我得到了作文400字（1）
記得在我小時候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上。可想而知，我當(dāng)時疼得在地上直打滾，嚎啕大哭。
這可把小伙伴嚇壞了，他趕緊上去告訴我媽媽。然后跑到他們家，再也不敢下來了。我被媽媽送到醫(yī)院。當(dāng)時我躺在病床上腦子里一片穿空白.......。
第二天我醒來時卻發(fā)現(xiàn)我在家里。媽媽一直在我床前寸步不離。“俊宜，快去吃飯，吃完了去上幼兒園。”媽媽對我說。“不，我病的這么嚴(yán)重，我不要上幼兒園了。”我告訴媽媽。“不行，不上幼兒園哪能行。”剛才臉上還是晴空萬里的媽媽現(xiàn)在馬上轉(zhuǎn)了暴風(fēng)驟雨。
“母命難反！”我只好托著疲憊的身子去上幼兒園了。“呦！俊宜，你頭上怎么了？”剛進門，親切的教師就問。還沒等我回答。老師高興地說：“俊宜真勇敢！摔倒了還來上學(xué)，真棒！”我卻低下頭不吱聲了.......。
從那以后我學(xué)會了勇敢面對生活的困難。我感謝那次表揚，那是我最難忘的一次，也是最讓我羞愧的一次。
我得到了作文400字（2）
今天真是個精彩的日子。我們一家人剛搭機從廣州回來，媽媽就接到弟弟同學(xué)的電話，邀請我們到環(huán)島路，亞洲大酒店后面的沙灘上，參加多姿多彩的生日PARTY。
一到沙灘，放眼望去，只見藍天白云、綠樹紅花，到處水清沙白，實在是太美了。
“眾凱，吃東西啦！”媽媽的叫聲把我從陶醉中喚醒。我聞訊跑去一看，哦，原來今天是露天燒烤。桌子上已擺滿了一盤盤生肉、生雞翅、年糕……甚至還有活蹦亂跳的大蝦！
家長們今天讓孩子們親自動手，為大人們烹調(diào)美食。孩子們進行了分工：有的負責(zé)倒飲料、有的負責(zé)收杯盤，因為我的年齡最大，所以分配到最艱巨的任務(wù)——燒烤食物。
燒烤食物非常有趣。其中，我對烤鮮蝦印象最深。開始時，我把滿滿一盤的鮮蝦倒在鍋內(nèi)，只聽“嘩”的一聲，好多蝦都跳了起來，媽呀！有一些蝦還跳到鍋外了！我馬上拉起了“警報”聲，大人們立即趕來增援。一場混亂后，我接過媽媽手里的鍋鏟忙碌起來。（怎么忙碌？有哪些步驟？）終于，一盤紅通通、香噴噴的烤鮮蝦出現(xiàn)在大家面前。
大家都夸我是個稱職的大廚師，我真高興！
我得到了作文400字（3）
我得到了許多人的贊揚，其中有一件新事物讓我記憶猶新..
那一天，我就在教室里上課的時候，清風(fēng)拂面，烏云遮頂半邊天。裊裊陣風(fēng)飛揚的塵土，樹葉飛得滿地都是，隆隆的雷聲滾滾來。到了晚上，放學(xué)后，我看到了吹出來的風(fēng)是一個狼的疾病，垃圾遍地，鮮花都被吹下來......忽然，我看見一個不起眼的小角落里，有一個很好的剛剛栽有被吹無情風(fēng)連根拔起的小樹獨自躺在陸地上，所以我決定重新廠是好。一想到這里，我立即跑回家，拿著鐵鍬，水桶，旁邊的小樹，樹苗我先用鏟子把它撿起來輕輕地挖一個洞，把小樹苗小心地放進去，然后輕輕拍打用手土壤，雖然小樹苗栽好，但它看起來像快死了，所以我得到了一些倒在水桶，澆水，以幫助它。希望小樹苗快快長大，長成一棵大樹，收留自己。
正當(dāng)我要起床回家的時候，我發(fā)現(xiàn)身邊有很多爺爺，奶奶，阿姨，大姐，大哥..他們都在贊美我。有人說，“這個小女孩工作很努力，很有愛心。”有人說，“小時候愛護環(huán)境不容易！”要是人人都像她就好了..……我聽過這句話。
“愛護樹木是每個人的責(zé)任。”我相信，如果每個人都獻出自己的一份力量，地球就會變得更加美麗..
