作文植物的生長（1）
前幾天我的同學給我了一包生長豆。有紅的，白的，藍的，綠的，它們那么明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？
剛開始白色的生長豆沒有什么變化，我拿出一個白色的生長豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過了半小時，生長豆長大了一些，更透明了。我一捏，生長豆馬上就裂出了一條細細的縫隙。一個小時后，這個白色的生長豆長大了，當然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來后變得非常漂亮。
第一天夜晚，我發現杯子里又有許多的生長豆，和剛放進去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長豆撿出來一看，它們都破了，原來是生長豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的。
生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的'小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長豆寶寶出生了！生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！
這次觀察讓我明白了生長豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！
作文植物的生長（2）
星期二的科學課上，科學老師要求我們種兩顆種子，觀察它們的生長過程。我在老師那兒領到了綠豆和花生并且種下了它們。
第二天，種子發了芽。綠豆的芽又細又白，甚至還有點透明，像小勾似的。花生的頂部有個小尖，倒過來看像一個小孩玩的波浪鼓。過了幾天后，綠豆的芽變紅了些，還長了一片葉子。雖然花生沒什么變化，可我依然很高興。又過了幾天，有點不對，花生和綠豆怎么在發黑？星期二上科學課時我拿給老師看，問老師我的種子到底怎么了，老師說因為我澆水過多所以導致了它們的死亡。我想：我就不信，我一定要讓花生和綠豆開花結果。于是，我又種了一次。可是，沒過多久它們又死了，還是因為澆水過多。我看著別人的芽長得又高又壯，我的心里像有塊大石頭壓著似的。
我并沒有放棄，而是再來了一次。這次我種的是葵花子。當兩棵可愛的芽從瓜子殼里冒出來時，好像張開的小嘴伸出了小小的'舌頭。我認真對待，精心呵護，它們一天天長大了。在一個風雨交加的夜晚，一棵芽被風刮倒了。第二天早晨，我輕輕地把它扔進了垃圾桶。幸好，剩下的那一棵很堅強，還在努力地生長著。我祝愿它有一天能成長為一棵美麗的向日葵！
我們人類的生存離不開水、空氣和陽光，動物和植物也需要這些，而植物的生長還需要泥土。如果植物的生長離開了泥土，那將會是怎樣的呢？
我們來做一個試驗，我拿兩顆黃豆來做這個試驗。我把其中的一顆黃豆用衛生紙包住并放在一杯子里，另一顆黃豆裝進有濕潤泥土的杯子里，并將這兩個杯子同時放在窗臺上。給用紙包著的黃豆每天澆上幾次少量的水，裝有泥土的則不管它。這樣過幾天來觀察。
