愛幼的作文(1)
放學鈴聲響起,我才剛走出校門,“咦?怎么下雨了?幸虧我帶了雨傘!”我興沖沖地往家走。
走著走著,我忽然聽到“撲通”一聲,嚇了我一跳,我一扭頭,看到這樣一幕:一個老奶奶不小心滑了一跤,水花濺得老高,老奶奶幾乎全浸在水里,衣服都濕了。誰看了這畫面,都會心生同情。我本以為會有人來扶老奶奶一把。可沒料到,周圍的人有的瞪大了眼睛,似乎不知道發生了什么事;有的人眼露憐憫之光,卻只在那里直直地站著……
突然,老奶奶不小心抓住了一個年輕人的褲腳,年輕人拍拍褲腳,輕蔑地說:“這褲子回家該洗了。”這時,老人的家人聞訊趕來,一把鼻涕一把淚地說:“我知道大家怕老人誣陷人,可她脾氣很好,心地善良,絕不會做這種事的。”圍觀的人呆了一下,羞愧地低下了頭。不知是誰大喊了一聲:“大家快幫忙啊!”圍觀的人如夢初醒,急忙幫家人扶起老奶奶,送往醫院……
放學路上的這一幕,讓我悟出一個道理:雖然社會上還存在一些不文明的現象,但尊老愛老是我們的傳統美德,不能丟棄了。我們還是應當敬老人、愛老人,盡好我們當晚輩的責任。
愛幼的作文(2)
我們中國是世界上四大文明古國之一,有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動著我們的心靈。
講這么一個故事——百善孝為先。春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候,由于父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦?小小的子路,于是,翻山越嶺,走了十幾里的山路,從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,他就是尊老愛幼的楷模。
尊老愛幼不權權限于贍養自己的父母、撫養自己的子女,而且要求人們以應有的首先感情去對待社會上所有的老人和兒童。因為老人辛勤勞動了一輩子,為社會作出了一定的貢獻,并且在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗;兒童是祖國的花朵,是時代的希望,美好的明天要靠他們去開拓和創造。人類總是一代接一代地世代相傳的,生老病死是自然規律,每個人都要經歷年幼、年邁的`階段。所以,尊老既是對老人應有的關心與照顧,又是繼承前輩“財富”的需要;愛幼既是對弱小的愛護與扶助,又是為了祖國的未來,使我們的事業興旺發達,后繼有人。
愛幼的作文(3)
又到了享受的美好時光——早飯時間!
一起來,爸爸就催促我去買早飯。我伸了伸懶腰,接過10元錢。我急匆匆地離開了家門。今天的小街格外熱鬧,都是大人們帶著小孩子在買早飯,我顯得很另類。
我要去買煎餃,好香啊!煎餃那誘人的清香在我身旁縈繞,我飄飄欲仙。我邁著大步向前跑,終于來到餃子店。只見一位大叔正手持一把鏟子,一副兇神惡煞的樣子。他把一只只餃子像排隊一樣整整齊齊的擺進平底鍋內,然后他蓋上鍋蓋,用手把平底鍋360度大旋轉。仔細看那平底鍋,鍋子有大叔的四個頭那么大,它邊轉邊"嘶嘶的響著,活像一只肥肥的大母豬被轉暈了頭正在叫“救命”。沒過多久,他把餃子翻了個身還澆了少許的油。
不一會兒,餃子出鍋了!客人們蜂擁而上,我被擠在外面,無可奈何。我四周望了望,也有幾個老人跟我落到同樣下場。我想:這個店的人只顧利益,對老人與小孩漠不關心,他們哪懂尊老愛幼。我眼巴巴地看他們你爭我搶,熱鬧極了像炸開了鍋的螞蟻一樣,把一只只煎餃送入人口。幾下子,我的眼前只剩下煎餃的油渣。我嘆了口氣,只能等下一鍋了。
我等好一會兒,第二鍋餃子終于出鍋了。于是,歷史又重演了。等客人走了。只剩下幾只冷冷的餃子,那位大叔終于看到我了,我只好買了剩下的餃子。
尊重長輩、愛護晚輩是人人應該必備的,可是如今這些人越來越少了。要做好這件事要從個人做起,從小做起,從現在做起。
愛幼的作文(4)
自古以來,“尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德,我為有這樣的傳統美德而感到自豪和驕傲。作為一個學生,我們應該繼續發揚這一傳統美德。古往今來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。