我得到了作文400字（4）
今天下午快放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地走進了教室，說：“今天我們要說一下，昨天寫的日記，好的同學(xué)發(fā)在了微信里，我朗誦一下燕子睿同學(xué)的…”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著燕子睿，老師突然把眼光轉(zhuǎn)向我，我心里舒服極了，“安芃諭的被入選了！”我覺得耳朵聽錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字，我還沒回過神來，全班同學(xué)都給我鼓掌，當(dāng)時，我的臉紅的像一個大蘋果，嘴邊露出一絲笑意，我終于被老師表揚了，我旁邊的人對我說：“你好厲害！”“你真牛！”我高興極了，有一位同學(xué)扔垃圾走的時候，跟我說說：“你真的很不錯。”甚至還有人問我：“你是怎么被采納的？”我告訴他，你只要寫好就可以的。我心里暖洋洋的，就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂奔跑著，也好似小鳥在藍天中自由飛翔，我竟情不自禁的對我說：“你真棒！”
放學(xué)了，同學(xué)們都問我：“你是怎么被采納的？”我一個一個的回答他們的問題，我在看一看老師，只見他正在向我微笑。
啊！這次終于贏得了老師贊許的目光！同時我也受到了表揚。
我得到了作文400字（5）
在平凡的生活和學(xué)習(xí)中，我們會因為犯一些錯誤得到老師、家長的批評和指正，也會因為一些小小的成功受到他們的表揚。四年級時的一次老師表揚至今讓我記憶猶新。
期末考試前，老師安排我輔導(dǎo)班級里幾個成績不好的學(xué)生。由于我表達能力不好，講起題來不流暢，斷斷續(xù)續(xù)。可是，我并沒有受到打擊，而是回家努力練習(xí)口語，并搬來爸爸媽媽做助手，先給他倆講題，再讓他們給我打分。經(jīng)過我的不懈努力，我講題的水平有了顯著地提高。再給同學(xué)講題時，自信又回到了我的臉上。同學(xué)們成績也提高了不少。期末考試成績下來的時候，我負責(zé)輔導(dǎo)的幾個同學(xué)成績都大幅提升。班主任周老師在表揚那些同學(xué)的同時，也對我豎起了大拇指：軒軒，你光榮的完成了任務(wù)，你真棒！我不好意思的低下了頭，心里想：其實我在幫助其他同學(xué)的時候，我自己也在進步。嘿嘿。
幫助他人，提升自己，這是通過這件事我得到的結(jié)論。感謝周老師的這次安排，感謝他對我的表揚。
我得到了作文400字（6）
我得到了什么作文400字(一)
我得到了表揚400字
在成長的道路上總會受到表揚或批評，表揚就像一面戰(zhàn)鼓時刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表揚，在被表揚時心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點啦，會不起來，太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽啊！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續(xù)睡覺了。”我聽到有活干慢慢的緩過神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入電飯煲里，第一個雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡單，我開始敲碎第二個，一時間沒有反應(yīng)過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說：“事事開頭難，下次就會打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進了一個雞蛋已經(jīng)不錯了，下次一定要多干事。”這時我心中抱怨道：“自己會做為什么非叫我做呀！”
受到表揚是那么的甜蜜我以后一定會多做好事。
我得到了什么作文400字(二)