過了幾天我發現澆水的衛生紙中的黃豆開始發芽了，沒有澆水的但有泥土的黃豆還看不見芽口，我又繼續觀察了兩天，沒澆水的也冒出了一丁點的芽了，而衛生紙包著的黃豆已有一片嫩葉了。這樣我就知道了，在合適的外界條件下，細胞發生分—裂，胚發育成胚芽和胚根，通過不斷從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水，就能進行新的一輪生命過程。植物的生命力挺頑強，它們從外界獲取營養然后向生殖階段過渡，開花、結果、成熟、衰老、死亡。
這次試驗我懂得，有些事物不是一成不變的，只要有生長的條件，就有生命力。植物是這樣，我們人類也是這樣。
作文植物的生長（3）
今天我們來觀察綠豆是如何生長的。
老師讓我們泡一些綠豆，還讓我們仔細觀察，于是我把十幾顆綠豆放入水中，第二天我跑到小綠豆跟前發現另一個飽脹了起來，好像吃了增長劑一樣。摸上去軟綿綿的。個別小綠豆都殼上裂開了一條縫，露出了雪白的身體，像一個個裂開嘴巴露出雪白的牙齒。
豆子的體積比原來大了兩倍，露出了那白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣之間微微翹起小尾巴胖乎乎的哦小豆子加上小尾巴多像一個英文字母Q啊！
過了幾天，已經有綠豆脫下了綠色的外套，換上了雪白的衣裳，它們的小尾巴比口早晨更長了，顯得特別明顯。
嫩莖撐開了她的衣服，他的小手有34厘米長了，在綠豆上面破了一個小口，我把它們橫著看就像一只只小蝌蚪，又好像在對我說：“我長大了。”
它們可真有趣呀！
作文植物的生長（4）
一天，老師讓我們種蒜苗并寫觀察日記。下午放了學，我就把這個作業告訴媽媽，媽媽說：“好的，我和你一起去種。”
來到廚房，我拿起一頭蒜，問媽媽：“這怎么種啊？”媽媽說：“先把它的外皮扒掉，然后就可以種了。”我和媽媽一起把它們的“衣服”扒開、扔掉。問題又來了：“媽媽，蒜苗是用土種還是用水種啊？”“用土種，用水種都可以。不過為了讓你看得更加清楚，我們還是用水種吧。”
過了幾天，我來看我的蒜苗了，原來蒜的中間冒出了長長的芽，白白綠綠，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色須根。幾天后，我再來看它們，發現蒜苗已經長得像一株小草了，底部的須根也更長了，像老爺爺留的山羊胡。晚上，媽媽給我做了一道菜，黃黃綠綠的，真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什么菜，我想：這還不簡單，我脫口而出：“韭菜炒雞蛋。”“不，是蒜苗炒雞蛋。”
我心中有一些激動，又有一些傷心，激動的是可以吃到好吃的菜，傷心的是我種的蒜苗已經端到了餐桌上。
作文植物的生長（5）
我家在花園里種了一棵桔子樹。春天，桔子樹上開出了一朵朵的小白花，整個院子里都飄著橘子花濃濃的香味。這些小白花喜歡“三個一伙”“五個一群”地擠在一起生活。過了一些日子，樹上長出了嫩綠的葉子，那一些小白花伴隨著風婆婆的琴聲輕盈地從樹上飄落下來。
夏天，桔子樹上長出了青綠色的果實，那就是桔子。
秋天到了。桔子一天天長大，一天天成熟。它們的外皮先是青綠色的，然后青綠色夾著黃色最后變成金黃色的了。一個個黃燦燦的大橘子掛在樹上，真像一盞盞小燈籠。放在鼻子邊聞一聞，有股淡淡的香味。剝開外衣，里面是橙色的果實。桔子瓣彎彎的像小船一樣。好幾個桔子瓣貼在一起，像好幾個兄弟聚攏在一起一樣。桔子瓣軟軟的，放在嘴里吃一個，酸酸甜甜的，真好吃。桔子還一身都是“寶”。桔子里面的果肉不僅能吃，桔子皮還可以做中藥，泡茶。
我很喜歡我家的桔子樹，你喜歡嗎？
作文植物的生長（6）
