，那位大叔終于看到我了，我只好買了剩下的餃子。
尊重長輩、愛護晚輩是人人應該必備的，可是如今這些人越來越少了。要做好這件事要從個人做起，從小做起，從現在做起。
愛幼的作文（4）
自古以來，“尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德，我為有這樣的傳統美德而感到自豪和驕傲。作為一個學生，我們應該繼續發揚這一傳統美德。古往今來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
在古代春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦?小小的子路，于是翻山越嶺，走了十幾路的山路，從親戚家里背回來了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。還有家喻戶曉的“孔融讓梨”的故事，從古一直流傳下來，教育了一代又一代人。
中國有句古語:“百善孝為先”。意思就是說孝敬父母是各種美德占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，怎么還會熱愛自己的祖國。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。春夏秋冬，月全圓缺，一代代人由小孩到老人，不管是在什么時候，有一點是不能改變的，那就是尊老愛幼的傳統美德。社會也十分重視尊老愛幼，比如我們國家建了許多所養老院，讓那些老人能安享晚年，公交車上也專門為老人特別準備了幾個座位。
記得語文老師給我們講過我們山西焦煤集團的一名普通員工謝延信“一諾至孝數十載”的故事。謝延信原名叫劉延信，39年前，他新婚一年的妻子生下女兒因產后風不幸去世，他主動承擔起照料前妻父母和呆傻妻弟的責任。為使老人放心才改姓為謝。誰知天有不測風云，沒過幾年，岳父突患腦中風，全身癱瘓，永遠失去了站立的能力。面對困難，謝延信沒有怨言，他堅強地撐起了這個殘破的家。為了省出錢給老人看病，謝延信到磚窯廠打零工，他還到地里挖野菜，連別人扔掉的白菜幫也撿了回來，自己腌成小菜，這便是他一日三餐的菜。他還自學護理知識，每天幫老人按摩，按時給老人翻身……在他的細心照顧下，無法獨自站立的岳父竟然奇跡般的扶著凳子慢慢挪動了。
還有這段時間熱播的一部電視劇《老有所依》也是講的是一對北京青年照顧老人的感人故事。其中小主人公悅悅說的一句話：“你養我一小，我養你一老”，讓我明白了一個道理。我們從呀呀學語到長大成人。父母付出了多少辛苦和淚水，在他們年老時，我們就應該常回家看看，多陪陪父母，讓他們度過幸福的晚年。
同學們，我們中國人歷來講究尊老愛幼，做一個尊老愛幼的好孩子吧，把他當作一種高尚的美德。讓我們大家都好好繼承祖國優秀傳統。
愛幼的作文（5）
傳承中華美德、銘記尊老愛幼尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，《三字經》中說：“首孝悌，次見聞。”《弟子規》中說“長者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!!
然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的時候，學校門口擠滿了來接送我們的家長，有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口，，然而，我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。
不會尊老的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻不懂得要把愛心傳遞下去，在學校里，原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學，但是，我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現象。
同學們，我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為，如果有，從現在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個尊老愛幼的好少年!!!
大家可以跟我這樣做：
不再讓爺爺奶奶替我背書包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關心幫助低年級的同學，只要做到以上方面，我們就能成為一個尊老愛幼的好少年!!!
