寫荷葉的作文（1）

在公園門前，有一池欣欣向榮的荷花。

夏季，正是荷花盛放之時。荷池內，在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放朝著迎面吹來的風盡情歌唱。她們那么的美麗，仿佛是一位羞花閉月的少女。我喜歡攀在圍著的石柱上，看著一池的白衣女孩翩翩起舞；喜歡聞著沁人心脾、撲鼻而來的淡淡芳香，頓覺神清氣爽，容光煥發。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”古人贊美潔凈出塵的荷花的詩句固然不少，可誰又曾想過，荷花之下，那一頂頂綠帽子默默作出的貢獻呢？冰清玉潔的荷花，惹人喜愛；可是，我喜好荷葉的程度勝于喜好荷花。

初夏時分，荷葉悠悠閑閑地漫游池內，行蹤漂移不定。荷花叢中冒出，爭鮮奪艷，向人們展示著優美的身姿，散發出誘人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花，潔白、美麗、嬌嫩：荷葉宛如一個個大圓盤，墨綠、渾圓、厚重。荷葉，在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出頭之地呢？有誰會知道呢？荷花原本就是美麗而潔凈，有了荷葉的襯托，更是亭亭玉立、婀娜多姿。可是，如果她失去了荷葉的陪襯，孤獨無依的站著，就失去了原有的光彩，顯得十分單調。

荷葉，是清晨露珠的搖籃，是疲倦的蜻蜓的停機坪，是展示自我的青蛙的歌臺，更是炎炎夏日下魚兒們嬉戲時的遮陽傘。荷葉，可作為藥材，去熱清火；荷葉，可作為特別的包裝材料，不怕水浸油污：荷葉，可作為清爽可口的粥，碧綠馨香。

在百花園中，沒有荷葉的地位。可他從來不計名利、默默奉獻，這種品格，更是令我敬佩不已！

碧綠的荷葉啊，我愛你！

寫荷葉的作文（2）

又是一年夏天，池塘里的小荷出落得亭亭玉立，碧綠的荷葉飄滿了整個小池。好一片“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景觀啊。

這樣的夏天應是少年撒歡的季節。可是凌子不在我身邊，沒有了最好的朋友，心情也暢快不起來。

凌子是和我一起長大的好朋友。我們總是在一起玩耍，一起上學。夏天是我們最愛的季節。夏天一到，我們總愛第一時間跑向清澈見底的小池塘，盼著荷花早早開放。望著滿池碧綠色的荷葉，我們想：荷花就要開放了吧。于是就在河邊玩起游戲。捉迷藏，玩沙袋，跳格格，是凌子最愛玩的游戲。每次總是凌子勝利，偶爾我也

贏兩回，而凌子不管輸贏總是開心的笑，笑得很燦爛，像初生的新陽般，像絢麗的彩霞般美麗。直到傍晚，我們才依依不舍地各自回家。幾個星期過后，我發現池塘里的小荷長出了花骨朵，我驚喜得趕緊叫凌子過來看。我跑到凌子家，大聲叫道：“凌子，凌子，快出來，小池里長出了花骨朵！”凌子一臉快樂的跑出來，拉著我跑向河邊。來到河邊，之間池塘里，嫩紅嫩紅的花苞上帶著幾滴鉆石般晶瑩剔透的露珠，像花樣年華般的青春少女，嬌羞可愛。微風拂過，在陽光的撫摸下搖曳著，似乎在對我們微笑。

又過了幾天，池塘里全開滿了婀娜多姿的小荷。有含苞欲放的，有花骨朵的，有已經開放的，也有快要凋謝的……我和凌子坐在小吃邊，靠著柔軟的小荷。凌子眼睛通紅的，她說：“明天，我就要離開了，去一個很遠的地方，媽媽說是叫加拿大。我不認識那個地方，我不想走。可是……”凌子眼里噙滿著淚花，我驚呆了，想到好朋友即將離開，盡管我萬般不舍。我站起身，從池子里摘了一朵盛開著的小荷，對她說：“這朵寄托了我對你無限祝福的小荷，現在就送給你，當作我送給你的禮物。以后，一定要長想起我，想起這小池的夏天，想起小荷。”凌子含著淚點了點頭。我望著凌子遠去的背影，心中涌起一種莫名的失落……

凌子離開我已經好幾年了，不知道她現在在加拿大過得怎么樣了，我真的很想念我的好朋友。

今年夏天，池塘里的小荷仍然開的如此亭亭玉立，池子依舊飄滿了碧綠的荷葉，可是凌子卻不在我身邊，但愿我們能夠再相見。那時我還會再送給她一朵小荷……

寫荷葉的作文（3）

從前，在一個清澈見底的池塘邊，有一只可愛的小青蛙。他身穿綠衣裳，雙眼炯炯有神，肚皮雪白雪白的。

一天，陽光明媚，小青蛙收集了許多荷葉。他把荷葉當作一個舞臺，站在上面放聲歌唱。他的歌聲真動聽，引來了一只美麗的小鳥。小鳥說：“小青蛙，你的荷葉真漂亮呀！要是我也有一張用荷葉做的床，那該有多舒服呀！你能給我一張荷葉嗎？”小青蛙點了點頭，把一張荷葉遞給了小鳥。小鳥感激地說：“小青蛙，謝謝你，謝謝你！”說完，他就帶著荷葉回家去了。他一回到家就躺在荷葉上呼呼大睡。

