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寫景的作文初二(匯總20篇)
男兒當自強
2024-06-26 03:40:41
初二
寫景

寫景的作文初二(1)

農村,也就是我們所說的鄉下,在很多人腦子中,他們所熟悉的鄉下是成群的蚊子和酷暑,可是,事實并不是這樣。

早上,鳥兒發出輕柔的聲音,喚醒了住在這里的人們,然后又喚醒了這里的雞鴨狗豬,全村人祥和的一天就是這樣開始的。早上往往是最安靜的時候,鄉下不同于城市,早上的城市,噪聲污染十分嚴重,吵得人們睡不著覺,但在鄉下,可不會出現這樣的情況。

中午,當全村人吃過飯后,就又到了最安靜的時候,全村人在這種情況下開始午休,沒有鼾聲,誰也不想吵醒誰。在太陽最火辣的時候在家里睡覺,誰不舒服呢!

傍晚,太陽還沒落山,一絲絲的風就匆匆地趕來了。傍晚的鄉下,十分涼快,就算你披著外套也不覺得熱。太陽落山的情景最迷人,火紅的太陽像一個輪子一樣,緩慢地沉下去,好像舍不得我們。

夜深了,等到雞鴨牛豬狗羊都睡著了,人們辛苦一天地身子也可以放松了,這時,村里往往是最熱鬧的。

這就是鄉下,美麗的鄉下。他跟別人預想的不一樣,這是充滿魅力的鄉下!


寫景的作文初二(2)

昨天,我和媽媽一起去鄉下的外婆家。午飯吃過后,大家談起了家常,不知不覺,時光已經流逝了一大半了,西斜的太陽在湛藍的天空中散發出金燦燦的霞光。

我們和外婆告別后,踏上了回家的路。車子在平坦的鄉村水泥路上歡快的前行著,我坐在后座上,饒有興趣地觀賞起鄉下傍晚的美景。

太陽漸漸收起了微笑,羞紅了臉,好像也急著回家,揮手再見,一不小心把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田,黃綠相間,仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯,黃澄澄的稻穗半彎著腰,在夕陽的余暉中顯得分外耀眼,照亮了地里忙碌的農民伯伯的笑臉;遠處的棉花地里,葉子漸漸黃了,雪白的棉花爭先恐后地從果實里探出了身子,好像在對農民伯伯說;“快來摘我呀!”一陣微風吹過,稻穗和棉花一起翩翩起舞,伴隨著農民伯伯們的歡聲笑語,仿佛一起在慶祝這豐收的季節呢!

樹林里,歸巢的鳥兒,成群結伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著;村莊中,孩子們在大人們的聲聲呼喊中,飛一般地奔向家;小河里,鴨子在悠閑地游來游去,它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……

放眼望去,天空是那樣的湛藍,大地是那樣的富饒,深吸一口氣,空氣又是那樣的清新,我不由地感慨:鄉村的傍晚真美啊!


寫景的作文初二(3)

我好想走進大自然

“沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態大方地隨風搖擺,處處體現著一派沉穩的雍容。我多想走進它們成為一片綠葉的化身。

“嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大著嗓子唱,我多想走進它們,華為演唱會中的一員。

“嗒嗒,嗒嗒“突然風起云涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進它們,治練這是人一生受益無窮的品質。

走在這條少有人來的道路上,呼吸著新鮮的.空氣,任風兒慰問我的心靈,任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。

說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的,嘆服的,哪怕是風卷殘云,條條電蛇鉆入地殼和龍卷風的來臨,都是美得。啊,我多想走進大自然!

有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領悟一下大自然的風采吧!


寫景的作文初二(4)

公園里,我們披著最后一縷夕陽,緩緩地走著。

我一邊踢著腳下的石子,一邊回憶著今天所做過的事。

不知走了多久,仿佛有一縷幽香飄了過來,若有若無,這反倒讓我覺得自己好像來了仙境一般。我放過了腳邊的石子,隨著好奇心的指引,抬起頭來。

“這不是我日日走過的荷塘嗎?怎么……”我自語道。

“是啊,你天天從這里經過,可是你何時認真仔細地欣賞過這不可多得的美景呢?”媽媽似笑非笑地說

我聽了,心中不免有些慚愧。的確是辜負了這一池的美景,現在何不讓我好好享受這份美好呢?

荷塘今夜出奇的美麗,有種說不出的感覺。天邊的殘陽并未削減蓮葉荷花出眾的美,反而在翠碟上灑下了一把金粉,在裙擺上鑲上了華邊。

是的,我從未看見過這么美的荷塘。這使我的心也寧靜下來了。

“非淡泊無以寧靜,非寧靜無以致遠。”三國中的名軍師諸葛亮曾經這樣說過。他這種名留青史的歷史人物,自然是有著深厚的人生閱歷的。我覺得他說得對,心,只有靜下來的時候,才會有最清楚的判斷。才會有成功的機會。

現在,這滿池的荷,美的讓我的心愈發寧靜,我是否該感激你呢?

的確如此,我該感激遇到你,這從未留意過的美麗;這讓人‘’寧靜‘’的美麗;這讓人‘’致遠‘’的美麗!