最近，我們班十分流行一種神奇的豆子——-生長豆。于是，我也跟風似的買了一包。我買的那包是五彩繽紛的，回到家，我慌忙找來一只魚缸，把小米般大小的生長豆放入魚缸，然后又去洗手間，接入清水。水嘩嘩地流入，生長豆蜂擁而上，飄在了水面上，好像爭著想看看它們的新家長什么樣子。我把那些生長豆放在自己的房間里，希望可以隨時對它們進行觀察。
寫作業時，我忍不住不時地去看那些弱小的小生命，那些生長豆又小又軟，猶如五顏六色的米粒一樣，一個小時后居然逐漸變成了“大米”！它們擠在一起，好像在呼喚人們去觀賞它們呢！第二天晚上，我再去看那些小小的生長豆時，那些原本只有小米大小的生長豆，奇跡般地變成了一個個漂亮的“水娃娃”。我好奇心太強大了，便忍不住伸出手指，輕輕地摸了摸這些大如珍珠的生長豆，可一不小心用力過度，一下子捏破了三個。我十分不解地問爸爸：“生長豆為什么長得這么快？”爸爸回答：“生長豆是用吸水的東西做成的。”
我又用干毛巾把幾顆生長豆包了起來，想看看生長豆會不會變小。一天過去了，生長豆果然又變小了許多！怎么樣？生長豆夠神奇吧！你要不要也養一盆呢？
作文植物的生長（7）
前幾天我的同學給我了一包生長豆。有紅的，白的，藍的，綠的，它們那么明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？
剛開始白色的生長豆沒有什么變化，我拿出一個白色的生長豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過了半小時，生長豆長大了一些，更透明了。我一捏，生長豆馬上就裂出了一條細細的縫隙。一個小時后，這個白色的生長豆長大了，當然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來后變得非常漂亮。
第一天夜晚，我發現杯子里又有許多的生長豆，和剛放進去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長豆撿出來一看，它們都破了，原來是生長豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的。
生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長豆寶寶出生了！生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！
這次觀察讓我明白了生長豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！
作文植物的生長（8）
我家陽臺上養了幾盆圓葉椒草，我每天沒事就去看他們。
漸漸的，我發現了它的秘密。它沒有別的植物那么嬌氣，十分好養活，我媽記性不好，經常忘記澆水，但是我想起來的時候就覺得它可能死了，就去拿著水瓶過去了，我看著它發愣：盆里的土都干裂開了，它居然完好無損的活了過來，我趕緊為它澆水，一次性澆了一瓶水，底下的托盤里都是水，我忽然想到它會不會淹死，過了幾天也沒有淹死，反而長的更加茂盛了。
但是圓葉椒草面向陽光的那一面長的超乎想象，盆里都長不下了，我想剪去，可是覺得好不容易它才長這么大，我一下減掉挺可惜的，媽媽說找個盆把剪下來的插在里面，說不定它就活了呢！我把剪下來的插在空盆里面，過了幾天它不但沒有蔫，反而長的特別好，這種植物的生命力太頑強了，太好養活了，誰知道那剪下來的小枝小葉竟然生根發芽了，而且長的比原來的葉子好看多了，淺綠色，就是到了冬天也依然綠油油的，根本沒有要枯萎的意思，也就是說，只要給點水就可以一直生長下去，不用多么麻煩。
