真幽默的作文（1）

爸爸你真幽默作文

在學(xué)習(xí)、工作、糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)由人的思惟考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的體裁。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家頓的爸爸你真幽默作文，但愿能夠匡助到大家。

有的父親嚴(yán)肅，有的父親和藹，有的父親寬收留，有的父親和孩子們打成一片……而我的爸爸，則是一位幽默巨匠。

爸爸矮矮的，生成長著一副搞笑的面孔。他天天笑嘻嘻的，仿佛他的字典中沒有“悲傷”一詞，哪怕世界末日，他也有讓自己開心的法子。真是一位“幽默巨匠”啊！

記得那個(gè)假期，我們一家出游，天公卻不作美，下起了傾盆大雨。天上的蔚藍(lán)色逐漸變成玄色，如天公將墨倒翻了一般，閃電驟降，雷聲巨響，掃了大家游玩的興。這時(shí)，幽默老爸出場，他微笑著對我們說：“別愁眉苦臉的！你們看天公啊，又是風(fēng)聲，又是雨聲，還有雷聲，這不是在給我們吹打嗎？一定是為了歡迎我們出游！這黑黑的.天無非就是打翻了墨，等天掃完地，準(zhǔn)變干凈！”我們的心情瞬間好了許多，全家都被這個(gè)有趣的父親逗樂了！

還有一回，爸爸抄了條小路回家，不料小路上坑坑洼洼，汽車一顛一顛的，極為難熬難過。爸爸見媽媽的眉頭都要擰成一團(tuán)了，預(yù)感大事不妙，立馬開啟那張能說會(huì)道的嘴，對媽媽說：“你看，一顛一顛的汽車搖晃著，是不是像坐船一樣？我們應(yīng)該是有史以來第一批在陸地上坐船的人吧？應(yīng)該興奮點(diǎn)！”媽媽整理時(shí)嬉皮笑臉。

這就是我的幽默老爸。

真幽默的作文（2）

他真幽默我的同桌名叫吳昊。他那張肥肥的、紅潤的臉上鑲嵌了一雙明亮的大眼睛，那雙明亮的大眼睛下面，有一張能說會(huì)道的“big mouth”。我很榮幸與他同桌，因?yàn)槲覀儼嗌隙Χτ忻忻挠哪髱煛Ｋ獗硎钟哪瑹o論是從上往下，還是從左往右看，都像著名笑星“奇志”，他可不是徒有虛名，在表演上也有那么一套。有一次，我們班舉行了一次“主持人挑戰(zhàn)賽”，他表演的.是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“老”笑話，別看這個(gè)笑話已經(jīng)有很長一段“歷史”了，可經(jīng)過他的嘴“過濾”，再加上他滑稽的動(dòng)作，讓全班哄堂大笑，同學(xué)們有的笑得直不起腰，有的笑得合不攏嘴，甚至還有的同學(xué)笑得流出了眼淚。

吳昊平時(shí)待人也很幽默。記得有一次，我不小心用鋼筆碰到了他的手，還在他的手上留下了一個(gè)小洞。我嚇壞了。紅著臉連聲說道：“對不起，吳昊，對不起，吳昊。”我以為他一定會(huì)指責(zé)我一頓，可出乎意料的是他并沒有生氣，而是忍住疼痛對我微微一笑，說：“沒關(guān)系，我們不是剛學(xué)過《軍神》嗎？劉伯承爺爺做手術(shù)時(shí)都不打麻藥，我只鉆了一個(gè)“螞蟻洞”，難道還哭不成。他的一番話讓我心中的一塊大石頭終于落了地，緊張的心情一下子放松了許多，他的幽默不僅化解了一場“危機(jī)”，而且拉近了我倆的距離。我們成了形影不離的好朋友。

他的幽默讓我真切的感覺到生活需要幽默，是的，幽默能拉近人與人之間的距離；是的，幽默能填平人與人之間的鴻溝。讓我們的生活充滿笑聲吧，因?yàn)樯钚枰哪∷嬗哪魑?50字

真幽默的作文（3）

我的新同學(xué)真幽默作文(一)

在我們班里，有兩位新同學(xué)很有趣，可以說是我們班里的開心豆，有了他倆，班里的笑聲增加很多，同學(xué)們也快樂很多。

第一個(gè)叫張偉杰，他是我們班里個(gè)子最高的，雖然只有12歲，可他的個(gè)頭已經(jīng)超過了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級”人物。

他雖然長得人高馬大的，但不會(huì)仗勢欺人，從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多，比他輕很多的同學(xué)。

他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì)二話不說，馬上借給你。

英語老師讓我們朗讀英語的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結(jié)對，相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對的。每次他讀起英語來，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。

還有一個(gè)有趣的人，他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個(gè)子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到的個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。

孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。

以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過他的爸爸媽媽。不過，現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。

孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒有吃完，他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。

有一次，一個(gè)同學(xué)沒有來，多了一份菜，老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉，這樣的機(jī)會(huì)他是絕對不會(huì)放過的。只見他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉，開心地走到座位上，津津有味地吃起來。

你說他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣?