寫景的作文初二(5)

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。

我漫步于校園,不知不覺來到了操場。那兒盆口粗的褐色樹干,筆直筆直的。在陽光的照耀下,樹上的花兒仿佛抹上了一層油,光澤而明麗。朝氣縫勃的花兒迎風搖擺,好似一團燃燒的火焰,炫耀著它們嬌美的容顏。

中午,火熱的太陽烘烤著大地。花兒不再美麗,不再生機勃勃,也不再以那一暈又一暈鮮紅的花瓣,潤出一片風采。它們的花瓣錯得整齊呆板,紙剪出來似的。

夕陽西下,晚霞染紅了天空。一滴雨珠落在我的肩膀,我抬頭仰望天空。只見細雨從天空票飄落,如薄霧般的“小雪”紛紛揚揚地落下來,然而,與雪不同的是,它是透明而晶瑩的。

微風夾帶著花的氣息迎面拂來,沁人心脾。哦,原來是不遠處的花兒在招搖過市!在微風的吹拂下,樹上的花兒紛紛揚揚地從樹上盤旋落落下。

落花與細雨相映襯,這場景,無疑是悲涼的點綴,縷縷憂傷從我的心頭滑過。

秋天欠缺春季的勃勃生機。

秋天缺少冬季的粉妝玉砌。

秋天缺乏夏季生活的充實。

但對于看慣喜劇的我,秋季與眾不同的凄美成了侈奢品。如若沒有她帶來凄美,又怎會襯托出冬天的粉妝玉砌呢?

我手托下巴,望得出神——皎潔的月光灑滿現場,風吹樹葉沙沙伴唱。主角樹葉莊重地出場了,她的臉上抹了一層粉色的胭脂,打扮得花枝招展的。她扭動著身驅,在空中飛舞著……

我想:這該是個多么詩情畫意的境界呀!


寫景的作文初二(6)

清晨,晶瑩的露珠還沒褪去,白茫茫的霧還沒消散,眼前是朦朧一片,只有那墨綠又挺拔的山峰時隱時現?

它是夢想的陪伴?

我喜歡久久地注視著它那張飽經風霜的臉,企圖能夠尋找到最初夢想的痕跡。記得,為了能夠考上重點中學;為了能夠在知識的'海洋里遨?為了能夠看到更加絢爛多彩的世?它默默地傾聽著我的英語朗誦,它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰的我,它用清風為我輕輕的為我掠去憂慮。當真的拿到錄取通知書的那一刻,我的臉上溢滿喜悅,被風吹動的茂綠的枝葉無不在隨風搖擺,為我夢想的實現而道賀。而它,正是我努力奮斗實現夢想道路上的陪伴者?


寫景的作文初二(7)

青松是不畏嚴寒才能如此挺拔的。

這個星期我受邀來到了這朋友家,這是一個小村莊,雖然風景不是很美,空氣卻是城市里所沒有的清新。來這之前我還怕閑著沒事干,之后發現自己的顧慮完全是多余的。這里的村民很好客,對我也很熱情,和我同齡的都叫我“老跟”朋友說同齡的都可以這么叫,我便也一口一個“老跟”還學著他們的腔調,卻引來大家的笑聲,我也不好意思的笑了起來。

之前就聽我學校那“哥們”說這有個遠峰山,還以直叫我去。今天好不容易來這一回自然不會放過著個機會了,第二天一早就和朋友提起。朋友愣了一下,應該是沒想到我會去,回過神之后問我確定要去嗎。我跳了起來,很夸張的拍拍胸脯說的“我是誰,我是天下無敵,就這點小路程還難的到我”一邊還配合著楚楚可憐的眼神,我知道她受不了就會帶我去,果然,她松口了。

下午,我準備好了大喊一聲“出發”便一陣狂跑,這剛開始還行。這不,剛跑了一會就不行了。我心虛的問到,還有多遠,“要加快了,一半都還沒到,才三分之一呢,”朋友的聲音傳來,這不說還行,說了要命啊。我一屁股做下就不起來了,對朋友說“親,我們回去吧,不爬了,我們去山下玩。”她以為我是累了,就說休息一下吧,可誰知我壓根就不想上去,她怎么也拉我不起來。也就有點生氣,丟下幾句話就走了,她說“你知道青松為什么這么挺拔嗎?我這個人不喜歡半途而廢,你要想回去就先下去吧。”我愣了一下,馬上就跟了上去,之后我沒有再喊累了,盡管最會是連滾帶爬的上去,可最終還是到了。

看這山頂的風景,我露出來一個暖暖的微笑。在懸崖邊,我看見了一棵青松,盡管是懸崖,讓人看起來卻是如此的挺拔。我想,它一定很堅強吧,一定不會因為生長過程中的管風暴雨而停止生長吧。


寫景的作文初二(8)

“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”這是宋代朱熹《春日》的詩句。詩中描寫了風和日麗游春在泗水濱,無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看得出來春天的面貌,春風吹得百花開放,萬紫千紅,到處都是春天的景致。