愛幼的作文（6）
大家都知道尊老愛幼是中華民族的優良品德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。
有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他身就把位讓給了一個老人，邊小心翼翼的扶著老人，邊用細聲細語對老人說：“小心點，別摔了。”突然，司機來了一個急剎車，我顧不上站穩，便伸出雙手扶住老人，車穩了，老人沖我露出了笑臉，說：“謝謝。”
我臉紅了，小聲的說：“沒關系。”我望了望小男孩，他正笑瞇瞇的望著老人呢！“這老人一定是小男孩的爺爺。”我心里想著，點了點頭。
“敦和到了，請下車的乘客在后門下車。”車的播音器響了，小男孩好象突然想到了什么，身向車門的方向走去，他身看了看老人，老人笑了笑，對他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點疑問，怎么是這樣？是我判斷錯了？我過去問老人：“那小男孩是您孫子嗎？”老人搖搖頭說：“不是。”我十分驚訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，雖然他只是一個小孩。我為他驕傲，為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。
孟子說的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作為中華兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會盡全力幫助。
愛幼的作文（7）
“尊老愛幼”是中國的傳統文化。在中國婦女的身上表現得更為突出，就像我的媽媽。
我那親愛的媽媽對家中的老人十分的孝順。在去年冬天，奶奶的一件新棉衣不了小破了，另一件被媽媽洗了。于是，媽媽冒著寒風，騎著自行車，來到菜市場為奶奶買棉衣，在回來的路上，因為路邊的小水坑里有冰，媽媽不小心摔了下來，手掌擦破了，媽媽也不為自己拍去身上的塵土，騎上自行車就趕回家，當媽媽把那件新棉衣遞給奶奶時，奶奶捧著棉衣哭了。在生活上，只要家里有什么好吃的，媽媽總是讓我先拿給奶奶吃；奶奶因為怕影響我家的生活，于是決定一個人過，媽媽每天早上為奶奶放好自來水，為奶奶做好早飯，每餐飯過后，媽媽就到奶奶那兒為奶奶洗碗，奶奶說：“你不用那么操心，我能自己做。”媽媽說：“我在家也沒什么事，還是我來做吧。”看，我的媽媽！
媽媽不僅對老人十分尊重，對小輩也十分愛護。村子里住著許多的外地孩子，冬天來了，他們還是穿著薄薄的衣服，媽媽見了，就把家里的衣服、鞋襪送給他們，有一天我對她說：“你怎么常把這些衣服送給他們？他們又不知道好壞的。”媽媽就囑咐我說：“婷婷，你們班也有很多外地的孩子吧。你可不能看不起他們，他們的生活很艱苦，但是他們卻能吃苦。我們應該關心他們，當他們有困難時，我們應該幫助他們。”聽，我的媽媽！
就是因為媽媽的尊老愛幼，使我家變得非常的和諧；如果每一個人都學會尊老愛幼，那么社會這個大家庭也會像我家這樣的小家庭一樣，變得更和諧！
愛幼的作文（8）