我得到了表揚作文400字被老師表揚是學(xué)生很高興的事。數(shù)學(xué)摸擬考過后，鐘老師說了試卷上有一道題全班31個同學(xué)沒幾個對的，"沒幾個對？"，我心里忐忑不安地想"我數(shù)學(xué)不怎么好，這道題應(yīng)該錯了，可能是道難題吧!"懷著這樣的心情，我小心翼翼地打開卷子，一看老師所說的題目不禁喜上眉梢，我這道題是對的！隨后鐘老師宣布了一下答對了的同學(xué)名字——龐楚和鄭俊涵！并請我倆讀一下自己的答案，我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后，聽到了老師一樣從容不迫的表揚："同學(xué)們，聽到了吧？這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答！希望你們再接再厲！"哧哧——真高興啊！要知道數(shù)學(xué)我可不是天天能受老師表揚的！"當(dāng)當(dāng)叮咚……"緩慢悠閑的下課鈴打響了，認真上了40分種的課，我早想出去伸展伸展四肢了，可是還沒等我將四肢伸出教室，就被鐘老師給叫了回來，我嚇了一跳，心想："慘了慘了！不會是昨天或今天做錯了什么事被老師叫去訓(xùn)話了吧！"還沒等我將"恐怖的胡思亂想"想完，鐘老師就先樂呵呵地開口了："鄭俊涵，不錯嘛！你不但能力期末考了優(yōu)秀，而且摸擬考試也考的挺好呢，看來你一到期末，爆發(fā)力還是不錯的哦！"聽到這句話，我可是"樂"上加"喜"，心里還來了點淡淡的小得意：鐘老師，您知道我爆發(fā)力不錯啦？"每次受到表揚，我心里都很高興，對這門課的興趣和學(xué)習(xí)動力也添加了不少。不過呢，要想多多得到表揚還是要認真學(xué)習(xí)。
我得到了什么作文400字(三)
我得到了什么作文400字(四)
我得到了什么作文400字(五)
讀書作文400字
讀書作文400字（一）
回到家中，寫完作業(yè)。我總會飛快地奔去書柜前去找我喜歡的書，比如：一些沈石溪的動物小說，或者找一些四大名著、作文等書籍。有時，我還會看一些科普書籍，懂得多了，我們?nèi)揖蜁_展讀書知識問答游戲。天長日久，家里的書都看完了，于是，我使出了“招數(shù)”纏著媽媽買書，媽媽招架不住，只好幫我辦了借書卡，我每個星期六一有時間就奔去那里，幾個月功夫，我已借閱200本書。從四年級開始，我看的作文讓我得到了報償，我寫的作文經(jīng)常得A+，想象力也大大提高了許多。書是我生活中的一大樂趣。
我堅信，只有讓我們多讀書、多看書，才能使我們的生活豐富多彩。讀書給了我生活許多快樂和歡樂，我有時候聽到別人說讀書很枯燥，我認為讀書快樂地像一條小魚，在知識的海洋里遨游。我愛你，我的讀書生活！
讀書作文400字（二）
有一天，我看到一本書。里面有戴半月形眼鏡，鷹鉤鼻的鄧布利多；里面有額頭有閃電形傷疤的哈利波特，他是預(yù)言中消滅伏地魔的神童；里面有殺死哈利波特父母的黑魔頭，被稱為“神秘人”的伏地魔，他有與蛇對話的功能??
我好像看見坐在校長辦公桌前帶著慈愛的笑容的鄧布利多，他用他的羽毛筆又在寫著什么呢？他的學(xué)生哈利波特坐在他的對面，他們倆一起望著冥想盆，他們是在討論什么呢？羅恩和赫敏兩人在辦公室外斗嘴，他們又是為什么吵架呢？
一會兒，我好像看見伏地魔和哈利波特同時間揮舞手中的魔杖，念動咒語，“砰”的一聲如同炮彈炸響，發(fā)出金色的火焰；我又看到老魔杖飛到了空中，伏地魔的身體躺在地上抽動著，蒼白的手中空無一物，那張蛇臉空洞而茫然；哈利與羅恩、赫敏緊緊擁抱在一起，享受著早上黎明的太陽。
讀書作文400字（三）
讀了《不動筆墨不讀書》這篇短文，我了解了徐特立爺爺教禹強學(xué)作文的>故事。 讀完之后，我更加深刻認識到：徐爺爺說的“要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于刻苦實踐。”真是太好了。以前，我的作文內(nèi)容簡單，詞匯貧乏，作文成績老是六十多分，讀了徐爺爺說的“寫好文章，要多讀多寫。要大量地閱讀課外書籍，之后，我反問自己并找出了以前寫不好文章的原因：就是沒有多讀多寫，沒有積累>好詞好句，讀書時，一些陌生的詞語似懂非懂，文章未能很好用好詞佳句。于是，我努力地博覽群書，老師也積極鼓勵我：不懂的詞語要學(xué)會查詞典，上百度。聽了老師的話后，我長進了，作文水平漸漸提高了，文章也越寫越好，我的文
章經(jīng)常被老師在班上讀。
我得到了什么作文400字(六)
身邊的藝術(shù)作文400字
身邊的藝術(shù)作文400字（一）
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術(shù)品。
那是一幅紅牡丹，畫中有兩只小鳥，小鳥旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發(fā)著清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在贊揚牡丹花，“這朵花真漂亮！”