無論你走到哪里,都可以很明顯的感受到春天的來臨,山野變綠了,陽光溫暖了起來,吹起了和煦的春風。輕輕的拂過了每一個人的臉龐。空氣中可以聞到泥土的氣息,這是個五谷播種的季節,忙碌的人們正在田野間辛勤的農作。偶爾有燕子低掠而過,這個景象讓我想到了杜甫《絕句》中的詩句“遲日將山麗,春風花草香,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”對于春天的描述,古代的詩人們都用唯美的詩句來形容。

“一年之計在于春”這是人民在千百年收產實踐中總結出來的經驗。春天的節氣是由立春開始,經雨水、驚蟄、春分、清明到榖雨止。春在一年四季當中占有重要的地位,一年的計畫都要在春天考慮安排,凡事要趁早做打算。人的青春是人一生中的春天,青春的創造力無窮無盡,珍惜寶貴青春的人就可以創造出奇跡,創造出財富來;反之,浪費青春年華,虛度青春的人,除了慚愧后悔之外,將一無所得。綜觀古今中外名人學者,他們沒有一個不是珍惜美好青春,把青春作為學習的良好時期。大自然的陽氣升發,一切到了春天都顯得春意盎然,展現出勃勃的生機。人也隨著氣溫的回升萬物的蘇醒而更加富有朝氣。

一年有好的開端,使大家對一年的工作、學業充滿憧憬與期待,從新起點找到新動力,為之付出百倍的辛勞;一年有好的起步,人們拼出一個好收成,去努力奮斗。如果我們都能把一年之春把握住,自然就擁有美好的一年。春天是積蓄能量的季節,我們不應輕易將其揮霍、浪費,應好好珍惜它、愛護它、利用它。相信今天我們播下希望的種子,加上辛勤耕耘,換來定是累累的碩果。

窗外下起了春雨,無聲無息飄灑著,它下得很輕、很密、很細,更是多采多姿美麗,就如同我們的人生一樣。


寫景的作文初二(9)

今年虎林的第一場雪在幾天前覆蓋了大地。

那樸素無華、潔白如玉的雪花,飄飄灑灑的親吻著久別的大地。他們可真是天生的舞者!他們的舞蹈是那么的唯美,也是那么的短暫。只要一接觸某物,就會瞬間消失。猶如曇花一現,不會多停留一分一秒…

虎林的冬天雖然沒有“冰城”那么美。沒有那么多水晶似得冰雕、也沒有那么多炫彩奪目的冰燈,但只要你靜下心來慢慢感覺,你就會驚奇的發現,這里的一切都是那么的可愛!

又是一場大雪過后,天空就像海一樣的蔚藍,并且比海更藍的晶瑩剔透。一朵朵潔白的云像藍天這片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可愛的小羊,三三兩兩的聚在一起仿佛在討論著什么。突然來了一陣風,把它們吹的聚在了一起,變成了一座城堡。城堡邊仿佛站著一些小精靈,在向我們招手。又仿佛是在告訴我們,我們的家鄉——虎林,經過了一場大雪的洗禮,變得像精靈城堡一樣的夢幻純潔。

看看我們的身旁,原來五顏六色的高樓穿上了冬爺爺發的新棉衣。道路旁的樹木披上了雪精靈剛織的新披風。冬爺爺真善良啊!連臨時停在路邊的車,都得到了冬爺爺贈予的棉被。

道路上原本稀少的人群正慢慢增加。因為剛下了大雪,除雪的鏟車也開始“嗚嗚”工作了。小孩子也出來打雪仗了。一切都那么平淡,那么井然有序。

虎林的冬天,雖然很平淡,但卻別有一番魅力。

教師評語:天空就像海一樣的蔚藍,并且比海更藍的晶瑩剔透。一朵朵潔白的云像藍天這片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可愛的小羊,三三兩兩的聚在一起仿佛在討論著什么。一切景語皆情語。


寫景的作文初二(10)

看,窗外的風景。那是多么得漂亮,一棵頑強的豌豆包含著艱辛,試圖能成長,然而,周圍的環境還是給它造就了困難,使它結束了生命,沒一絲的轉機。

一個明亮的早晨,我正奮筆疾書地寫作業。無聲無息,兩個小時過去了,我伸了個懶腰,休息片刻。抬頭望向窗外,一座座拔地而起的大廈,高低不平的房子,潔白無凈的天空盡收眼底。視線慢慢減少,我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。仿佛是豌豆,我想。那個豌豆好像長有腳,想去哪就去哪,其實是風大啦。哎呀,一不小心,它掉進了一個只容得豌豆進出的小洞中。我非常不錯奇,常聽老師說掉進磚縫中的一粒豆子,生命力十分頑強,能長出小苗來。我可不信,于是,平日對任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我,這次居然破天荒,天天都定時觀察。一個星期過去了,兩個星期過去了,豌豆絲毫沒成長的起伏。