去年暑假爸爸帶我去上姑姑家，我和爸爸到了車站之后，我們就找了一輛19路車上去了。在車子上我坐在窗口邊上，我在看窗外的風景一排一排的樹木好看極了，忽然，有一個漂亮的女的她上了車，隨后有一個兇猛的男的他也上了車，那個女的找了一個座位他坐了下來，那個男的站在了她的旁邊，那個男的一直站在那兒，我剛好坐在斜后面，那個女的也許是想放松一下，她從包里掏出耳機，沒有想到手機掉到了她的坐位的后面，她就轉身來去撿手機，那個男的看著時機到了，他轉過身來一看，發現自己的座位被別人給搶去了，她火冒三丈，就和那個男的吵了起來，最后，那個男的還是要把座位讓給了那位 女的，又到了一個站，有幾個人上來了其中有一個老奶奶也上來了和一個男的，那個男的和那位老奶奶好像很親密的樣子，因為老奶奶的腿腳不便，所以行動不便，行動減慢，突然，剛剛那位男的讓為給那個老奶奶,有一個男的和老奶奶好像很親的樣子，剛剛那個男的他搶了那位女的坐位，那個女想報仇，于是，她站在那個男的后面，有一個機會來了，那個男的打電話，那個女的看到了這個機會，他吵這那個男的打電話。她吵了那個男的好幾次，終于，那個男的把座位讓給了那個女的。
我從中學到了要尊老愛幼！
愛幼的作文（9）
有一天，我和媽媽外出坐公交車，到了第八站，一位老奶奶和老爺爺上車了，車上不僅沒有空座位而且人還很多！
這是，我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德，比如說是你坐上車，有很多需要幫助的人，就應該幫助他們。把座位主動的讓給他們。
我給我的媽媽說了一下，媽媽說：那就給老奶奶和老爺爺讓座，但是這是什么意思？我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。
于是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然后老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲，謝謝你，小朋友！然后我和媽媽異口同聲的說了一聲，不用謝。這是我應該做的。
我們到站以后，我和媽媽下了車，我給媽媽說；以后要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的道理！從此我和媽媽都養成了尊老愛幼的好習慣。
愛幼的作文（10）
尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，我們身為中國人，理所應當繼承和發揚中華民族尊老愛老這一優良傳統，而不僅僅只是嘴上說說而已，更要用實際行動來關心我們身邊的老人，盡可能地為他們著想。
記得那一次，我和媽媽要去逛街，無奈之下只能去擠公交車。我和媽媽好不容易才擠進車內，卻沒有位置可以坐了，只能站著。由于車內人太多，十分的悶熱，就快要讓人透不過氣來。我將頭靠向車窗，突然，一個急剎車，整個身子向前傾斜，還好我抓住了一根柱子，要不然整個身子都要栽出去了。
“哎呦，哎呦！”一位白發蒼蒼地老奶奶呻吟著，他似乎沒有那么幸運，一個不小心，身子栽了出去，摔倒在地板上。此時，車上竟沒有一個人，伸出援助之手，扶她一把，讓一個座位給老奶奶坐。
就在老奶奶無奈之時，一位男子挺身而出，他從自己的位子上站起來，伸出手，將老奶奶從地板上扶了起來，牽著她走向自己的位置，還讓老奶奶坐自己的位置，自己卻站在老奶奶的身旁。
看到這一幕，我感動了，我為這位男子的行為感動了。只有他伸出了自己的援助之手，去扶老奶奶。為什么別人就做不到呢？只見老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝你小伙子！”“不客氣，扶起您是我應該做的，尊老敬老是我們中華民族地傳統美德嘛！沒事的！”男子微笑著回答。老奶奶看著男子欣慰地笑了。
當老奶奶到站時，我看見男子扶著老奶奶一步一步地走著，將老奶奶送下了車。老奶奶揮手對著男子說：“謝謝你，現在能像你這樣地人不多了，再見！”男子對著老奶奶揮手：“再見！”看著老奶奶走遠才回到車內。