“對呀，對呀，而且還很香呢！”
這時，一只蝴蝶飛了過來，說：“這里怎么會有那么漂亮的蝴蝶呀？”
蝴蝶過去想要它們和自己一起玩，不過蝴蝶叫了半天，它們都不回答，兩只小鳥大笑起來，說：“那是花呀，不是蝴蝶！”
蝴蝶說：“你騙我吧？不信，你??怎么回事？剛才明明是蝴蝶呀？”原來，是花瓣太像一只蝴蝶了。
這時仿佛吹來一陣風(fēng)，一朵朵牡丹花在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)把香味吹到了森林，許多動物在花的旁邊欣賞它。
看著身邊的藝術(shù)畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風(fēng)把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時刻散發(fā)香味。
我真想進到畫中看一看呀，我會摸摸小鳥的羽毛，聞聞花的清香，要是我生活在畫里，那就好了。
身邊的藝術(shù)作文400字（二）
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當(dāng)擺設(shè)，二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做
好了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡
我得到了作文400字（7）
我得到了作文400字(一)
我得到了表揚作文400字被老師表揚是學(xué)生很高興的事。數(shù)學(xué)摸擬考過后，鐘老師說了試卷上有一道題全班31個同學(xué)沒幾個對的，"沒幾個對？"，我心里忐忑不安地想"我數(shù)學(xué)不怎么好，這道題應(yīng)該錯了，可能是道難題吧!"懷著這樣的心情，我小心翼翼地打開卷子，一看老師所說的題目不禁喜上眉梢，我這道題是對的！隨后鐘老師宣布了一下答對了的同學(xué)名字——龐楚和鄭俊涵！并請我倆讀一下自己的答案，我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后，聽到了老師一樣從容不迫的表揚："同學(xué)們，聽到了吧？這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答！希望你們再接再厲！"哧哧——真高興啊！要知道數(shù)學(xué)我可不是天天能受老師表揚的！"當(dāng)當(dāng)叮咚……"緩慢悠閑的下課鈴打響了，認真上了40分種的課，我早想出去伸展伸展四肢了，可是還沒等我將四肢伸出教室，就被鐘老師給叫了回來，我嚇了一跳，心想："慘了慘了！不會是昨天或今天做錯了什么事被老師叫去訓(xùn)話了吧！"還沒等我將"恐怖的胡思亂想"想完，鐘老師就先樂呵呵地開口了："鄭俊涵，不錯嘛！你不但能力期末考了優(yōu)秀，而且摸擬考試也考的挺好呢，看來你一到期末，爆發(fā)力還是不錯的哦！"聽到這句話，我可是"樂"上加"喜"，心里還來了點淡淡的小得意：鐘老師，您知道我爆發(fā)力不錯啦？"每次受到表揚，我心里都很高興，對這門課的興趣和學(xué)習(xí)動力也添加了不少。不過呢，要想多多得到表揚還是要認真學(xué)習(xí)。
我得到了作文400字(二)
我得到了表揚400字
在成長的道路上總會受到表揚或批評，表揚就像一面戰(zhàn)鼓時刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表揚，在被表揚時心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點啦，會不起來，太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽啊！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續(xù)睡覺了。”我聽到有活干慢慢的緩過神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入電飯煲里，第一個雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡單，我開始敲碎第二個，一時間沒有反應(yīng)過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說：“事事開頭難，下次就會打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進了一個雞蛋已經(jīng)不錯了，下次一定要多干事。”這時我心中抱怨道：“自己會做為什么非叫我做呀！”