我頓時放棄了,垂頭喪氣地說:“什么嘛!根本就不是真的,更本就沒長嘛!”五天后,是周五,我滿頭大汗地回到家,寫起作業來,當我正在想題目時,恍然的一個不經意的瞬間,我看到了它,一個又嫩又綠的小苗在那樣細小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又為只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鉆縫的過程感到后悔。我凝視了它許久,又心想:“它能成長多長時間呢?”從那天開始,我又留神觀察,可小苗還是沒什么變化,我想,它不會是死了吧。又過了三天,終于有了新的變化它,終究還是死了。小苗斷了,磚縫的開口好像變大了一些,然而,它成長的環境沒為它而改變。窗外的風景,是堅強和可惜的。


寫景的作文初二(11)

很輕,真的很輕,但是瞬間就讓我感覺到了不一樣的香味。

——銘文

踏進考場,驀然回首,你疲憊卻略帶微笑的臉輕輕向路過的熟悉的同學招手,酸甜的滋味充斥心頭。你的形象突然涌出,太多感動,溫暖了我的心。我第一次見到你的時候,你是那么的平凡。輕輕的和我打了招呼后,我就離開了。漸漸的,我發現你對每一個學生都很好,總是耐心的回答學生的問題。在你心目中,差生和尖子生沒有區別。你是一個好老師,我們很高興在小學最后一個學年見到你。漸漸的,我發現你很重視我們這些瘸腿家庭。每次語文考試后,你把我們叫到辦公室分析試卷。雖然我們八個人時不時的說運氣不好,但是我知道其他七個同學和我一樣開心。

但是那一次,我哭了。我不敢參加學校的知識競賽,因為我不相信自己的能力。你讓其他十四個同學在教室里準備,把我叫出教室,耐心的引導我。我從未見過你如此熱切和善良的眼睛。突然覺得自己在你眼里變得那么渺小。我淚流滿面,不知所措。終于,我終于鼓起勇氣走進了考場。之后,你比以前更在乎我了。你總是鼓勵我說:相信自己,你的成績很好,只要你有信心,你一定會取得好成績。你有能力攻擊饒平師范實驗中學,我們都相信你。

你即將踏入實驗中學新生選拔考場。你對每個學生說了一些應該注意和鼓勵的話。你對我說:鼓起勇氣,走出不相信自己的牢籠,客觀看待自己。心中默念。我能做到。不要緊張。心,不僅感動,更是一股強大的力量涌動。我強忍著眼淚笑了。

你給我的永遠是星星般的小關懷,卻像星星一樣點綴著我13歲的天空。從你身上,我看到一朵簡單的花在默默無聞中綻放,卻嗅到了每個人的青春!七月,梔子花開了,你釀的香已經散了。你就像一朵梔子花,不需要華麗的外表,卻依然溢滿我的心。


寫景的作文初二(12)

太陽慢慢落下,然后天就黑了。

——銘文

夕陽滑下山坡,在水中看著他的樣子,漸漸覺得困了,心滿意足的回家,只有梁灑落下的暖水線,風景依舊。

玩了一天,她覺得累了,像往常一樣準備回家。初秋,小徑附近的楓樹象征性地變成紅色。本來它們在陽光下很亮,小楓葉偶爾會拋開靈巧的影子。微風吹來,地上的影子優雅地移動。這時,只有光滑的石板被岸邊的巖石擋住,獨自等待明天早上第一縷陽光照耀在我身上。從中午到晚上,時間不長,但她總是習慣躲在云邊捉迷藏,不小心摔倒在山谷里她柔軟的床上。樹旁邊的小木屋等著它的主人,陽光撫過,木板的余溫還在。中午,陽光熾烈,穿透到小屋的地板、家具、床,充滿陽光的小屋成了最好的休息場所。這時,她已經坐在小山上,沒有陽光照耀的木板,安靜下來,在逐漸平息的水波中睡著了。

傍晚時分,白天壯麗的海面在夕陽的映襯下逐漸舒展,微風漸散,水波一層層向外蔓延,被太陽烤得暖洋洋的海面金黃而美麗。云層開始由薄變厚。剛才云上還覆蓋著寶,現在只有一團緋紅色的云在白色里特別顯眼。閃爍的夕陽依然可以玩,和云玩捉迷藏。粉云由濃變淡,夕陽悠悠飄過。突然,夕陽藏在地平線,然后從白霧中慢慢浮現。看不到黃金或粉末,黑暗的灰燼籠罩著大部分天空,似乎在武斷地宣布它的存在。一排山峰都在翻滾,翻滾,只有右邊的一角升得不和諧,很突兀。山峰均勻地為她搭建了庇護之所,光暈穿過群山,照耀在海面上,使得海面上的夕陽更加耀眼。天,就要塌了。

即使你想留住陽光和夕陽,那也是你力所不及的。終于,搖搖欲墜的夕陽依舊落下,天漸漸黑了。一切拋開煩惱,進入睡眠。月亮彎了,帶來了一天的最后一道菜。海風吹拂一切,然后才消失。晚安,做個好夢!