我的新同學(xué)真幽默作文(二)

我班新來了位同學(xué),他坐在我的前面,胖乎乎的身材,長著一個(gè) 永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開懷大笑,只要聽到什么話題,他就很自然的由這個(gè)話題引出好多幽默的話語.他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”,因?yàn)樵谖覀儼嗬镒晕医榻B的時(shí)候,他是第一個(gè)沖上講臺(tái)的同學(xué),聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰.學(xué)習(xí)盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們在煩悶的學(xué)習(xí)中放松、愉快.以前在發(fā)書的時(shí)候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說：“我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時(shí)候,我會(huì)很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實(shí)在需要的時(shí)候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說得話差點(diǎn)讓我們笑掉大牙,不是有一個(gè)電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過對他的稱呼了.

今天,在課間的時(shí)候,不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個(gè)組長來了,很滑稽地說：“我不是咱們的這個(gè)組的組長嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長”,你們一個(gè)個(gè)都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學(xué)習(xí)者大 八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達(dá)到100分,就可要?jiǎng)诱娴牧?“大家聽了他的話捧腹大笑,一位同學(xué)說：“就看你能不能當(dāng)好這個(gè)”豬長“了,剛說完就打起了上課鈴,這位“豬長”說：“再會(huì),小豬們.”“持久,豬長!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味.

我想：幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機(jī)、快樂,不再感到乏味,心太會(huì)有所調(diào)整,這樣一個(gè)會(huì)說,幽默的人會(huì)受到眾人的喜愛.

追問： 夠六百吧

我的新同學(xué)真幽默作文(三)

“柯玲敏，你咋那么多壞點(diǎn)子?”剛一下課，周圍同學(xué)馬上氣勢洶洶地圍攻過來，哎!真是冤枉死了!我的好同學(xué)，我的幽默同學(xué)。“人之初，性本善。”我怎么會(huì)壞，要壞也是學(xué)得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢!不信?請看——

“我沒用”

課間時(shí)，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴干。”

“我少了一枝筆，你有用過嗎。”

“我沒用啊。”

“你真沒用”她加強(qiáng)了語氣。

“我真沒用!”我不耐煩的回答。

“哈哈…。”她捧腹大笑地說：“你真笨。”我呆在那想：“難道我又說錯(cuò)什么啦。”“真是死腦筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來，還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟，她呢?早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績?nèi)チ恕?/p>

1+1=3

考試完后，我伸了個(gè)懶腰說：“慘了，這回真快要瞎了。”于是順手拿來別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說：“怎么了，我的幽默同學(xué)”

“瞎了。”我隨口應(yīng)了一聲。

“什么，瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。

“1。”

“這個(gè)呢。”她伸出兩個(gè)手指。

“2。”

“1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。

“3”我不經(jīng)意的回答。

“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯(cuò)了。”她向我做了個(gè)鬼臉。

“你不是伸出三個(gè)手指嗎?”“但我問的是1+1等于幾。”“你耍賴!”“誰說的”……

幽默大師

中午，他那又圍滿了人，不時(shí)有許多笑聲傳出。

“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆，這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢，全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學(xué)，你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎?

我的新同學(xué)真幽默作文(四)

我們大家都是初中生了，在我們身邊，幫助我們，關(guān)心我們，給我們微笑的，又在學(xué)習(xí)上共同前進(jìn)的同學(xué)，一定有很多優(yōu)點(diǎn)。我有一位同學(xué)就是這樣幫助我讓我不斷的奮發(fā)向前。同時(shí)，也給我?guī)聿粩嗟臍g聲笑語。