在古代春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦?小小的子路,于是翻山越嶺,走了十幾路的山路,從親戚家里背回來了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個孝順的孩子。還有家喻戶曉的“孔融讓梨”的故事,從古一直流傳下來,教育了一代又一代人。
中國有句古語:“百善孝為先”。意思就是說孝敬父母是各種美德占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,怎么還會熱愛自己的祖國。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。春夏秋冬,月全圓缺,一代代人由小孩到老人,不管是在什么時候,有一點是不能改變的,那就是尊老愛幼的傳統美德。社會也十分重視尊老愛幼,比如我們國家建了許多所養老院,讓那些老人能安享晚年,公交車上也專門為老人特別準備了幾個座位。
記得語文老師給我們講過我們山西焦煤集團的一名普通員工謝延信“一諾至孝數十載”的故事。謝延信原名叫劉延信,39年前,他新婚一年的妻子生下女兒因產后風不幸去世,他主動承擔起照料前妻父母和呆傻妻弟的責任。為使老人放心才改姓為謝。誰知天有不測風云,沒過幾年,岳父突患腦中風,全身癱瘓,永遠失去了站立的能力。面對困難,謝延信沒有怨言,他堅強地撐起了這個殘破的家。為了省出錢給老人看病,謝延信到磚窯廠打零工,他還到地里挖野菜,連別人扔掉的白菜幫也撿了回來,自己腌成小菜,這便是他一日三餐的菜。他還自學護理知識,每天幫老人按摩,按時給老人翻身……在他的細心照顧下,無法獨自站立的岳父竟然奇跡般的扶著凳子慢慢挪動了。
還有這段時間熱播的一部電視劇《老有所依》也是講的是一對北京青年照顧老人的感人故事。其中小主人公悅悅說的一句話:“你養我一小,我養你一老”,讓我明白了一個道理。我們從呀呀學語到長大成人。父母付出了多少辛苦和淚水,在他們年老時,我們就應該常回家看看,多陪陪父母,讓他們度過幸福的晚年。
同學們,我們中國人歷來講究尊老愛幼,做一個尊老愛幼的好孩子吧,把他當作一種高尚的美德。讓我們大家都好好繼承祖國優秀傳統。
愛幼的作文(5)
傳承中華美德、銘記尊老愛幼尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,《三字經》中說:“首孝悌,次見聞。”《弟子規》中說“長者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!!
然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學、放學的時候,學校門口擠滿了來接送我們的家長,有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,他們擔心我們路途的安全,長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口,,然而,我們很多同學不知體諒長輩們的關愛,經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。
不會尊老的同學當然也不會愛幼,我們中的很多同學都是獨生子女,只知道理所當然的接受別人的關愛,卻不懂得要把愛心傳遞下去,在學校里,原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學,但是,我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學,這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現象。
同學們,我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為,如果有,從現在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個尊老愛幼的好少年!!!
大家可以跟我這樣做:
不再讓爺爺奶奶替我背書包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關心幫助低年級的同學,只要做到以上方面,我們就能成為一個尊老愛幼的好少年!!!