之后，我把它壓著別的枝葉生長的剪了下來，插進了另一個盆里，不出所料，長的茂盛，不知道是不是盆大的原因，那盆圓葉椒草就是比另外兩盆更容易生長，我覺得，如果就讓它們這么繁殖下去，我都可以開個店了吧！就是天冷比天熱生長慢很多。
這樣時間長了，自然就熟悉它了，看它就像看自己的朋友一樣，我們家已經養它好幾年了，它已經是我們家的一份子了。覺得如果哪天它突然沒了，還是很不習慣的。
作文植物的生長（9）
黃豆的生長過程
有一回我就做起了“黃豆生長過程”的實驗。
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
過了幾天。我來到窗臺前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是大黃色的，但過了這些天，種子的外表有些淡了，且感覺有些透明，種子顯得特別飽滿，種皮也有點裂開。
又過了兩天。我又來到窗臺前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現了一個疑問：種子的芽為什么會向下長呢？這樣不是不能鉆出土了嗎？我邊想，邊給它澆水。
再過了一天，我再次來到窗前臺觀察種子。通過我觀察。種子現在和發芽時有很大的變化。發芽時，種子的殼只是破裂了，但現在大部分已經脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經鉆出了泥土，本來是合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個愛心的形狀。
幾天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。
現在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。
當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
種黃豆雖然很小，但它是我體驗植物生長的一個很好的開始。
作文植物的生長（10）
有許多的人都喜歡荷花，喜歡它的美麗，真情 ，但我卻鐘情于荷葉，因為他不計名利，不慕虛榮，不計較一點得失。
在一次偶然的機會下我們一起去看荷葉，美麗的荷葉在微風中顫抖著，美麗至極！
荷葉，可作為特別的包裝材料，不怕水浸油燒；荷葉，還可以熬出香甜可口的'荷葉粥；荷葉，可作為特殊的藥材，營養品，可謂全身都是寶。
荷葉像一把綠色的大傘，又像一個大圓盤子，墨綠，渾圓，厚重。
荷葉，也是一把堅硬的天然屏障，給嬌弱的荷花撐起了一片藍天；就像蜻蜓的伙伴，給他建立了一個落腳點；荷葉擁有無言的美，博大的美，深沉的美，以及包含的一種人間偉大精神的美！
想想荷葉承受的一切：當人們贊美荷花的美麗時，想到過沒有荷葉的襯托，荷花會如此的美麗嗎？
在百花園中，沒有荷葉的任何地位。可荷葉從來都沒有計較過，他只是默默無聞的站立著。這種品格感人哪個是令我敬佩不已！
碧綠的荷葉啊，你是最美麗的！
作文植物的生長（11）
記得有一次，我吃完西瓜隨意把一粒西瓜籽扔進了花盆里，過了幾天，花盆里竟長出了一棵小瓜苗。媽媽看見了，叫我以后要好好養它。
記得有那么幾天，天氣熱得像火爐一樣。有一天傍晚，我發現小瓜苗變得無精打采，垂頭喪氣地彎著腰，我以為它要死了，心里非常難過。但是，我還是照常給它澆水。第二天早上，我走到陽臺一看，它竟然昂首挺立，生機勃勃的，真是令我驚喜萬分。