寫景的作文初二(13)

江南的秋天,沒有紅遍山野的楓林,也沒有黃溢田野的菜花,江南的秋天有的卻是蒙蒙細雨的幽靜的鄉村景色。江南的秋天有點兒涼,再加上蒙蒙細雨,卻更涼了。但只要你肯撐把傘出來走走,你會覺得江南秋雨中的鄉村,有著一種古樸的美。

飄飄揚楊的秋雨,依然紛紛地下著,整個鄉村就像蒙著一層輕紗;遠處一帶的青山便在這蒙蒙秋雨中把身子藏了起來;近處的樹與房子也披上了淡淡的素裝,看不清了。只有那一樹泛起黃暈的桔子,讓人知道在輕紗籠罩下的桔林會有一個豐收的季節。

穿過田野,蜿蜒地流過村中的小河,并沒有因為秋雨的加入而加快了腳步,依然悠然自得地邊走邊欣賞這秋雨中的鄉村。河畔上紫荊紫紅的花在秋雨中開得更加的燦爛,點點花瓣伴著秋雨飄到了河水中,隨河水漸漸地飄遠了,也有的花瓣落到了已經有點兒花黃的草地上,路人愛惜地看著這一片紫紅。

把腳從并不大的空隙之中小心翼翼地移了過去;羞澀的姑娘抬起一片帶雨的花瓣,欣欣然地走了;多愁善感的思婦,看著這一地落英,不禁黯然神傷地想到:“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去……”

輕紗似的秋雨,并沒把縷縷炊煙遮住,耕作歸來的農人都欣喜地哼著歌兒,也許,輕紗似的秋雨帶來了一個豐收的季節吧!煙雨彌漫的鄉村夜晚很靜,很靜,僅有偶爾傳來的幽幽笛聲。

秋雨并沒有讓漁人安坐家中,他們戴著竹笠,挑著一點如豆的暈黃的燈火,搖著一葉輕舟,在他們賴以生活的小江、小河上,開始了一夜的捕魚工作,小江、小河上因而多了一點點靜靜的閃爍的螢火。這,可不是一幅“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的《夜漁圖》?

夜,深了,鄉村中最后一點燈火也熄滅了,笛聲也不再傳來,小河的流水也似乎不再流動。秋雨并沒因為更深夜闌、萬籟俱靜而停止飄飛,落花仍沒睡意,依舊伴著秋雨,飄到水里,落在地上,一夜秋雨,不知花落多少。

啊,這古樸的鄉村,秋夜,雨,似曾相識嗎?帶給你一絲絲鄉愁……


寫景的作文初二(14)

秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天的早晨,燦爛陽光照射著大地,萬里碧空飄著幾朵白云,天那么高,那么藍,一陣陣輕風習習吹過,使人感到十分涼爽。霧氣彌漫在大地上,像一層薄薄紗衣,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,籠罩起來。

太陽像剛剛起床娃娃,不好意思地露出那紅撲撲的小臉,悄悄地說:“真靜啊!”我和媽媽來到美麗的田野,一望無際的稻子熟了,秋風吹來,稻子搖來搖去,像海洋里翻騰的波浪,真逗人喜愛。

家鄉的秋天是多么輝煌啊!

小河嘩嘩流著,河水清淺、鮮潔,由北向南流著。河里的水清極了,連游魚、水藻都可以看得清清楚楚,清得可以照人,宛如明鏡;道路兩旁的樹木、花草都長得郁郁蔥蔥,五光十色的倒影使湖水更加瑰麗。涼爽的秋風把樹葉吹黃了,一片片樹葉從樹上落下來,像黃蝴蝶似飛起來,美麗極了。

在這景色迷人的秋天里,只有菊花和三角梅使我留戀。各種不同品種的菊花,在燦爛陽光下,閃耀著不同顏色的光輝。白的似雪,黃的似金,紅的似火,粉的似霞。

“龍爪菊”像無數噴泉,又像是小姑娘的卷發;還有“金絲菊”像節日的禮花。絢麗嬌艷的三角花在涼爽的秋風吹動下,展現出各種不同的風姿,好象一個翩翩起舞的小姑娘,讓人感到別有一番風味。一陣陣清新的泥土氣息和稻谷、水果熟透的香味泌入我的心里,使我心曠神怡。

秋天的晚霞更美,煥彩燦然,恍若仙境邊陲一般,又恍若一條金色的玉帶,平鋪在大地上。艷麗的晚霞,像是打翻的顏料,灑在天邊,烘托著鮮紅的夕陽。遠天,歸鳥在天空盤旋,翅膀仿佛擦過晚霞,此時正是“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的美景。我們背后的秋天,仿佛一個慈祥的牧人,正趁著薄暮時分,送我們歸去……

難怪唐代詩人李商隱在《樂游原》這首詩會這樣寫:“夕陽無限好,只是近黃昏。”

這迷人秋天仿佛是大自然送給我們一幅美麗的畫卷。望著一派迷人的秋天和豐收的景象不禁讓我想起一句古詩“天上秋期近,人間月影清”。


寫景的作文初二(15)

你的家鄉在哪兒?那兒美嗎?有過變化嗎?什么,你問我的家鄉在哪兒?呵呵,那你就聽我慢慢說來。

我的家鄉在漳州市龍文區的一個小村莊里,叫做六石村。它的“上級”——龍文區,“出生”于1997年,至于它本人嘛……我就不清楚了。

從六石村的村口一直沿著通往村里的路線走,一路上,你會看見一棵棵古老的榕樹,雖然“飽經風霜”,但是現在還是那么地健壯。還有一朵朵艷麗的花兒,小草身上的“香水味兒”會使你不由得駐足細細品味。而最顯眼的,就是腳下的路,當你走在平坦而又寬闊的水泥路上。

可能會聯想到以前那條高低不平似山路的路,上面布滿可大大小小的水坑,每到下雨的時候,水坑里就匯聚了許多小水滴,放學時回家,就得繞道而行,真麻煩,要是汽車從身邊經過,那就更麻煩了,水花就會濺到你身上。可現在不同了,一條平坦的路呈現在你的眼前,走在這條路上,舒服極了!