這樣一個簡單的舉動，讓人感到敬佩。雖然只是一個簡簡單單的舉動，卻沒有人執行，關愛老人是每一人都應該做到的，不是嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句話讓我懂得了：我們應該尊敬長輩，更應該尊重所有的老人。尊老敬老從我做起！
愛幼的作文（11）
今天下午上課的時候，有好多同學都沒準時回到教室上課，我很疑惑，在心里打了一個問號，同學們到底去干什么了呢？上課時間已經過了兩分鐘的時候馬藝格他們才帶著手電筒回來，我悄悄地問馬藝格：“你們都去干嘛了？”“我們都去看僵尸了”馬藝格回答，“什么樣的僵尸？可怕嗎？下課可以帶我去看嗎？”馬藝格說：“一個穿紅顏色衣服的僵尸，可可怕了，如果你有膽量，下課就跟我們一起去。”我心想：“就去看看吧！”
下了課，我跟著馬藝格他們一起來到一年級活動的地方，最后面有一個直徑70厘米的洞，馬藝格說：“就是這里了。”說完便用手中的手電筒照向大洞內，天哪！里面居然各種普遍的生活用品以及食品都有，都能讓人住了，看樣子這是僵尸的家，可我們苦等了半天，還沒見僵尸出來，過了一會兒就上課了，此次探究失敗，下節課再探！
又過了一節課，我們再來探究，來到洞前，用手電筒向內照去，又照了五分鐘，還是沒有見僵尸出來，我說：“拉倒吧，世界上哪有僵尸，所謂的僵尸只出現在電腦游戲里。”這時候，一個紅色的影子在洞內閃了一下，同學們大喊道：“僵尸來了！僵尸來了！我也嚇的退出好幾米，但是為了一探究竟，我還是冒險走近一點看，她其實不是“僵尸”，實際上她是一個老奶奶，同學們一定是在太陽光下把她看錯啦，所以都對她無情冷漠，她真的很孤獨，看到她，我就好像看到往日對我很關心的祖母，可她因為生病不幸喪生，我懷著思念祖母的心情看著她，她就好像我的祖母一樣看著我，一個同學好像是因為她嚇著了他自己，特意來報仇的，把一旁的垃圾一直往洞內扔，一邊扔，一邊嘴里還罵著，我對他說：“你一個少年罵老人，砸老人你不覺得羞恥嗎？難道你沒有聽說過尊老愛幼嗎？”可他好像沒聽見，一直砸，一直罵，不知怎么的，我的身體不由自主的擋住了那一個同學扔的垃圾。
那一刻，我感到自己十分溫暖，那一刻，我懂得了尊老愛幼的真正含義，那一刻，我知道了尊老愛幼是多么高尚的事情，那一刻的溫暖，永遠在我心中回蕩。
愛幼的作文（12）
有一個小女孩，烏黑的及腰的頭發和雞汁面一樣卷（天生的）。雙眼皮，大大的眼睛跟黑葡萄似地。在想事情時眼珠子滴溜溜地轉。高高的鼻子和櫻桃似地小嘴嵌在那張瓜子臉上，顯得特別活潑、開朗、可愛。她擁有小麥般健康的膚色，笑起來時，露出兩個淺淺的小酒窩。鄰居大人都說：“雪兒長的挺漂亮的，也高，沒準兒以后能當個模特呢！”她是誰？她是我的小伙伴————夏雪兒。
要說這夏雪兒，不僅長的漂亮，而且擁有尊老愛幼的好品質。
一個星期五下午，在放學時我看見有一位年過八旬的駝背的老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手挎著一籃蘋果，吃力地在路上走著，幾個調皮蛋圍在老奶奶身旁，一邊做著鬼臉，一邊說：“老怪物老怪物，背像一座山呀！手挎一籃丹呀……”還有幾個同學在旁圍觀，竊竊私語。突然，搗蛋鬼之首王祥惦著腳尖，走到老奶奶身后，一把掀翻裝著蘋果的籃子，一瞬間，蘋果到處亂躺，搗蛋鬼們“哈哈”地笑了起來。老奶奶什么也沒說，吃力地彎下腰去撿蘋果。我清楚地看到老奶奶的眼睛里裝滿淚水，在喃喃地說些什么。