愛幼的作文(6)
大家都知道尊老愛幼是中華民族的優良品德,作為中華兒女,我們要弘揚這種品德。
有一次,我坐在車上,因為車上人很多,我沒有搶到座位。慢慢的,有一個人下車了,我急忙走過去,但眼間給一個小男孩搶了,他對我扮了一個鬼臉,我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是,他身就把位讓給了一個老人,邊小心翼翼的扶著老人,邊用細聲細語對老人說:“小心點,別摔了。”突然,司機來了一個急剎車,我顧不上站穩,便伸出雙手扶住老人,車穩了,老人沖我露出了笑臉,說:“謝謝。”
我臉紅了,小聲的說:“沒關系。”我望了望小男孩,他正笑瞇瞇的望著老人呢!“這老人一定是小男孩的爺爺。”我心里想著,點了點頭。
“敦和到了,請下車的乘客在后門下車。”車的播音器響了,小男孩好象突然想到了什么,身向車門的方向走去,他身看了看老人,老人笑了笑,對他揮揮手,他也笑了,下了車。我有點疑問,怎么是這樣?是我判斷錯了?我過去問老人:“那小男孩是您孫子嗎?”老人搖搖頭說:“不是。”我十分驚訝,從窗口看到了他弱小的身影,笑了笑。
我很佩服他,雖然他只是一個小孩。我為他驕傲,為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。
孟子說的好啊:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”作為中華兒女就應該這樣,不管在哪里,只要有需要幫助的人,我們都會盡全力幫助。
愛幼的作文(7)
“尊老愛幼”是中國的傳統文化。在中國婦女的身上表現得更為突出,就像我的媽媽。
我那親愛的媽媽對家中的老人十分的孝順。在去年冬天,奶奶的一件新棉衣不了小破了,另一件被媽媽洗了。于是,媽媽冒著寒風,騎著自行車,來到菜市場為奶奶買棉衣,在回來的路上,因為路邊的小水坑里有冰,媽媽不小心摔了下來,手掌擦破了,媽媽也不為自己拍去身上的塵土,騎上自行車就趕回家,當媽媽把那件新棉衣遞給奶奶時,奶奶捧著棉衣哭了。在生活上,只要家里有什么好吃的,媽媽總是讓我先拿給奶奶吃;奶奶因為怕影響我家的生活,于是決定一個人過,媽媽每天早上為奶奶放好自來水,為奶奶做好早飯,每餐飯過后,媽媽就到奶奶那兒為奶奶洗碗,奶奶說:“你不用那么操心,我能自己做。”媽媽說:“我在家也沒什么事,還是我來做吧。”看,我的媽媽!
媽媽不僅對老人十分尊重,對小輩也十分愛護。村子里住著許多的外地孩子,冬天來了,他們還是穿著薄薄的衣服,媽媽見了,就把家里的衣服、鞋襪送給他們,有一天我對她說:“你怎么常把這些衣服送給他們?他們又不知道好壞的。”媽媽就囑咐我說:“婷婷,你們班也有很多外地的孩子吧。你可不能看不起他們,他們的生活很艱苦,但是他們卻能吃苦。我們應該關心他們,當他們有困難時,我們應該幫助他們。”聽,我的媽媽!
就是因為媽媽的尊老愛幼,使我家變得非常的和諧;如果每一個人都學會尊老愛幼,那么社會這個大家庭也會像我家這樣的小家庭一樣,變得更和諧!
愛幼的作文(8)
去年暑假爸爸帶我去上姑姑家,我和爸爸到了車站之后,我們就找了一輛19路車上去了。在車子上我坐在窗口邊上,我在看窗外的風景一排一排的樹木好看極了,忽然,有一個漂亮的女的她上了車,隨后有一個兇猛的男的他也上了車,那個女的找了一個座位他坐了下來,那個男的站在了她的旁邊,那個男的一直站在那兒,我剛好坐在斜后面,那個女的也許是想放松一下,她從包里掏出耳機,沒有想到手機掉到了她的坐位的后面,她就轉身來去撿手機,那個男的看著時機到了,他轉過身來一看,發現自己的座位被別人給搶去了,她火冒三丈,就和那個男的吵了起來,最后,那個男的還是要把座位讓給了那位 女的,又到了一個站,有幾個人上來了其中有一個老奶奶也上來了和一個男的,那個男的和那位老奶奶好像很親密的樣子,因為老奶奶的腿腳不便,所以行動不便,行動減慢,突然,剛剛那位男的讓為給那個老奶奶,有一個男的和老奶奶好像很親的樣子,剛剛那個男的他搶了那位女的坐位,那個女想報仇,于是,她站在那個男的后面,有一個機會來了,那個男的打電話,那個女的看到了這個機會,他吵這那個男的打電話。她吵了那個男的好幾次,終于,那個男的把座位讓給了那個女的。
我從中學到了要尊老愛幼!