小魚也被小青蛙的歌聲吸引了過來，問小青蛙：“你的荷葉真大呀，正好可以給我做一把遮陽傘！小青蛙，你可以送我一張荷葉嗎？”小青蛙同意了。小魚激動地說：“太謝謝你了！”小魚飛快地游回家去了。一回到家，他就撐起了荷葉傘，在傘下自由自在地游來游去。

毛毛蟲也被吸引了過來，他慢吞吞地說：“小青蛙，你的荷葉可真好呀，可以做我的小船！你能給我一張荷葉嗎？”小青蛙愉快地說：“當然可以。”毛毛蟲道了謝，劃著船走遠了。他一邊劃一邊嘴里還哼著歌：“啦——啦——啦——，劃船真開心呀！”

這時，一群小朋友跑了過來。突然，天暗了，下起了傾盆大雨。其中一個小朋友急忙說：“大家快用荷葉擋雨！”大家用荷葉躲過了一場大雨，他們異口同聲地說：“荷葉的作用可真大啊！”

寫荷葉的作文（4）

古詩里有許多贊美荷花的詩句。荷花值得贊美，而我卻更喜歡荷葉。

如果沒有荷葉，只剩下一支支光桿荷花，煢煢孑立，就會顯得很單調。如果沒有荷葉，也不會長出美麗的荷花。

這些荷葉，墨綠，渾圓，厚重。久旱初雨，對珍珠一樣寶貴的水，它們總是小心翼翼的把水保存好。風雨襲來，它們總是緊密團結，保護荷花。炎炎夏日，它們像遮陽傘一樣，擋住陽光，讓在水里嬉戲的小生物們開心的玩耍。

當人們夸荷花時，荷葉不難過，不計較，不爭名，不求利，不論地位，一直默默的工作，默默的為荷花做出貢獻。

我喜歡美麗的荷花，不過我更喜歡堅強的荷葉！

寫荷葉的作文（5）

在一個炎熱的夏天，三個好朋友來到池塘邊玩耍。他們被池塘里一大片美麗的荷葉吸引住了。那些荷葉有的懶洋洋地躺在水面上，有的站立在水面上隨風跳舞。小明指著一片荷葉說：“你們快來呀，我看見了一只青蛙蹲在荷葉上唱歌呢!”小紅也指著幾片離岸邊不遠的大荷葉說：“我看見好多漂亮的小水珠，在荷葉里蕩秋千呢!”站在不遠處的陽陽朝他們喊：“快來快來，我發現了一只小蜻蜓，它停在一片荷葉上正在睡午覺呢!”但他們沒有發現，在一片剛露出水面的尖尖的荷葉下面，一條小魚兒正美嗞嗞地享用他的午餐。

名師點評：讀了你的文章，老師仿佛也看到了那幅美麗的景象：在夏日的午后，一群天真活潑的孩子在池塘邊玩耍，然后他們就發現了池塘里的秘密。你的語言清新活潑，字里行間都飽含著童年的快樂，讓人不由地向往那樣一種純凈自然的生活。尤其是“我看見了一只青蛙蹲在荷葉上唱歌”、“我看見好多漂亮的小水珠，在荷葉里蕩秋千”、“發現了一只小蜻蜓，它停在一片荷葉上正在睡午覺呢”這些句子用擬人化的語言寫出了“青蛙”、“水珠”、“蜻蜓”孩子般的頑皮可愛之狀，真的很棒哦!只不過最后一句中的“美嗞嗞”應該改為“美滋滋”。

小朋友們說荷葉是我的一本故事書，每當我看見荷葉的時候，就想起了夏天一個個有趣的故事。

小鳥說荷葉是我的杯子，每當下完雨，荷葉上有許多雨水，我口渴了就在荷葉上盡情暢飲。

小蜻蜓說荷葉是我的休息廳，每當我飛累了，就停在上面休息休息。

小青蛙說 荷葉是我的大雨傘，每當下雨了，我就在雨傘下面避雨，等雨停了，我就跳上荷葉唱歌。

小朋友說荷葉是我的珍珠盤，沒事就到池塘邊數荷葉上的珍珠。

夏天是多彩的，是迷人的，夏天的風是柔和的，夏天的雨是涼絲絲的，而夏天的荷葉是圓圓的、綠綠的。

小蝴蝶說：“荷葉是我的舞臺。”小蝴蝶立在荷葉上展開五彩繽紛的翅膀，跳起了優美的舞蹈。

小燕子說：“荷葉是我的太陽帽。”在天氣炎熱的時候，小燕子用荷葉遮太陽。

小白兔說：“荷葉是我的游樂園。”小白兔和它的伙伴們在荷葉上蹦蹦跳跳地玩耍，玩得非常高興。

小螞蟻說：“荷葉是我的綠色家園。”小螞蟻和它的家人在綠色的家園快樂的生活，在這個美麗的家園里，小螞蟻感到很幸福。

螢火蟲說：“荷葉是我閃爍的平臺。”螢火蟲飛落在荷葉上，荷葉上閃爍著亮光，那亮光象鉆石一樣，美麗極了!把整個池塘照的格外的明亮。

夏季池塘邊的景色是多彩的，到處可以聆聽到小鳥的歌聲，到處可以聞到花兒的香味，而荷葉也成為夏季一處美麗的風景!