“哈哈哈，你輸了吧!”聽，這就是那位新同學(xué)――鞠文洲。他又在和同學(xué)下五子棋呢!可別誤會(huì)，那是在白紙上用不同顏色的筆畫的，這是他又把別的對手打敗了。他高興極了，笑起來眼睛還不停的眨呀眨，小肚子還一動(dòng)一動(dòng)的可愛極了。他邊笑還邊拍那個(gè)被他打敗的同學(xué)對他說：“你讓我這個(gè)‘常敗將軍’也贏一回吧!”我一聽就哈哈大笑起來，前面的同學(xué)也把愁起的臉笑了起來。鞠文洲又一臉的嚴(yán)肅站起來說：“要不要我在播一個(gè)天氣預(yù)報(bào)呢?”我回過神來也裝著嚴(yán)肅的樣子，他說：“今天是哭臉轉(zhuǎn)笑臉，也就是小雨轉(zhuǎn)晴天”。那個(gè)同學(xué)一下子笑了起來，從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧!如果不能那就請往下再看。

那一天下午是一節(jié)地理課，我們都哈氣連天的像睡覺，他好像看出了什么，我聽到老師講到七大洲時(shí)，便想睡在課桌上。這時(shí)，鞠文洲小聲的對我說：“你知道七大洲最小的是那個(gè)洲?”我以為是一個(gè)很重要的知識就很認(rèn)真的聽，只見他神神秘秘的笑這，我一臉疑問。“是鞠文洲呀!”他說，我一想就偷偷的笑了起來，還差一點(diǎn)被老師點(diǎn)了名字呢!這下讓我很擔(dān)心，就很認(rèn)真的聽講，一節(jié)課老師所講的知識都學(xué)會(huì)了，一下課鞠文洲拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f“你可不能在上課時(shí)讓你的小腦子里的瞌睡蟲跑來跑去”。我一聽臉一下就紅了。到了數(shù)學(xué)課試卷發(fā)下來了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，鞠文洲傷心極了，但是他盡力不讓我們發(fā)現(xiàn)，就笑著說：“沒關(guān)系，我這個(gè)天才也有失手的時(shí)候，下次考試就超過你”。

看，他就是一個(gè)幽默的同學(xué)，他的笑已定格在我們的心里，他的笑也讓我們一直向前，他的笑讓我們永遠(yuǎn)難忘，請記住他這個(gè)幽默的小男孩――鞠文洲。

真幽默的作文（4）

正式上課的第一天，數(shù)學(xué)課前的課間，教室門外站著一位個(gè)子高高的，體型微胖，鼻子上架著一副寬大的黑眼鏡的男老師。心想：他應(yīng)該是一位嚴(yán)厲的老師吧！（印象中，戴眼鏡的老師都很嚴(yán)厲）但這種想法，在接下來的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上就讓我自己產(chǎn)生了懷疑。

上課鈴響后，他走上講臺(tái)，環(huán)顧一周后，隆重地做了自我介紹。介紹完自己的姓名、愛好、教學(xué)風(fēng)格后，他見我們安安靜靜地看著他，便說道：“我覺得，同學(xué)們應(yīng)該用熱烈的掌聲歡迎一下我這位新老師，因?yàn)槲乙埠芨吲d成為咱們這個(gè)和諧大家庭中的一員，你們覺得呢？”隨后教室里響起了熱烈的掌聲，只留下我愣在那里。我心想：我們搞錯(cuò)吧？他竟還向我們索要掌聲，這個(gè)老師的性格怎么與我想的完全不同呢？

接下來開始講課了，聲音洪亮、清晰。我們也隨之步入到了初中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課——認(rèn)識有理數(shù)。講了一會(huì)兒有理數(shù)的概念和分類后，他開始提問了，我的同桌有幸被點(diǎn)到。同桌回答問題的時(shí)候，我才意識到原來我的第一印象是錯(cuò)了十萬八千里了。他問：“什么是正數(shù)？”我同桌答：“大于零的數(shù)。”老師漸漸收起笑臉又問：“什么是正數(shù)？”我同桌看看大家，下的聲音小了個(gè)八度說：“大于0的數(shù)。”老師可能見他緊張、害怕，便換了種語氣說：“孩子，你這說話還帶換氣兒啊？”這句話，一下子戳到了我們的笑點(diǎn)，同學(xué)們都沒忍住就笑出了聲。但是，老師竟然也沒批評我們，接著又說：“咋啦？換氣換到西天取經(jīng)去了？一時(shí)半會(huì)回不來了嗎？”我同桌終于反應(yīng)過來大聲答道：“大于零的數(shù)是正數(shù)！”老師說：“這不對了嗎？以后說話要一下子說完整，不要在中途換氣兒了，否則我們等你到西天取經(jīng)回來，課堂進(jìn)度就太慢了！”老師話音剛落，我們都哈哈哈大笑起來，這時(shí)我才意識到，原來我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)幽默大仙啊！