愛幼的作文(9)
有一天,我和媽媽外出坐公交車,到了第八站,一位老奶奶和老爺爺上車了,車上不僅沒有空座位而且人還很多!
這是,我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德,比如說是你坐上車,有很多需要幫助的人,就應該幫助他們。把座位主動的讓給他們。
我給我的媽媽說了一下,媽媽說:那就給老奶奶和老爺爺讓座,但是這是什么意思?我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。
于是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然后老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲,謝謝你,小朋友!然后我和媽媽異口同聲的說了一聲,不用謝。這是我應該做的。
我們到站以后,我和媽媽下了車,我給媽媽說;以后要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的道理!從此我和媽媽都養成了尊老愛幼的好習慣。
愛幼的作文(10)
尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,我們身為中國人,理所應當繼承和發揚中華民族尊老愛老這一優良傳統,而不僅僅只是嘴上說說而已,更要用實際行動來關心我們身邊的老人,盡可能地為他們著想。
記得那一次,我和媽媽要去逛街,無奈之下只能去擠公交車。我和媽媽好不容易才擠進車內,卻沒有位置可以坐了,只能站著。由于車內人太多,十分的悶熱,就快要讓人透不過氣來。我將頭靠向車窗,突然,一個急剎車,整個身子向前傾斜,還好我抓住了一根柱子,要不然整個身子都要栽出去了。
“哎呦,哎呦!”一位白發蒼蒼地老奶奶呻吟著,他似乎沒有那么幸運,一個不小心,身子栽了出去,摔倒在地板上。此時,車上竟沒有一個人,伸出援助之手,扶她一把,讓一個座位給老奶奶坐。
就在老奶奶無奈之時,一位男子挺身而出,他從自己的位子上站起來,伸出手,將老奶奶從地板上扶了起來,牽著她走向自己的位置,還讓老奶奶坐自己的位置,自己卻站在老奶奶的身旁。
看到這一幕,我感動了,我為這位男子的行為感動了。只有他伸出了自己的援助之手,去扶老奶奶。為什么別人就做不到呢?只見老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝你小伙子!”“不客氣,扶起您是我應該做的,尊老敬老是我們中華民族地傳統美德嘛!沒事的!”男子微笑著回答。老奶奶看著男子欣慰地笑了。
當老奶奶到站時,我看見男子扶著老奶奶一步一步地走著,將老奶奶送下了車。老奶奶揮手對著男子說:“謝謝你,現在能像你這樣地人不多了,再見!”男子對著老奶奶揮手:“再見!”看著老奶奶走遠才回到車內。
這樣一個簡單的舉動,讓人感到敬佩。雖然只是一個簡簡單單的舉動,卻沒有人執行,關愛老人是每一人都應該做到的,不是嗎?
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這句話讓我懂得了:我們應該尊敬長輩,更應該尊重所有的老人。尊老敬老從我做起!
愛幼的作文(11)
今天下午上課的時候,有好多同學都沒準時回到教室上課,我很疑惑,在心里打了一個問號,同學們到底去干什么了呢?上課時間已經過了兩分鐘的時候馬藝格他們才帶著手電筒回來,我悄悄地問馬藝格:“你們都去干嘛了?”“我們都去看僵尸了”馬藝格回答,“什么樣的僵尸?可怕嗎?下課可以帶我去看嗎?”馬藝格說:“一個穿紅顏色衣服的僵尸,可可怕了,如果你有膽量,下課就跟我們一起去。”我心想:“就去看看吧!”
下了課,我跟著馬藝格他們一起來到一年級活動的地方,最后面有一個直徑70厘米的洞,馬藝格說:“就是這里了。”說完便用手中的手電筒照向大洞內,天哪!里面居然各種普遍的生活用品以及食品都有,都能讓人住了,看樣子這是僵尸的家,可我們苦等了半天,還沒見僵尸出來,過了一會兒就上課了,此次探究失敗,下節課再探!