還有一次，突如其來的暴風雨把小瓜苗吹打得東倒西歪的，小瓜苗似乎在對我大聲地喊：“救命，救命啊！”可第二天太陽一出來，它又仰起頭，恢復了勃勃生機。最后，它開出了美麗的黃色小花，并且結了一個綠綠的小瓜。
看到這棵不怕風雨、不畏炎熱的瓜苗，我不禁想起了我自己。上個星期，我們班要開展讀書會家長開放日活動。在排練節目《滿江紅》詩朗誦時，謝老師叫我上臺參加表演。我由于害怕不敢上去，雖然謝老師一再鼓勵我，我還是沒有勇氣上臺，我真為自己感到慚愧！是啊，一粒小小的瓜籽都能生根發芽，克服各種困難茁壯成長，乃至開花結果，我又有什么理由克服不了自己膽小害怕的心理呢？
作文植物的生長（12）
綠豆長大會是怎么樣的呢？帶著疑問，我去店里拿了幾個綠豆。回到家，我立刻把綠豆種下，便開始觀察了。
剛拿來的綠豆圓溜溜的，放在碗里時滾來滾去，像一個頑皮的小孩子。綠豆的顏色綠油油的像一個圓圓的綠寶石一樣可愛。
等啊等，經過了兩小時了，綠豆終于有變化了，我心花怒放。綠豆泡軟了，也“長胖了”。綠豆的皮破開了，露出了白嫩嫩的“小肚子”，但外皮只脫了一半，像是一個在寒冷的冬天，舍不得脫掉衣服的孩子。
一天過去了，豆子的變化更大了，他們生出了嫩芽，有的芽很長，像一個小女孩揮舞著白色的絲帶；有的橫臥在碗底，像一個老人悠閑地趴在床上，在閉目養神；還有的芽長在一起，像是好朋友手拉著手。有一個綠豆的顏色，讓我驚呆了，其他的綠豆都是白色的，但它不同，它是紫色和白色相間的，真有意思！
隨著綠豆一天一天長大，我發現了，綠豆的莖可不能在水里生活，所以我把綠豆移到土里面，綠豆在土里，扎了根。經過我的精心培養，綠豆，快樂地成長，他們一個個挺直了腰桿長得郁郁蒼蒼，可精神了！
綠豆的生長過程，原來是這樣的，我們可要多留心身邊的事物，說不定就會有新的發現呢！
作文植物的生長（13）
我是一顆心愛的小種子，我住在昏暗的泥土里，穿戴褐色外衣，我常常約請朋友一起來我家陪我玩和陪我談天，泥土里的小動物都是我的好朋友，我們都很愛我。
泥土里邊有許多蟲，也有許多小動物，許多蚯蚓；泥土外頭有許多大樹和小草，也有許多小動物。有一天我聽到他們在議論外面國際的工作，我趕忙回家通知媽媽，媽媽聽了之后說:“不可！你現在太小了，還不能夠出去，你要多吃、多喝，比及健康長大后才干到外面的國際去！”我聽了盡管很失望，可是我卻不泄氣，吃吃喝喝，盡力讓自己從速長大。
合理我不高興的時分，我俄然從昏暗的泥土里冒出來，媽媽看到了說：“你現已發芽破土而出了，很棒呢！”我高興的大叫，睜大眼睛的瞧，本來外面的國際是如此美麗，不只有五光十色的花朵和蝴蝶、青翠淡綠的小草和樹葉……，他們發出芳香的香氣和新鮮的氣味，一切是如此夸姣！
除了許多的植物和火伴外，還有許多親熱心愛的動物們，這個如此美好的國際，我一定要快快長大，長成一棵大樹，讓我們能夠在我的臂膀下安心的歇息，也期望我能瞭望更遠更夸姣的國際！
作文植物的生長（14）
XX年04月19日 星期二 天氣：晴手捧著七色花， 花瓣香香的，好看極了， 我想把它給別人看。 來到街上，咦，一位阿姨正在風中趕路， 我撕下一片紅得像火焰的花瓣， 為阿姨送去了溫暖。 來到田野，哦，農民伯伯正忙著插秧。 我撕下一片像陽光一樣的橙色花瓣， 為禾苗送去了喜悅。 來到河邊，啊？喝水怎么這么臟？ 我撕下一片綠色的花瓣， 河水輕快地唱著歌流向了遠方。 來到醫院，聽，一個小女孩正在生病大哭。 我撕下一片藍色的花瓣， 為小女孩減少了痛苦。 花瓣越來越少了， 不知怎的， 我越來越快樂了。