受到表揚是那么的甜蜜我以后一定會多做好事。
我得到了作文400字(三)
我得到了作文400字(四)
讀書作文400字
讀書作文400字（一）
回到家中，寫完作業(yè)。我總會飛快地奔去書柜前去找我喜歡的書，比如：一些沈石溪的動物小說，或者找一些四大名著、作文等書籍。有時，我還會看一些科普書籍，懂得多了，我們?nèi)揖蜁_展讀書知識問答游戲。天長日久，家里的書都看完了，于是，我使出了“招數(shù)”纏著媽媽買書，媽媽招架不住，只好幫我辦了借書卡，我每個星期六一有時間就奔去那里，幾個月功夫，我已借閱200本書。從四年級開始，我看的作文讓我得到了報償，我寫的作文經(jīng)常得A+，想象力也大大提高了許多。書是我生活中的一大樂趣。
我堅信，只有讓我們多讀書、多看書，才能使我們的生活豐富多彩。讀書給了我生活許多快樂和歡樂，我有時候聽到別人說讀書很枯燥，我認為讀書快樂地像一條小魚，在知識的海洋里遨游。我愛你，我的讀書生活！
讀書作文400字（二）
有一天，我看到一本書。里面有戴半月形眼鏡，鷹鉤鼻的鄧布利多；里面有額頭有閃電形傷疤的哈利波特，他是預(yù)言中消滅伏地魔的神童；里面有殺死哈利波特父母的黑魔頭，被稱為“神秘人”的伏地魔，他有與蛇對話的功能??
我好像看見坐在校長辦公桌前帶著慈愛的笑容的鄧布利多，他用他的羽毛筆又在寫著什么呢？他的學(xué)生哈利波特坐在他的對面，他們倆一起望著冥想盆，他們是在討論什么呢？羅恩和赫敏兩人在辦公室外斗嘴，他們又是為什么吵架呢？
一會兒，我好像看見伏地魔和哈利波特同時間揮舞手中的魔杖，念動咒語，“砰”的一聲如同炮彈炸響，發(fā)出金色的火焰；我又看到老魔杖飛到了空中，伏地魔的身體躺在地上抽動著，蒼白的手中空無一物，那張蛇臉空洞而茫然；哈利與羅恩、赫敏緊緊擁抱在一起，享受著早上黎明的太陽。
讀書作文400字（三）
讀了《不動筆墨不讀書》這篇短文，我了解了徐特立爺爺教禹強學(xué)作文的>故事。 讀完之后，我更加深刻認識到：徐爺爺說的“要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于刻苦實踐。”真是太好了。以前，我的作文內(nèi)容簡單，詞匯貧乏，作文成績老是六十多分，讀了徐爺爺說的“寫好文章，要多讀多寫。要大量地閱讀課外書籍，之后，我反問自己并找出了以前寫不好文章的原因：就是沒有多讀多寫，沒有積累>好詞好句，讀書時，一些陌生的詞語似懂非懂，文章未能很好用好詞佳句。于是，我努力地博覽群書，老師也積極鼓勵我：不懂的詞語要學(xué)會查詞典，上百度。聽了老師的話后，我長進了，作文水平漸漸提高了，文章也越寫越好，我的文
章經(jīng)常被老師在班上讀。
我得到了作文400字(五)
溫暖的手作文400字
>溫暖的手作文400字（一）
那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來告訴你。
那時我上三年級。在一個飄滿雪花冬天的夜里，我上完英語課，站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久，還不見媽媽來，我想媽媽不來我自己回去吧。
于是我提著包在雪地里走著。不一會兒我手腳就開始麻木了，感到一切都冰冰涼的，腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什么媽媽不來接我呀？現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門口商店的林阿姨！“沒摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫(yī)院？”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣溫暖。“沒事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我說。而她只是笑了笑。
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來，粗心的媽媽以為我8點30下課，還在家看電視呢！