又過了一節課,我們再來探究,來到洞前,用手電筒向內照去,又照了五分鐘,還是沒有見僵尸出來,我說:“拉倒吧,世界上哪有僵尸,所謂的僵尸只出現在電腦游戲里。”這時候,一個紅色的影子在洞內閃了一下,同學們大喊道:“僵尸來了!僵尸來了!我也嚇的退出好幾米,但是為了一探究竟,我還是冒險走近一點看,她其實不是“僵尸”,實際上她是一個老奶奶,同學們一定是在太陽光下把她看錯啦,所以都對她無情冷漠,她真的很孤獨,看到她,我就好像看到往日對我很關心的祖母,可她因為生病不幸喪生,我懷著思念祖母的心情看著她,她就好像我的祖母一樣看著我,一個同學好像是因為她嚇著了他自己,特意來報仇的,把一旁的垃圾一直往洞內扔,一邊扔,一邊嘴里還罵著,我對他說:“你一個少年罵老人,砸老人你不覺得羞恥嗎?難道你沒有聽說過尊老愛幼嗎?”可他好像沒聽見,一直砸,一直罵,不知怎么的,我的身體不由自主的擋住了那一個同學扔的垃圾。
那一刻,我感到自己十分溫暖,那一刻,我懂得了尊老愛幼的真正含義,那一刻,我知道了尊老愛幼是多么高尚的事情,那一刻的溫暖,永遠在我心中回蕩。
愛幼的作文(12)
有一個小女孩,烏黑的及腰的頭發和雞汁面一樣卷(天生的)。雙眼皮,大大的眼睛跟黑葡萄似地。在想事情時眼珠子滴溜溜地轉。高高的鼻子和櫻桃似地小嘴嵌在那張瓜子臉上,顯得特別活潑、開朗、可愛。她擁有小麥般健康的膚色,笑起來時,露出兩個淺淺的小酒窩。鄰居大人都說:“雪兒長的挺漂亮的,也高,沒準兒以后能當個模特呢!”她是誰?她是我的小伙伴————夏雪兒。
要說這夏雪兒,不僅長的漂亮,而且擁有尊老愛幼的好品質。
一個星期五下午,在放學時我看見有一位年過八旬的駝背的老奶奶一只手拄著拐杖,另一只手挎著一籃蘋果,吃力地在路上走著,幾個調皮蛋圍在老奶奶身旁,一邊做著鬼臉,一邊說:“老怪物老怪物,背像一座山呀!手挎一籃丹呀……”還有幾個同學在旁圍觀,竊竊私語。突然,搗蛋鬼之首王祥惦著腳尖,走到老奶奶身后,一把掀翻裝著蘋果的籃子,一瞬間,蘋果到處亂躺,搗蛋鬼們“哈哈”地笑了起來。老奶奶什么也沒說,吃力地彎下腰去撿蘋果。我清楚地看到老奶奶的眼睛里裝滿淚水,在喃喃地說些什么。
真是欺人太甚!我敢怒不敢言。“欺人太甚!你們要向老奶奶道歉!”我大吃一驚,原來是雪兒上前阻止。我想:糟了!搗蛋鬼們個個人高馬大,雪兒會吃虧的!于是,我上前一步,把嘴附到她耳邊,說:“你瘋了!你惹不起他們,還是走吧!”我拉著她的衣角,想把她拉開,誰知她卻沒反應,雙眼緊盯他們。這是,我的腦子冒出了一個最不可能的想法:雪兒不會是被嚇傻了吧?呸呸呸!你還算是她的朋友嗎?不往好處想專往壞處想!“哎呦呦!好怕怕呦!我當是誰呢?你是哪根蔥?敢來管我的事!”王祥擠眉弄眼地說。“就是就是!”搗蛋鬼們起哄道。雪兒把頭抬起來,說:“作為一個學生,要做的事是好好學習,不是欺負人!你們連這最簡單的道理都不懂,還做什么學生?你們還配做學生嗎?”瞧瞧,這連環炮打得又快又準。“你你呸!今天算我倒霉!攤上你這么個人,晦氣!散了散了!”王祥很不甘心地帶著搗蛋鬼們走了。雪兒看了我一眼,彎腰幫老奶奶撿蘋果。老奶奶感激地看了她一眼,硬是把蘋果塞到雪兒手里。雪兒嚴肅地說:“奶奶,我是一名少先隊員,我這樣做是應該的,不是為了這個蘋果!”然后把蘋果放進籃子里,拉著我的手與我一起回家了。在回家路上,我問她:“雪兒,你不怕他們會打你嗎?”她說:“有什么可怕的嘛!明明是他們不對!”