真是欺人太甚！我敢怒不敢言。“欺人太甚！你們要向老奶奶道歉！”我大吃一驚，原來是雪兒上前阻止。我想：糟了！搗蛋鬼們個個人高馬大，雪兒會吃虧的！于是，我上前一步，把嘴附到她耳邊，說：“你瘋了！你惹不起他們，還是走吧！”我拉著她的衣角，想把她拉開，誰知她卻沒反應，雙眼緊盯他們。這是，我的腦子冒出了一個最不可能的想法：雪兒不會是被嚇傻了吧？呸呸呸！你還算是她的朋友嗎？不往好處想專往壞處想！“哎呦呦！好怕怕呦！我當是誰呢？你是哪根蔥？敢來管我的事！”王祥擠眉弄眼地說。“就是就是！”搗蛋鬼們起哄道。雪兒把頭抬起來，說：“作為一個學生，要做的事是好好學習，不是欺負人！你們連這最簡單的道理都不懂，還做什么學生？你們還配做學生嗎？”瞧瞧，這連環炮打得又快又準。“你你呸！今天算我倒霉！攤上你這么個人，晦氣！散了散了！”王祥很不甘心地帶著搗蛋鬼們走了。雪兒看了我一眼，彎腰幫老奶奶撿蘋果。老奶奶感激地看了她一眼，硬是把蘋果塞到雪兒手里。雪兒嚴肅地說：“奶奶，我是一名少先隊員，我這樣做是應該的，不是為了這個蘋果！”然后把蘋果放進籃子里，拉著我的手與我一起回家了。在回家路上，我問她：“雪兒，你不怕他們會打你嗎？”她說：“有什么可怕的嘛！明明是他們不對！”
這就是夏雪兒，一個尊老愛幼的人！
愛幼的作文（13）
今天又是個炎熱的日子，知了熱得連聲音也發不出來了。我和奶奶外出辦事，為了避暑跳上了一輛開著空調的公交車，后邊有一位老爺爺步履蹣跚地向車子走來。由于老爺爺動作很慢，司機叔叔等得有點不耐煩了，生氣地大叫：“快點，快點，動作介慢的'。”那時候，我有點生氣，因為覺得叔叔怎么一點都不尊重老爺爺的。老爺爺剛上車，還沒坐好，司機就一腳油門踩了下去，老爺爺立刻摔倒在了地上，司機居然理都不理。
車上的人都看不下去了，紛紛站起來批評司機，我連忙走過去扶起老爺爺，讓他坐到了我的位置上，并幫老爺爺撫去衣服上的臟物，爺爺連聲對我說：“謝謝！”這時，司機叔叔也把車靠邊停了下來，走過來向老爺爺道謙，爺爺寬容地擺擺手說沒事，叔叔臉都紅了。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，叔叔你可要記住了。
愛幼的作文（14）
大家都知道尊老愛幼是中華民族的傳統美德。其中尊老愛幼中的“尊老”是指尊敬長輩，“愛幼”是指愛護晚輩。
尊老愛幼要從自己做起，從小事做起。比如：去坐公交車的時候，看見年紀大的老人上車，如果車上沒有座位時要主動讓座。在馬路上，如果看見白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤，不應該視而不見，而是應該主動上前把老人扶起。爸爸媽媽下班回到家，應該主動端上一杯茶水，并且主動幫媽媽分擔家務。自己力所能及的事情要自己做，減輕他們的負擔。
當看到小朋友橫穿馬路的時候，要主動上去幫助他們過馬路，要告誡小朋友不能夠橫穿馬路，這樣做很危險。家里有吃的玩的都應該讓給弟弟妹妹。我們的弟弟妹妹在犯錯誤的時候，應該選擇原諒他們，并且要跟他們講道理。
每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，毫不起眼，但只要我們堅持不懈做下去，就能夠起到榜樣的作用。這些都是我爸媽在平時的教育中教給我的，也算是家規家訓中的一條。
同學們，尊老愛幼的優良傳統，不能只停留在思想上和口頭上，要付出實際行動，讓我們共同努力，一起行動吧！
愛幼的作文（15）
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于什么時代，有一點都是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。這一優良傳統在好少年張斯振身上又一次得以體現。
張斯振的媽媽患有風濕性關節炎，自打生下他后就臥床不起，后來他父親又患腦血栓去世，整個家庭重擔全部壓在他稚嫩的肩上。每天早上不到5點他就得起床，燒火做飯，一口一口地喂完母親后，他才能匆匆地扒上幾口飯趕去上學;