這條水泥路,也叫文明路,是由村里老人協會和一些村干部,通過村民們的捐助修建成的。老人協會位于村里有名的一個大池塘邊,這個大池塘有3米深,里面的水清澈見底。

為了安全起見,村里的干部就在池塘邊圍了一圈欄桿,以免出事故。在池塘邊還栽有花草樹木,這樣可以起到環保作用。每天早上,我從池塘邊經過,都會看見一些阿姨或是婆婆在池塘邊洗衣服。

這個大池塘要是和以前比起來,可說是對比鮮明了!以前這個大池塘里的水,是又臟又臭,沒人敢來洗衣服,池塘邊也沒有欄桿,特別危險。也沒有花草樹木,我想:沒有花草樹木更好,不然它們就得遭殃了!

在村里,有許許多多的工業,比如說我的一個同學家,她們開了一家家具工廠,專門生產家具,而且收入很好,一個月內,至少有十幾個客戶購買她們的家具,我們也買過一張躺椅,挺實用的,用處很多,它為我們提供了方便。我表妹家是生產薄膜的,她們的生產量很高,年均收入高達10000元。

我們鄰居他們靠栽菜賣菜維持生活,最近發現田地里的菜快被烤熟了,就去找我舅舅,向他們買了一些薄膜,嘿,這一蓋上薄膜,菜不僅不被烤熟,還越長越好呢!現在他們已經不用親自種菜了,請了幾位工人幫忙種菜,而且蓋起了高樓,過上幸福的生活!

各種各樣的工業提高了人們的生活水平,使人們把經濟搞上去,使整個村變得繁榮起來。

我愛我的家鄉!


寫景的作文初二(16)

記得有一種美叫做嫵媚,記得有一種美叫做花俏,還記得有一種美叫做潔白,漂亮的容顏,阿娜的姿態,純潔的心靈是自古以來人們對美的總結。但我時常覺得,“美”仿佛還有我們沒有發現的另外一種意義。

就像童話一樣,圣誕老人駕著鹿車在空中伴著雪花,來到了這個城市。代表著溫柔、純潔的“美”,如同茉莉一般,隨著輕輕晃動的空氣,紛紛揚揚落在并不寒冷的地面上。

我走在上學的路上,能遇上這樣美的景色,我都覺著自己在夢游。很快的,我微瞇眼睛,將臉仰向灰色的天空,盡情的感受著每一片雪花落在臉上慢慢融化,那個清涼真叫個爽,它好像也在提醒我“小伙,別貪玩,趕緊上學去,要不就要遲到了。”

真的像童話一樣,今年的雪似乎小的不再在下了,我失落的望著窗外的天空,真希望它能再下些雪。然而,它并沒有像我所希望的那樣,不知是圣誕老人在打瞌睡沒有聽見我的心聲,還是上帝不經意的吹了一下烤的很燙的火雞,不但把雪吹走了,還帶來了一個特殊的“禮物”呢!

的確像童話一樣,我中午放學的時候,天空刮起一陣很大的風,刮掉的樹枝打在臉上,像刀割一樣。真的,在此之前我從來沒有遇到過這樣的天氣,它吹著我跑,我既開心又恐懼。因為我在想,這樣的行走方式的確不錯,就像坐著軟沙發,毫不費力的向前走,但是這樣有沒有可能被風吹走啊?正這樣想著,剛邁出的左腳不受控制的飄了一下,我嚇的用力將它踩向地面,不知不覺地我開始扶欄桿走,因為我怕被吹飛。

實在像童話一樣,中午一覺醒來,大風不刮了,發現樹上的殘枝枯葉完全不見了,我穿帶好衣物來到樓口,發現連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺得,這像是一種美,以不同的方式帶給人美的感覺。

真的,這一天真像安徒生寫的一個充滿美麗回憶的童話,他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。

這就是我所感受到的今年的冬天。


寫景的作文初二(17)

今天,我一覺醒來拉開窗簾,只見窗外白茫茫的一片,屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋,天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑,偶爾有幾片調皮地停留在了我們的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我開心地對爸爸媽媽喊道,心想今天可能會有有趣的事發生。趕緊刷牙洗臉吃了點早餐就興奮地背上書包下樓了。

“哎喲,我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪,我不小心滑了一跤,“哎,興奮過頭了,一會得當心著點。”心想著就小心翼翼地繃著腳,一步一步,拉著樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打著傘,慢慢地行走著,但是傘都擋不住迎面飄來的雪花,有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著幾片,只是一會就不見了。