這就是夏雪兒,一個尊老愛幼的人!
愛幼的作文(13)
今天又是個炎熱的日子,知了熱得連聲音也發不出來了。我和奶奶外出辦事,為了避暑跳上了一輛開著空調的公交車,后邊有一位老爺爺步履蹣跚地向車子走來。由于老爺爺動作很慢,司機叔叔等得有點不耐煩了,生氣地大叫:“快點,快點,動作介慢的'。”那時候,我有點生氣,因為覺得叔叔怎么一點都不尊重老爺爺的。老爺爺剛上車,還沒坐好,司機就一腳油門踩了下去,老爺爺立刻摔倒在了地上,司機居然理都不理。
車上的人都看不下去了,紛紛站起來批評司機,我連忙走過去扶起老爺爺,讓他坐到了我的位置上,并幫老爺爺撫去衣服上的臟物,爺爺連聲對我說:“謝謝!”這時,司機叔叔也把車靠邊停了下來,走過來向老爺爺道謙,爺爺寬容地擺擺手說沒事,叔叔臉都紅了。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,叔叔你可要記住了。
愛幼的作文(14)
大家都知道尊老愛幼是中華民族的傳統美德。其中尊老愛幼中的“尊老”是指尊敬長輩,“愛幼”是指愛護晚輩。
尊老愛幼要從自己做起,從小事做起。比如:去坐公交車的時候,看見年紀大的老人上車,如果車上沒有座位時要主動讓座。在馬路上,如果看見白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤,不應該視而不見,而是應該主動上前把老人扶起。爸爸媽媽下班回到家,應該主動端上一杯茶水,并且主動幫媽媽分擔家務。自己力所能及的事情要自己做,減輕他們的負擔。
當看到小朋友橫穿馬路的時候,要主動上去幫助他們過馬路,要告誡小朋友不能夠橫穿馬路,這樣做很危險。家里有吃的玩的都應該讓給弟弟妹妹。我們的弟弟妹妹在犯錯誤的時候,應該選擇原諒他們,并且要跟他們講道理。
每一次尊老愛幼的行為,雖然看起來微不足道,毫不起眼,但只要我們堅持不懈做下去,就能夠起到榜樣的作用。這些都是我爸媽在平時的教育中教給我的,也算是家規家訓中的一條。
同學們,尊老愛幼的優良傳統,不能只停留在思想上和口頭上,要付出實際行動,讓我們共同努力,一起行動吧!