放學回家后，他先去看看媽媽，然后再去做家務，接著再溫習功課，每天晚上都要11時過后才能上床睡覺。考上高中后，為了求學，不得不用平板車拉著無人照顧的母親一起上學。比起張斯振來，有的學生身在福中不知福，早上要在大人三番四次的催促聲中才能起床，放學回到家后，書包一扔，到食品柜里抓一把可口的零食吃，叫做作業還一肚子不情愿。常常不滿于母親的絮絮叨叨、不滿于父母對他們的要求，但要對比張斯振，他們不知要幸福多少倍。
目前全國上下正在貫徹實施的《公民道德建設實施綱要》指出：“家庭是人們接受道德教育最早的地方，高尚品德必須從小開始培養，從娃娃抓起。要在孩子懂事的時候，深入淺出地進行道德啟蒙教育，要在孩子成長的過程中，循循善誘，以事明理，引導其分清是非、辨別善惡。要在家庭生活中，通過每個成員的言談舉止，相互影響，共同提高，形成良好的家風。”“大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。”這些都為我們大力弘揚尊老愛幼優良傳統指明了方向。
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人又說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風，這是我們共同的責任。
愛幼的作文（16）
尊老愛幼，互助互愛是我們國家的傳統美德，關愛別人就從身邊的小事一點點做起。
記得在去年一個冬天的夜晚，天空中飄著斜斜的雨絲，寒冷極了。我在大潤發買了一包包東西，來到對面的公交車站臺坐９路車回家，站在站臺上，看見一輛輛小轎車在眼前飛馳而過，心里非常著急。當我抬頭遠望，一輛熟悉的公交車正向我駛來。在擁擠的人群中，我嬌小的身體擠了上去，在車廂的中部找個座位坐下來，公交車在搖搖晃晃中駛離了站臺。
過了一站又一站，這時上來一位白發蒼蒼的'老奶奶，她的的左手握著一根拐杖，右手提著一個籃子。老奶奶向四周望了又望，沒有發現一個空座位，她慢慢地來到我的邊上，用手扶著座椅的靠背。司機看見了就一遍遍地播放著錄音：“請照顧有需要的乘客，給她們讓座，謝謝。”可是沒有一個人站起來。
這下我的心里充滿了矛盾，因為老師經常說過要尊老愛幼，該不該給她讓座呢？我的心里就像兩個人在吵架，一個小天使說：“這位老奶奶這么老，她會站累的，你應該把座位讓給她。”另一個小魔鬼說：“管她呢！她和你又不認識，你離家還那么遠，就別讓了。”這時車震動了一下，差點把老奶奶摔倒，也震醒了心中充滿矛盾的我。作為一名少先隊員，我應該要懂得尊老愛幼，主動讓座，于是我鼓起勇氣，站了起來，撒了一個小小的謊，對老奶奶說：“您請坐，我馬上就到家了。”老奶奶對我說了聲謝謝，面帶感激地坐下了。
突然一個急剎車，全車的人都往后仰了一下，我心想：“如果老奶奶還站著，準會摔跤。
此時的我站在過道上。全車的人向我投來贊許的目光，我的心里變得快樂起來，贈人玫瑰，手有余香啊！
愛幼的作文（17）
小明的學校正在舉行尊老愛幼的活動，小明也想做一個“尊老愛幼”中的朋友。可是怎樣才能做到呢？他因為這事兒犯難呢！更何況是個老年人。
有一次，小明路邊玩。看見一位老爺爺面向著自己走，前面就是一條很深的溝，這條溝就算年輕人過，也很費力。小明大喊一聲：“危險。“可老爺爺象沒聽見似的若無其事的繼續向前走。小明想：他一定是個盲聾人，否則，怎么聽不見我講話呢？小明又想到了學校正在舉行尊老愛幼的活動。所以準備幫助老人過這條溝，可是，怎么幫呢？
眼看老爺爺就要掉進溝里了。情急之下，只好把自己的身體彎曲下來給老爺爺走過去。老爺爺終于安然無恙的'過去了。老爺爺當然不知道自己是在一個小朋友的幫助下過去這條溝。如果老爺爺知道，那他一定十分感謝這個小朋友。
我們要幫助需要幫助的人，幫助別人，你就會得到別人的回報。只要人人都顯出一些愛，世界將變成美好的人間。