七色花_150字
XX年11月17日 星期三 天氣：晴假如我有壹朵七色花.我要讓狠心得人擁有壹顆純結得心！讓貧苦得人變成富裕人!讓所有得貧困得孩子有壹所希望小學!讓所有得書籍出現在小伙伴得面前,和大家壹起分享知識得快樂！假如我有壹朵七色花.我要讓所有污染環境得工廠關閉起來,讓美麗得大自然成為我們得家鄉!讓地球再也沒有災難！讓世界和平起來!七色花 七色花五彩繽紛得花瓣豐富多彩得幻想它能實現人們所有得理想和希望！104
作文植物的生長（15）
每一粒種子的生長，都是一個偉大的奇跡。它，用自己的力量全心全意努力生長，破土而出，成為一棵小苗直至參天大樹。大家都只看到了它的成果，卻從未想到過它默默付出的艱辛和頑強。
這學期，科學老師要求我們種植鳳仙花。回到家我迫不及待地從科學學具中取出一小包鳳仙花籽，小小的、黑黑的。我和媽媽取出四顆花籽埋入土中，順手把家里的菊梗花、格桑花種子也一塊種了下去，甚是好玩。
一個星期后，我去探望小種子們：所有的鳳仙花籽都在“呼呼大睡”，幾棵格桑花苗率先從土里鉆出腦袋，好奇地打量著這個世界，興許對它來說一切都是新奇的呢。也許是溫度不適宜吧？我把鳳仙花盆搬入了房間，靜等小苗鉆出土。
又一個星期過去了，鳳仙花種子為什么還在沉睡呢？到底是懶還是呆在土里發芽了呢？我輕輕扒開土一看，呀，果真發芽了！是四個綠綠的“小逗點”，只不過還躲在泥土里！原來它早已悄悄地抽了根，默默生長。
一個月后，格桑花和菊梗花的莖都噌噌往上躥，約有5—6厘米長了，而鳳仙花才長出七八毫米的“身子”。我輕輕地碰了碰它，看著它一副弱不禁風的樣子，真為它擔心：要是長不好怎么辦？它們能經受得住這風風雨雨嗎……
又過了一段時日，鳳仙花小苗長勢喜人。這四個“小生命”竟然憑著自己的頑強毅力堅定地活了下來，那挺直的腰肢，傲人的身姿，還未完全長大的'葉子，仿佛在向世界宣告：看，我經歷了風雨，依然挺拔！雖然環境險惡，但我有鐵一般的生命，我能自力更生了！這就是一粒種子的奇跡，小小的根、莖、葉鑄就的奇跡！
不是嗎？你瞧，一旁的那盆多肉，剛開始也只是一片葉子，現在也早已長成一大盆多肉。既然一粒種子都有它的生機，都有它的堅韌，那么人不也是一樣嗎？默默努力，悄悄拔尖，最后驚艷所有人。這，也許就是一粒種子帶給我們的哲理了。
作文植物的生長（16）
20xx年10月12日 星期六 晴
今天，我發現了一個驚天動地的秘密，就是……
凌晨6點，我仿佛聽到一個個小喇叭把我從美夢中拉了出來。我迅速爬起來，我掀開窗簾，興奮地對著爬上我窗臺的牽牛花唱起我最愛的兒歌。牽牛花太神奇了，每次我早上唱歌給它聽，它不到十分鐘伴著太陽就開花了。紅色的、紫色的、白色的、粉紅的，一朵朵花兒就像一個個小喇叭。可每天中午我給牽牛花唱歌時，牽牛花卻一個個地合攏了嘴，耷拉了腦袋，沒精打采。我非常納悶，自言自語地說：“難道我唱的歌很難聽嗎，可我唱的明明就是是早上唱過的歌呀！”
我趕緊去問媽媽：“媽媽，為什么早上給牽牛花唱歌它會綻開笑臉，中午給牽牛花唱歌它就慢慢合攏，耷拉了腦袋，像要枯萎了似的。”媽媽一聽撫摸著我的小腦袋溫柔地說：“你還是去看關于牽牛花的書籍，這樣你更能清楚的了解它的知識，不到一小時你就會知道正確的答案了。”