走進校園,不敢著急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走著,終于來到樓梯口,可能是鞋底的緣故,一腳踩上去滑了下來,又試了一次還是滑溜溜,踩不上去怎么辦?只有換條路走了,幸虧臨時改變主意,順利的到了教室。后來聽同學說,班中的一個小朋友走了樓梯不小心摔跤了,心中不免有點同情,也有點慶幸自己沒有逞強。

下雪,對于我來說,就像小動物般開心歡喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思,但是聽媽媽說可惜了是場春雪,雖然美但是卻會影響農作物的收成,甜甜的春雪可會滋養害蟲,農民伯伯更喜歡冬天的大雪,就像給農作物蓋了層厚厚的棉被,而且會把蟲蟲都凍死,來年也會是個豐收年。沒想到下雪還有那么多的學問,長見識了!


寫景的作文初二(18)

暗黑的幕布上繁星點點,給黑暗的世界帶來屢屢光明,雖然渺小,卻有巨大,占據了整個夜空。一顆一顆,好似那迷途中的指路人,指明了道路,也指明了未來。

“咳…咳”上課鈴還沒打響,老師便走進了教室上課,所有人如同啞巴吃了黃連一般,有苦說不出,課堂鴉雀無聲,所有人都心懷不快,而老師似乎毫無察覺,神采奕奕地講課,半個小時過去了,該講作業了,看著整潔美觀的作業本,我心里如同吃了蜜一般甜:這次作業,可是我花了兩個小時的時間來寫的,我還檢查了兩遍,打個高等級肯定是萬無一失的。我摸了摸作業本,探過頭去,看了看同桌的作業,譏笑道:“哈哈,小王你學習還要努力啊,要多向我學習!”我翻開作業本,準備好接受旁人的羨慕,而紅筆印卻像一道晴天霹靂般劈碎了我的心,本子上最低的等級又讓我增了幾分對好事的厭惡。老師見我悉悉索索的,走了過來,當著全班同學的面,大吼、:“寫得這么差,你還說話,你給我滾出去!”我心里的怒火,仿佛遇見了干柴,熊熊地燒了起來。我頭也不回地跑了出去,跑到了操場上。浩瀚的星空像一盆冷水,澆滅了我心中的怒火,使我平靜了下來,我坐在地上,仰望著深藍色的天空中散落著顆顆鉆石,閃耀人心,我被震撼了,是多么大的胸懷,才能裝下這浩瀚的美景,是多么強的氣魄,才能統領繁星,是多么大的擔當,才能撐起這片天!也許,我也應該像這片星空一般,心胸寬廣,擔當天地。

于是,我去向老師認錯了,老師讓我跑100圈,我欣然接受了,沒有抱怨,沒有反駁,因為,我成長了,我懂得了寬容,鄭板橋有言:“難得糊涂”不要太計較他人的過錯,寬容他人也是寬容自己。我懂得了擔當:“欲帶王冠,必承其重”,做了什么事,就必須正面面對它所帶來的后果,不是推卻,更不是逃避。

繁星在夜空中閃閃發亮,為迷途的人民指明方向。


寫景的作文初二(19)

“胭脂紅,露水重,夕陽下,秋菊花。”我因生于秋而喜秋。

清晨,當第一縷陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發光時;當第一支大雁長隊鳴叫著向南方飛去時,我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖,五指伸入水中已有些扎手。推開門,讓金色的陽光照在臉上,我已陶醉在這似夢似幻的金色國度中無法自拔了。

正午,火辣辣的太陽當空照耀。秋,勤勞者的節日,是上天對他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎。看!那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業。謙遜是他的品格,也正是偉大的勞動者的品格啊!

黃昏,當一片枯黃的樹葉隨風飄落于手中時,我似乎能夠聽見他的訴說,他在訴說,訴說著:少年不知愁滋味,從不曾拾起過歲月的碎片,追逐過時光的背影,也不曾拾起過一片枯葉,讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽過半,大雁歸去,寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風凌烈的攻擊,夕陽漸漸退去……

深夜,秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風花香飄四周,也沒有知了不知疲倦的深夜詳談,有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。可是秋的夜晚又是完美的,我們在秋天明月下相聚,我們在秋的夜晚發出“但愿人長久,千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜,思之夜。

秋的美,秋的情,秋的意,秋的一切的一切都是深刻的,都是完美的。你會在秋風中讀到喜悅;你會在秋雨中讀懂奉獻;你會在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂,我言秋日勝春朝。”


寫景的作文初二(20)

初二寫景作文溪水篇1

對于自己的家鄉,誰不是贊美?我家鄉的美麗景色眾多,有高聳入云的衡山、有優美的地下龍宮、還有清澈見底的洞庭湖、還有南方長城等等。這些美麗的景色真的很優美,讓游客們流連忘返。講到這,大家應該知道我的家鄉在哪了吧!沒錯,我的家鄉就是在湖南,它自古以來都是旅游的勝地之一。但我最愛的還是我家鄉的溪水。