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無助的時候，送給了我溫暖與幫助。
溫暖的手作文400字（二）
記得上小學(xué)四年級的時候，有許多事使我記憶猶新，特別是那件事。
我平生非常膽小，上課回答問題總是結(jié)結(jié)巴巴的，更別說上臺演講了，雖然課下準(zhǔn)備好了，但是臺上就忘了，又不會了，引起同學(xué)的一陣陣嘲笑，喬老師每次都會給我提示，我才能說下來。又有一次演講了，很多同學(xué)都踴躍報名，可我愣愣的坐在那，猶豫著，報還是不報，這時在一旁的喬老師注意到了我，馬上便走過來，握著我的手，親切的對我說：“演講不但要有好的口才，還要有勇敢和力量，才能做的更好！”，我的心里頓時有一股暖流涌上心頭，我想這是一雙溫暖的手，它給了我力量和鼓勵，讓我恢復(fù)了自信心。聽了老師的話，我離開了座位，大膽的走向講臺。
六年來，我們一起克服許多難題，今天，我離開了母校，便想起喬老師那一雙溫暖的手，謝謝它給了我自信和力量。
溫暖的手作文400字（三）
每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時，總會想起一雙溫暖的手。
那是一個初秋的下午，我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來，天氣真好啊！我走著走著，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！
一個正要去接孩子的阿姨看見了，急忙一路小跑趕上前，問：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說話，可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛啊！
阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見我不動聲色，又說：“走吧，你這樣走不回去家的。”我說：“阿姨你沒有別的事么？”“我沒事。”我看著阿姨微笑的樣子，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打開家
我得到了作文400字（8）
在我們的人生中，有許許多多的第一次。第一次就像天上的月亮，帶領(lǐng)著星星般的第二次，第三次……這個月亮，照亮了我前行的路。
那天，我參加主持人競選，竟意外地脫穎而出，成為了學(xué)校第十五周升旗儀式的小主持人。我并不是一個天賦異稟的人，所以不得不勤學(xué)苦練，讓這次主持順利地完成。
終于到了星期一，到了升旗儀式的時刻。音樂聲驟然響起，我匆匆忙忙地趕去了后臺，心里像十五個吊桶打水——七上八下的。冷汗不斷地從我手心里滲出，貼身的衣服已經(jīng)濕了一片，我感到“壓力山大”，心里毫無自信。心想：我可不能在舞臺上“栽跟頭”，否則我將辜負老師的一番栽培，我一定要盡自己最大的'努力完成這次主持。
“有請主持人。”該我上場了。我接過冰冷的話筒，提起早已發(fā)軟的腳走向了舞臺，風(fēng)姐姐輕輕地吹在我的臉上，好像在為我加油；老師站在臺下對我微笑，眼神里充滿了鼓勵。我頓時信心十足，所有的不自信立馬煙消云散。我大膽地說出了第一句話：“稍息，立正。龍水一小第十五周升旗儀式現(xiàn)在開始！”全場頓時爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲給了我莫大的自信和勇氣，讓我順利地主持完了升旗儀式。
這次主持經(jīng)歷讓我得到了自信，也使我明白了：自信就像一束白月光，它能驅(qū)走所有的擔(dān)憂和害怕，自卑和恐懼。只要我們足夠自信，心中自會桃花朵朵開。
我得到了作文400字（9）
從前，有一個士兵要去打戰(zhàn)了，臨走時他父親送了把寶劍給他，并說：“這把寶劍是祖?zhèn)飨聛淼模h利無比，能促你打勝戰(zhàn)，但是一般情況下不能把劍拿出來”。士兵帶著寶劍上戰(zhàn)場去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上，并沒有拿出來用，他憑著寶劍給他的力量，在戰(zhàn)場上表現(xiàn)得英勇無比，這一戰(zhàn)下來，他們大獲全勝。當(dāng)時，他很驕傲，于是就想把寶劍抽出來看看到底有多鋒利，結(jié)果他失望極了，原來只是一把斷劍。從這以后，他失去了信心，認為斷劍不能給他力量。有一天，這個士兵戰(zhàn)死了，他父親聽說后十分傷心說：“沒有信心的士兵是當(dāng)不了將軍的”。