我便一頭扎進書房，找來一本植物百科全書，如饑似渴地搜尋著我想要的答案。原來牽牛花開花既需要陽光，又害怕過強的陽光，而早晨的空氣比較濕潤，陽光比較柔和，這樣的外界環境對于牽牛花最為適宜。這時，牽牛花花瓣內側的上表皮細胞比花瓣外側的表皮細胞生長得快，于是花瓣向外彎曲，這樣，牽牛花就吹起了小喇叭。然而到了中午，陽光強烈，空氣干燥，牽牛花的花瓣又大又薄，花瓣中含有豐富的水分，當太陽照射到花上時，花瓣里的水分在很短的時間內就會蒸發掉，所以嬌嫩的牽牛花花朵因為嚴重缺少水分而萎謝了。所以它是否吹起小喇叭或是合攏，和唱歌半毛錢關系都沒有。當我把答案告訴媽媽時媽媽的眼睛笑成了一彎月牙，開心地說：“沒錯，以后遇到問題一定要搞懂來，不懂就要問。”
今天可真高興，不僅看到了美麗的牽牛花，還學到了知識！媽媽說我要多觀察，做個生活的有心人。
作文植物的生長（17）
我喜歡的植物不計其數，牽牛花是我眼中最美的花兒！
因為是第一次種植牽牛花，所以我查了一下種植牽牛花的相關資料。我要親自種植爬藤牽牛花了！我先準備了一個花盆，把泥土裝進盆里。用鏟子松松土，澆透水后將種子均勻地撒下去，像蓋被子一樣幫種子蓋上一層薄薄的土。期待它的發芽吧！
第二天，我發現一顆顆種子從泥土中破殼而出了。紛紛地探出他們的小腦袋瓜，小腦袋瓜上還帶著一頂小帽子。真有趣呀！夏天氣溫偏高，發芽的速度也這么神速。
我小心翼翼地把發芽后的牽牛花放在陽臺上，讓它們能更好地吸收陽光。每天太陽一下山都會幫它們澆水，讓植物吸收充足的水分。
瞧！小腦袋瓜的帽子已經掀開了。長出了一兩片碧綠的葉子，像極了一把把剪刀手。兩片葉子緊緊地挨著，猶如一只只展開翅膀的蝴蝶翩翩起舞。
過了一段時間，葉子的形狀開始發生變化。由一開始的剪刀手逐漸長成了一顆顆小愛心，甚是可愛！牽牛花的藤也開始蔓延了，我便給它們搭起了支架。它們那細軟的藤緊緊地纏繞在支架上，一圈又一圈向上纏繞著，每纏繞一圈就有一片葉子相伴左右，非常獨特。夏日，暴雨想把它沖落，狂風要把它吹斷，它那細細的藤無所畏懼緊緊地纏繞在支架上，更像個堅韌又頑強的戰士。
不知不覺，小小的花蕾從藤與葉之間冒了出來。淡黃色的花蕾身上長滿了一根根白白的刺，像極了一只只小刺猬。末端上還有細小的葉片，好似微微張開的小嘴巴。花蕾已經半成熟了，含苞待放的樣子猶如一個個冰淇淋，真想咬上那么一口。
清晨，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。迎著風兒快樂地歌唱著。一半紫、一半白，花瓣又大又薄，水嫩水嫩的，美極了！早上氣溫低些，空氣濕潤，陽光比較柔和，最適宜牽牛花瓣的伸展。一到中午牽牛花就像個害羞的小姑娘，怕打擾到我們緊緊地閉合了。其實，那是因為中午的'陽光強烈，氣溫升高，花瓣上的水分被蒸發了，失去水分的它就閉合了。
種植牽牛花讓我明白了，無論做什么事都要用心去做，只有辛勤付出才會有“甘甜”的勞動成果！
作文植物的生長（18）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小豆芽成長記――記一次植物生長實驗_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天的科學課，老師希望我們做一個種子發芽的實驗，最好把實驗記錄下來。
放學后，我回到家，就急不可待地開手做實驗了。首先是準備用具：兩個可樂瓶、少量的'水、兩張紙巾、兩顆綠豆。接著，我請爸爸把可樂瓶橫切成兩半，連著瓶底的下部分就成了我的實驗器皿，我把紙巾放進可樂瓶底，倒進適量的水，再輕輕地放進綠豆，就這樣，實驗的第一組做好了。另一個器皿也按上述方法來做。終于，兩組都做好了。我把第一組放在陽光照耀下的窗臺上，第二組在鞋柜邊，那里陽光少，較陰暗。
