書的回憶作文（1）

書的回憶作文

無論在學習、工作或是糊口中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的書的回憶作文，歡迎大家分享。

書的回憶作文1

打開塵封的記憶大門，小時候的事一涌而出，那就是書。

小時候，我不愿意看書，一想到書就覺得它很無趣，很復雜。

記得有一次，語文課上老師讓我們每人買本《愛的教育》，那天恰好下雨，母親聽到要買書，就馬上往我家35公里的書店奔去。

她沒有撐傘，在人群里晃來晃去。我從窗外望去，月光下，樹搖曳著，母親的身影越拉越長，她的腳步飛快的，急促的走著。母親的腳步逐漸放慢了，我悄悄地等待。但愿她快點回來。10分鐘過去了，我正要往門外走，母親忽然泛起在我眼前。她的.頭發(fā)垂了下來，衣服濕了，急促地喘著氣。她把《愛的教育》牢牢抱在懷里，疲勞地遞給我。

我看到她這個樣子，我決定把這本書看一遍。那時候，我對里面的內(nèi)收留只是略知一二，只知道這是一本講關(guān)于“愛”的故事的書。但后來，我卻又被這本書迷住了。我把里面的每一個情節(jié)都里里外外、仔仔細細地看了一遍，又把它們列了一個表格，里面具體地說明了這本書的內(nèi)收留?？赐曛螅逸p輕地把書放回書架。

但每當禮拜六，我又會忍不住把它拿出來看一遍，每次都是這樣，我對這本書里的內(nèi)收留越來越認識。

我想我現(xiàn)在已經(jīng)愛上看書了，但每次說起書，我仍是會說《愛的教育》是我最喜歡看的書。由于它布滿了夸姣的回憶。還有小時候關(guān)于母親的那個故事。

每當打開這記憶的大門，我都會記起這件小時候的事。

書的回憶作文2

就要搬家了，頓書廚時，一本封面發(fā)黃的《百萬英鎊》滑了下來，撿起來，拍拍上面的灰塵，不禁想到當時買這本書時。

“哎呀，媽媽你就給我買一本吧！”我在媽媽眼前央求著，但愿她能給我買一本《百萬英鎊》，“不行，家里那么多書都沒看完，怎么還買呢？”這個要求很快就被媽媽義正言辭地無情拒絕了。忽然，她的眼睛一亮，對我說：“你想買可以，不外要用稿費來換哦！”我大喜過望，連連點頭，說：“那你可不要反悔！”媽媽點了點頭，帶著附加前提就買下了這本書。

回到家，我迫不及待的一口吻讀完了這本書。書中的人物給我留下了極其深刻的印象，讓人意猶未盡。我立即思如涌泉，想到：何不趁熱打鐵，寫一篇讀后感，假如投稿成功，還能一石二鳥，何樂而不為呢？我急忙打開文本文檔，開始寫起了讀《百萬英鎊》有感。

不久之后的一天上午，喜報傳來，我的作文刊登在了同步作文上！還獲得了三十元稿費和一本鮮紅的榮譽證書?！栋偃f英鎊》26元，還完“債”之后還剩下四元，我小心翼翼地把得到的第一筆稿費夾在書頁中珍藏起來。

飛揚的思緒收回，翻開書，四張一元紙幣悄悄地呈在我面前，再次將它們收起，收起這個永遠的回憶！

書的回憶作文（2）

小時候，我不愿意看書，一想到書就覺得它很無趣，很復雜。

記得有一次，語文課上老師讓我們每人買本《愛的教育》，那天剛好下雨，母親聽到要買書，就馬上往我家35公里的書店奔去。

她沒有撐傘，在人群里晃來晃去。我從窗外望去，月光下，樹搖曳著，母親的身影越拉越長，她的腳步飛快的，急促的走著。母親的腳步逐漸放慢了，我靜靜地等待。希望她快點回來。10分鐘過去了，我正要往門外走，母親突然出現(xiàn)在我面前。她的頭發(fā)垂了下來，衣服濕了，急促地喘著氣。她把《愛的教育》緊緊抱在懷里，疲憊地遞給我。

我看到她這個樣子，我決定把這本書看一遍。那時候，我對里面的內(nèi)容只是略知一二，只知道這是一本講關(guān)于“愛”的故事的書。但后來，我卻又被這本書迷住了。我把里面的每一個情節(jié)都里里外外、仔仔細細地看了一遍，又把它們列了一個表格，里面詳細地說明了這本書的內(nèi)容。看完之后，我輕輕地把書放回書架。

但每當星期六，我又會忍不住把它拿出來看一遍，每次都是這樣，我對這本書里的內(nèi)容越來越熟悉。

我想我現(xiàn)在已經(jīng)愛上看書了，但每次說起書，我還是會說《愛的教育》是我最喜歡看的書。因為它充滿了美好的回憶。還有小時候關(guān)于母親的那個故事。

每當打開這記憶的大門，我都會記起這件小時候的事。

書的回憶作文（3）

小石頭是我最要好的朋友，他十分聰明、粗中有細。我與他在學校稱兄道弟，短補互助，感情日益增長。他總來我家迫逗狗，我總找他借書。

一次，我為趕快去學校而導致昨天老師強調(diào)帶的書一本都沒帶，老師立刻查覺到這件事，咆哮著讓我起立：“你沒帶，怎么沒把自己忘帶啊！你上不上課的！我看你怎么上！”

我低著頭，不停責怪著自己：怎么回事，我記得我明明帶了?。≌鏌?。

我瞟了幾眼同學們，他們也紛紛用那得意的眼神看著我，一些人嘲諷地笑著，一些人不斷發(fā)出“嘖嘖”的聲音，這些都像針一般扎著我的心。

小石頭狠狠地掃了他們一眼，又望著我，猶豫了一下，想到了什么好主意。他笑著，手里急促地在書包里翻來翻去，終于拿出那本書，拋到了我的腳邊，迫不及待大喊道：“老師，他沒有不準備，書掉在了地上。快撿起來呀，別傻站著?！?/p>

我吃驚地望著他，他從容地微笑著，向我擠眉弄眼。我用眼神問他該怎么辦？小石頭不假思索地用眼神讓我不要擔心，那一個眼神、我深深地地記在了腦海里，是那么親切。大家心連在一起，溫暖無比。

下課，老師批評了他，因為，他唯一的那本書給了我。

可是，那么好的朋友，卻在不久轉(zhuǎn)校了，他給我的紀念禮物，是那本書，一本比什么都貴重的書。與他告別時，我與他緊緊抱在了一起。

我拿起這本書，輕輕地翻開，心思不在書中，而沉浸在那深深的友誼里。腦海中夢境般地浮現(xiàn)出一個個畫面，獨自享受著這樣友誼。