從這個故事中讓我懂得了，人一定要有信心才能做好每件事。以前我因為李老師老是批評我踢足球不認真，踢得不好，我很傷心，于是就不想踢了。后來回家我把不想踢球的事和媽媽說了，媽媽安慰我說：“要有信心，不論做什么事情都要對自己充滿信心，才能獲得勝利，媽媽相信你是最棒的”。聽了媽媽的話后，讓我對自己有了信心，之后我又開心的訓(xùn)練起來，現(xiàn)在我的球踢得比以前有進步多了。
我們以后不論做什么事情都要有信心，才能取得成功，獲得勝利！
我得到了作文400字（10）
關(guān)心，是我們每一個人都接受的。同時也一定為身邊的每一個人付出過關(guān)心。我們的生活不是獨立的，我們身邊都有父母、老師、朋友……都是我們關(guān)心的對象，當(dāng)然，我也受到過關(guān)心。
一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，一雙慈祥的眼睛——這個就是我的爺爺。
我每天都上學(xué)、下學(xué)、上學(xué)、下學(xué)……爺爺總是一日不差的去接我下學(xué)，就這樣。來來回回，日復(fù)一日，可爺爺卻也從沒有一聲怨言。每天下學(xué)，爺爺還總是問我餓不餓，吃不吃什么東西。有一次，天氣不好，中午下學(xué)時，下起了傾盆大雨，都可以用“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”這句話來形容了，而那天中午，我也沒帶傘，心中正想著：“得了，這回是要被淋成落湯雞了。”沒想到，老天爺也眷顧我——爺爺拿著傘，正站在學(xué)校門口等我呢！我喜出望外，心中既開心，又激動。后來我知道，原來是爺爺知道我沒帶傘之后，就開車去學(xué)校接我了。
爺爺為了接送我上下學(xué)，還“放棄”了他自己的愛好。由于我下午下學(xué)是在4：30，所以，星期一到星期五，爺爺就不能出去玩了，只有周六或者周日的時候，爺爺才會出去。
爺爺為了讓我學(xué)到更多的知識，每天都忙碌著，但忙碌的同時，不會忘記關(guān)心我，他的關(guān)心除了像甘露一樣滋潤著我的心田，還像一股巨大的力量在鞭策我成長。
我得到了作文400字（11）
那是四年級的事了，仍使我記憶猶新。
那天早上，我剛起了床，感覺身體有些不適，頭暈還想吐。我沒在意，以為是餓了。
到了學(xué)校，越來越厲害了，讓我四肢無力，終于，在課上，吐了出來。
周圍的同學(xué)看到了，都帶有惡心的樣子，我也知道，這的確很惡心。我呆呆地看著同學(xué)們，他們的樣子讓我很心寒。
但李老師過來后，立馬帶我到了廁所，幫我清洗一下臉部，并讓我喝口水潤一潤，頓時，我很感動。李老師帶我回教室的路上，我想：天下還是好人多呀！俗話說老師為母這話一點不錯！
回到教室后，老師讓我繼續(xù)喝點水，緩解一下，好好休息。
我以為老師會繼續(xù)上課沒想到，她給我們同學(xué)布置了些作業(yè)后，幫我把吐的這些弄一弄，我連忙說：“李老師，李老師，還是我來吧！”“不行！你到現(xiàn)在比較虛弱，歇一歇吧！”我這不爭氣的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)了幾圈，最終還是掉了下來。
老師弄好后，便又上課了。下課后，老師來到我這兒，問：“你吃什么了？回家之后，好好休息，實在不行，別來了，等好了再來！”我馬上“哇哇”哭了起來。
謝謝老師對我的關(guān)心。
長大以后。我也要當(dāng)一名老師，多關(guān)心幫助人們！
我得到了作文400字（12）
有一天，媽媽帶我去吃飯，一桌人又吃又喝，高興的忘記了時間。我忍不受不了，就對媽媽說：“媽媽，我們從放學(xué)吃到了現(xiàn)在，已經(jīng)有4個小時了，怎么還沒有吃完？馬上就要打破世界記錄了。”
媽媽也覺得我開始有一點不耐煩了，就給了我兩塊錢，讓我搭三輪車回去。我問媽媽：“為什么不跟我一塊回去。”媽媽回答：“因為在和領(lǐng)導(dǎo)在吃飯，提前走了不禮貌。”我只得乖乖的攔了一個三輪車回去了。可是到了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我的錢被我搞丟了，我急得團團轉(zhuǎn)，也不知道怎么對那位老奶奶說。
耽誤了幾分鐘，最后我只得硬著頭皮，對老奶奶說：“老奶奶，我媽媽給我的錢搞丟了。如果你要錢的話，你還可以把我再拉回去，讓我的媽媽給你錢。你看行嗎？”老奶奶回答我說：“不要錢了，你趕緊回去吧！”我松了一口氣，感激地對老奶奶說了聲：“謝謝您！”