沒想到，剛過了幾個小時，我發現兩組的豆子出芽了，我高興極了。過了一天，豆子長出了莖和根，又過了幾天我發現有一組豆子終于長出了葉子，我急忙跑去看。
另一組也長出了嫩葉，我歡呼起來：“我成功了！我成功了！”
最后，我經過仔細觀察對比，陽光充足的那一組長得快，現在葉子已經碧綠碧綠的。可見，植物的生長離不開陽光！
一天的科學課，老師希望我們做一個種子發芽的實驗，最好把實驗記錄下來。
放學后，我回到家，就急不可待地開手做實驗了。首先是準備用具：兩個可樂瓶、少量的水、兩張紙巾、兩顆綠豆。接著，我請爸爸把可樂瓶橫切成兩半，連著瓶底的下部分就成了我的實驗器皿，我把紙巾放進可樂瓶底，倒進適量的水，再輕輕地放進綠豆，就這樣，實驗的第一組做好了。另一個器皿也按上述方法來做。終于，兩組都做好了。我把第一組放在陽光照耀下的窗臺上，第二組在鞋柜邊，那里陽光少，較陰暗。
沒想到，剛過了幾個小時，我發現兩組的豆子出芽了，我高興極了。過了一天，豆子長出了莖和根，又過了幾天我發現有一組豆子終于長出了葉子，我急忙跑去看。
另一組也長出了嫩葉，我歡呼起來：“我成功了！我成功了！”
最后，我經過仔細觀察對比，陽光充足的那一組長得快，現在葉子已經碧綠碧綠的。可見，植物的生長離不開陽光！
作文植物的生長（19）
午休時，漫步在校園中。無意間一瞥，墻根幾株蒲公英正在石縫中開得正艷。這一抹金黃雪白，頓時令我眼前一亮。
黃色蒲公英在陽光下燦爛地綻放著，中間黃燦燦得，愈往外顏色越淡，花瓣邊緣是奶黃色，給人一種溫馨的感覺。嫩黃的葉子，呈鋸齒狀，狹長又細窄。微風吹過，蒲公英搖搖晃晃，它那瘦弱的身軀不堪一擊，似乎隨時就要被吹倒；根深深地埋在碎石之下，使它堅強地挺立著！微風中，它翩翩起舞，跳起了華爾茲圓舞曲，青青小草在它四面伴舞。只是它“頭發”掉落了一些，隨風飄揚到世界另一個角落，生根發芽。陽光透過高高的花壇，透過繁茂的綠葉，透過茂盛的灌樹叢，輕柔地灑在這個陰暗的角落，這個潮濕的角落里，灑在這株弱小的蒲公英身上。它開得不那么亭亭玉立，花似一個小小的棉花球，顯得那樣單薄，莖也扭曲著。但它依然忍受著孤獨寂寞，向著微弱的陽光，成長著，堅強著，自強不息，一股莫名的感動充盈我的全身！
另外幾株蒲公英渾身潔白無瑕，“立根原在破巖中”。這幾星潔白半點似星星般點綴著這小草坪和灌木叢，使它不再是單調枯燥的綠色。幾株蒲公英莖上結出許多潔白的“小絨球”，許多“小絨球”在一起遠看似乎一個棉花團。它沒有其他花朵那樣妖艷，也沒有沁人心脾的香氣，有的只是一身輕靈。
飄似雨，逸如紗，求來飛絮赴天涯。
作文植物的生長（20）
過了三四天，“實驗組”的黃豆已經有三顆發芽了，而“對照組”的黃逗卻只有一顆發芽。我就在未發芽的黃豆上鋪一層濕紙巾，過了一天，“實驗組”的綠豆已經全部發芽，并且有兩顆開始長莖了，嫩綠的葉子舒展開了，樣子很可愛。但是“對照組”的黃豆最終只發了三顆芽，嫩芽長得非常慢，還很瘦弱。我用手挖出沒發芽的黃豆，發現它已經發黑腐爛了。我給對照組的黃豆施了一點肥，心想這回它們肯定會后來居上，超過實驗組的黃豆芽。又過了好幾天，對照組的黃豆變得更黃更瘦弱了，就像生病了一樣。
這令我很奇怪，為什么“對照組”的黃豆多施了肥還長得慢呢？科學老師的回答是：“因為陽光是黃豆發芽生長必不可少的，如果沒有陽光，那么黃豆芽就會長得非常慢。而有陽光，那么黃豆芽就會長得比較快。
原來如此，我怎么忘了“萬物生長靠太陽”呢，趕緊拿走盒子，對照組的黃豆苗在陽光的照耀下，越長越壯，和實驗組的黃豆苗遙相呼應，我看著黃豆苗一天比一天長得好，心里想喝了蜜一樣甜。