愛幼的作文(15)
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于什么時代,有一點都是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。這一優良傳統在好少年張斯振身上又一次得以體現。
張斯振的媽媽患有風濕性關節炎,自打生下他后就臥床不起,后來他父親又患腦血栓去世,整個家庭重擔全部壓在他稚嫩的肩上。每天早上不到5點他就得起床,燒火做飯,一口一口地喂完母親后,他才能匆匆地扒上幾口飯趕去上學;
放學回家后,他先去看看媽媽,然后再去做家務,接著再溫習功課,每天晚上都要11時過后才能上床睡覺。考上高中后,為了求學,不得不用平板車拉著無人照顧的母親一起上學。比起張斯振來,有的學生身在福中不知福,早上要在大人三番四次的催促聲中才能起床,放學回到家后,書包一扔,到食品柜里抓一把可口的零食吃,叫做作業還一肚子不情愿。常常不滿于母親的絮絮叨叨、不滿于父母對他們的要求,但要對比張斯振,他們不知要幸福多少倍。
目前全國上下正在貫徹實施的《公民道德建設實施綱要》指出:“家庭是人們接受道德教育最早的地方,高尚品德必須從小開始培養,從娃娃抓起。要在孩子懂事的時候,深入淺出地進行道德啟蒙教育,要在孩子成長的過程中,循循善誘,以事明理,引導其分清是非、辨別善惡。要在家庭生活中,通過每個成員的言談舉止,相互影響,共同提高,形成良好的家風。”“大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。”這些都為我們大力弘揚尊老愛幼優良傳統指明了方向。
中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人又說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風,這是我們共同的責任。
愛幼的作文(16)
尊老愛幼,互助互愛是我們國家的傳統美德,關愛別人就從身邊的小事一點點做起。
記得在去年一個冬天的夜晚,天空中飄著斜斜的雨絲,寒冷極了。我在大潤發買了一包包東西,來到對面的公交車站臺坐9路車回家,站在站臺上,看見一輛輛小轎車在眼前飛馳而過,心里非常著急。當我抬頭遠望,一輛熟悉的公交車正向我駛來。在擁擠的人群中,我嬌小的身體擠了上去,在車廂的中部找個座位坐下來,公交車在搖搖晃晃中駛離了站臺。
過了一站又一站,這時上來一位白發蒼蒼的'老奶奶,她的的左手握著一根拐杖,右手提著一個籃子。老奶奶向四周望了又望,沒有發現一個空座位,她慢慢地來到我的邊上,用手扶著座椅的靠背。司機看見了就一遍遍地播放著錄音:“請照顧有需要的乘客,給她們讓座,謝謝。”可是沒有一個人站起來。
這下我的心里充滿了矛盾,因為老師經常說過要尊老愛幼,該不該給她讓座呢?我的心里就像兩個人在吵架,一個小天使說:“這位老奶奶這么老,她會站累的,你應該把座位讓給她。”另一個小魔鬼說:“管她呢!她和你又不認識,你離家還那么遠,就別讓了。”這時車震動了一下,差點把老奶奶摔倒,也震醒了心中充滿矛盾的我。作為一名少先隊員,我應該要懂得尊老愛幼,主動讓座,于是我鼓起勇氣,站了起來,撒了一個小小的謊,對老奶奶說:“您請坐,我馬上就到家了。”老奶奶對我說了聲謝謝,面帶感激地坐下了。
突然一個急剎車,全車的人都往后仰了一下,我心想:“如果老奶奶還站著,準會摔跤。
此時的我站在過道上。全車的人向我投來贊許的目光,我的心里變得快樂起來,贈人玫瑰,手有余香啊!
愛幼的作文(17)
小明的學校正在舉行尊老愛幼的活動,小明也想做一個“尊老愛幼”中的朋友。可是怎樣才能做到呢?他因為這事兒犯難呢!更何況是個老年人。
有一次,小明路邊玩。看見一位老爺爺面向著自己走,前面就是一條很深的溝,這條溝就算年輕人過,也很費力。小明大喊一聲:“危險。“可老爺爺象沒聽見似的若無其事的繼續向前走。小明想:他一定是個盲聾人,否則,怎么聽不見我講話呢?小明又想到了學校正在舉行尊老愛幼的活動。所以準備幫助老人過這條溝,可是,怎么幫呢?
眼看老爺爺就要掉進溝里了。情急之下,只好把自己的身體彎曲下來給老爺爺走過去。老爺爺終于安然無恙的'過去了。老爺爺當然不知道自己是在一個小朋友的幫助下過去這條溝。如果老爺爺知道,那他一定十分感謝這個小朋友。
我們要幫助需要幫助的人,幫助別人,你就會得到別人的回報。只要人人都顯出一些愛,世界將變成美好的人間。