記得我小時候每當放假回去,總要去奶奶家門前的小溪里玩耍。溪水很清澈,清的能讓你看見溪底的沙石。小溪的不遠處有幾座高聳入云的大山,在山的倒影下,溪水是那么的綠,綠得象塊碧玉。最美的時候是早晨。早晨,太陽悄悄地升起來,將溫暖的陽光撒向大地,陽光照射在小溪的水面上,溪里的水紅得猶如姑娘的胭脂,紅彤彤,真有“半江瑟瑟半江紅”的詩意。溪水漸漸地和紅光融合在一起,那樣清亮透底的水倒映著天上變幻多姿的云彩,呈現出一幅醉人的畫面。清澈的溪水倒映著青山,倒映著藍天,美極了。溪水象一位文靜的姑娘,天天都靜靜地流淌著,伴伏著起伏的群山,伴隨著善良樸實的人們,構成了美麗的畫卷。

這樣美麗的家鄉,這樣迷人的溪水,怎能不惹人喜愛呢?這些美景只能用心靈靜靜的去感受,去體會!

啊!我美麗的家鄉,我愛你!啊!迷人的溪水,我更愛你!

初二寫景作文溪水篇2

不愛大海中青澀的海水,不愛湖中死一般沉寂的湖水,不愛江河中渾濁的河水,卻獨愛那山澗流淌的小溪。

喜歡溪水的性格。喜歡它時而柔美,時而調皮的性格。這個可愛的精靈,跳躍在山澗之間,有時遇到攔路的磐石,它卻毫不畏懼地縱身起跳,下落,再次溶入到溪水中,一切都是那么的坦然。

溪水總是那么清澈,陽光的照耀下,如同一條美麗的七色緞帶,靈動的身軀在山澗輕舞飛揚,溪水總是毫不掩飾地將身底的美麗卵石展現出來,那可愛的冰涼的晶瑩的夜液體,如同童話中那幻彩的水晶。噢,終于明白,水做的姑娘原來如此。

總在有煩惱的時候去找它,尋找那善解人意的溪水精靈,輕輕地坐下,側耳傾聽,聽那溪水彈奏的美麗樂章,“叮叮咚咚”中時而夾雜著撞擊的聲音,總是那么悅耳動聽,把手放在溪水中,那冰涼的感覺在一瞬沁人心脾。把心中的煩惱低訴給溪水,它總是用它的音符來化解我心中的煩惱,傾瀉而出的煩惱隨溪水逝向遠方。

有人說溪水是不會說話的,但我總是能與溪水相互訴說著。那透明的軀體永遠是那么善解人意,靜下來的時候,總想再去聽聽那輕盈的樂章,看看那神奇的精靈,感受一下那無語的心靈的交流,大自然給我們“只可意會,不必言傳”的真正的詮釋。

回到大自然,解讀一回溪水吧,因為那同時也在解讀自己的心。

初二寫景作文溪水篇3

在一片青幽幽的芳草地上,流過一條清澈見底的小溪,溪水多么清,溪水映著藍天,映著燦爛的朝霞,也映著山上松樹林的倒影。

我禁不住捧起溪水喝了一口:清涼甘甜,沁人心脾,莫不是王母娘娘蟠桃盛會上的瓊漿玉液?可是,當我指尖觸及溪水時,雙手感到異常冰涼。啊,是它那冰清玉潔的肌膚,容不得你褻玩。

小溪里的水草,被水推著,搖著,悠閑的扭動著纖細的腰肢。偶有幾朵野花飄落水面,微波就擁著那落花,一蕩一漾,整條小溪都好似彌散著花草的馨香。

溪底的細黃沙和白石子像篩出來的金屑和珍珠。就連水中的卵石,一個個都潔白晶瑩,如脂如玉。

溪水沖擊著巖石,丁冬作響,猶如一個白衣少女,在撥弄著琵琶。溪水撞擊著小石子好像是撫琴擊磬,又像珍珠落玉盤,小溪仿佛在唱著一首歡樂的歌。

山腳下的小溪,仿佛一條碧瑩瑩的寶鏈,從山腰垂掛下來,像是開放了錢朵雪蓮,閃著粼粼波光,悠悠向東流去。

一路上,它不畏艱難險阻:巖石永遠無法征服它,因為組成小溪的水珠總是團結一致,盡力將坎坷壓在身下。

我愛小溪,也愛這組成小溪的顆顆小珠。它們總是匯集在一起,與巖石抗爭,漸漸磨去對方尖銳的棱角,即使被巖石擊碎,飛濺出去,一瞬即逝,也要滋潤一下巖邊的小草,為這世界增添一份綠色的愛意。

這是水珠的風格;這,就是小溪的精神。

小溪永遠晝夜不停地向前奔流,它絲毫不留意身下的巖石的阻撓,也不怕撞擊的破碎。它堅定的流著,一直流入波濤洶涌的大海,這就是它的最終目標。人們贊美大海的浩瀚,可又有誰想到,大海正是由小溪匯聚而成。但愿我是一條小溪,永遠奔流向前,不畏艱難險阻,清純高潔,默默奉獻,無怨無悔。

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