后來有一次，我因?yàn)檫t到?jīng)]及時(shí)把家庭作業(yè)給老師送去，當(dāng)我意識到這個(gè)問題的時(shí)候，上課鈴已經(jīng)響了。我忐忑不安的坐在位置上，心想：“完了，老師一定會(huì)很生氣的吧？我該怎么辦？”情急之中臉漲得通紅，眼淚都快下來了。這時(shí)老師也健步走進(jìn)教室，我把頭低得很低，等待著老師的責(zé)罰。突然，耳畔響起熟悉的聲音：“小朋友，你今天游園學(xué)習(xí)，是不是忘記驗(yàn)票了？”我抬起頭，迎來老師微笑的臉旁，那關(guān)切的目光使我的臉脹的更紅了，一時(shí)不知道該怎么辦才好，我就準(zhǔn)備站起來向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師又笑著說：“沒事，你不用這么害怕，下次作業(yè)一定要按時(shí)交喲！”深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一場難堪就此化解！

這就是我的數(shù)學(xué)老師——高老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣，知識淵博的好老師！我想告訴您：因?yàn)橛心腋訜釔蹟?shù)學(xué)，沒有之一！

真幽默的作文（5）

江湖第一招：胡攪蠻纏

一次上數(shù)學(xué)課，老師問他一個(gè)問題，是個(gè)判斷題，他嗖的一下像箭一樣竄了上來，嘴里還一直喊著：“老師，哪道題？”“哈哈哈哈…”全班同學(xué)都要笑到桌子底下了。老師忍著笑說：“第七題。”“哦，錯(cuò)的！”他說。“大家別聽他胡說，這道題是對的！”“老師，這道題明明是錯(cuò)的，吧啦吧啦……”半堂課過去了。“老師我就是以為這道題是對的，因?yàn)?hellip;…”“老師你聽我慢慢說，他們說的都不對。”“什么，你連題都改啦？”“叮鈴鈴……”下課了，老師長舒了一口氣，誰知王尚賓竟拿著書去了老師辦公室……

江湖第二招；助人為樂

這不，剛從辦公室回來，又去搬書了，他隨著幾個(gè)男生去了體育館和大會(huì)議室搬書。他一口氣搬了一大提書，回來后還擼起袖子說道：“看我的肌肉，健不健壯”我們望著他那干瘦的小胳膊，都說真“賤”壯啊！接著，他還不罷休，拿起一根綁書的小白繩子，跳上講臺(tái)，扭著屁股大叫道：“誰想嘗嘗我超級無敵乾坤繩的厲害，我可以免費(fèi)提供呦”“不貴不貴超級實(shí)惠！”說完他又拿起自己瞎編的武林神功向我們推薦起來，我們再次笑岔了氣……

這就是我的新同桌，這位江湖人士，他是我們身邊的“開心果”，他勤奮好學(xué)又樂于助人，還是幫助我們找到快樂的靈丹妙藥，這就是我幽默的新同桌——“伶牙俐齒的歡樂豆王尚賓”！

真幽默的作文（6）

他坐在我右邊，瘦瘦的身體，長著一雙小小的眼睛，經(jīng)常眨呀眨的，總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點(diǎn)兒小事，都能很快地引出一長串好笑的話語。

課間十分鐘，是他搞笑的天堂。每次下課，他都會(huì)轉(zhuǎn)到后面去，趁她們不注意，拿出熒光筆，偷偷將手伸向桌子，然后瞬間爆發(fā)，用熒光筆在桌子上劇烈地打起節(jié)拍，嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞，那歌詞傳遍了整個(gè)教室，使整個(gè)教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲，不論是憂愁的人還是生氣的人，都大笑了起來。

不僅下課是他的幽默時(shí)間，中午的自修也是他調(diào)侃的舞臺(tái)。中午時(shí)間，教室里傳出陣陣笑聲，八九不離十便是他引出來的。我們的紀(jì)律委員叫張吳愿，她有一個(gè)習(xí)慣，就是在中午準(zhǔn)自修前，會(huì)拿出一本特厚的字典，像要拍死只蟲子似的，將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了，都會(huì)受到巨大的驚嚇，只有他迅速地反應(yīng)過來，一本正經(jīng)地對大家說：“現(xiàn)在，請求出某某某的心理陰影面積。”此話一出，就連紀(jì)律委員自己也禁不住哈哈大笑，大家受到驚嚇的心，也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之后，教室就靜下來了。

他就是這樣的人，一個(gè)如此巧舌智慧的人。要問他是誰？姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌，擁有三年快樂幽默的生活。