回到家里，我一看媽媽和爸爸都已經(jīng)回來過了，就問他們：“為什么回來的這么快？”他們說：“你一出門，坐上三輪車，他們就結(jié)束了！”
我心想：如果我能和爸爸、媽媽一起回來該有多好啊！我真的應(yīng)該感謝那們老奶奶的關(guān)心，要不然我再回去肯定也找不到爸爸媽媽了！
我得到了作文400字（13）
從小到大，我得到了許多許多人的關(guān)心，比如說:媽媽的關(guān)心，爸爸的關(guān)心，爺爺?shù)年P(guān)心，奶奶的關(guān)心，老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心。可是，我最深刻的那一次關(guān)心，就是我很小時候的時候，媽媽的關(guān)心。
以前的事情記得全是模模糊糊的，但是唯獨是這一件事。在我快到5歲的時候，那天天空烏云密布，不一會兒，又雷聲大作，我估計是雷公公正在敲鼓的吧，它應(yīng)該是沒事干吧!嘩啦,一陣豆粒大的雨滴從天而降。媽媽喊到：“睡覺啦!”我立馬爬到了床上睡覺，可是我睡著睡著，覺得頭有點疼，嘴也有點干，我迷迷糊糊的起來，讓媽媽看一看。媽媽一摸我的頭，二話不說，把我送進醫(yī)院。媽媽是走著去的，我想：媽媽這樣一定會感冒的。我主動說:“媽媽，我這衣服給你穿吧！”媽媽瞬間留下了兩行眼淚，連忙說：“我不冷。”到醫(yī)院后，我竟然高燒41度，我躺在病床上，媽媽每天送飯給我吃，每天遞我去掛水。媽媽不斷打噴嚏，累感冒了。可是媽媽不去休息，一直照顧我。我盼望的這一天終于到來了，我出院了，不用媽媽在那么忙碌了。
媽媽，你的愛是多么偉大。我想對你說：“以后，等我長大了，我會每天來照顧你的。”
我得到了作文400字（14）
《我得到了理解》上周星期四，中午12點，我與我們班的另外三名同學(xué)去參加了閱讀小博士競賽。我信心十足，希望能給班級爭光，取得閱讀小博士的稱號。成績出來了，沒想到，我卻考了一個42分回來了。老師也責(zé)備我，同學(xué)們也在下課說著我的笑話，令我十分傷心。 我焉焉地回到了家里。媽媽回來了，問我閱讀考了幾分，爸爸回來了也問我有沒有取得名次，我并不回答他們的問題，而是跑到樓下，獨自傷心、難過。媽媽到樓下來扔垃圾時，看見了我，問道：“奕奕，怎么啦，你到底考了幾分呀？” “考……考了分。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。說到這里，我禁不止撲到媽媽懷里，放聲大哭起來。 媽媽撫摸著我的小腦袋，語重心長地對我說：“失敗是成功之母，失敗了，沒關(guān)系，重在參與嘛。我們下次再來，寶貝，不要傷心了。讓我們把傷心關(guān)在門外，不讓它跟著我們。好啦，別哭啦，哭紅了眼睛，奕奕就不好看了哦，笑一個！” 我停止了哭泣，給了媽媽一個燦爛的笑容，跟著媽媽，朝家走去。
我得到了作文400字（15）
·??在成長的道路上總會受到表揚或批評，表揚就像一面戰(zhàn)鼓時刻鼓舞著我們??，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表揚，在被表揚時心情是那么的'愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
·??我是一個大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點啦，會不起來，太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽啊！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續(xù)睡覺了。”我聽到有活干慢慢的緩過神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入電飯煲里，第一個雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡單，我開始敲碎第二個，一時間沒有反應(yīng)過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說：“事事開頭難，下次就會打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進了一個雞蛋已經(jīng)不錯了，下次一定要多干事。”這時我心中抱怨道：“自己會做為什么非叫我做呀！”
· 受到表揚是那么的甜蜜我以后一定會多做好事。