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東北大學有什么學歷專業

飄零的心
精選回答

東北大學有文法學院,包括的專業有:行政管理、公共事業管理、法學、思想政治教育、經濟學、新聞學等。

1、行政管理專業:本專業培養具有一定馬克思主義理論素養和現代公共精神,掌握行政管理領域的基礎理論知識和專業技能,能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的復合型人才。

2、公共事業管理專業:培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,能在文教、科技、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

3、法學專業:培養德才兼備,具有扎實的專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構,具備依法執政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質量法律服務能力與創新創業能力,熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的復合型、職業型、創新型法治人才及后備力量。

4、經濟學專業:培養具有良好的思想品德和道德修養,自覺踐行社會主義核心價值觀,具有扎實的專業基礎知識和基本理論,掌握現代經濟學的基本方法,熟悉中國經濟運行與改革實踐,具有國際視野和創新創業能力的高素質經濟學專門人才。

5、新聞學專業:旨在培養能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞實務以及在黨政機關、企事業單位從事新聞宣傳的復合型人才。

教育教學應堅持以馬克思主義為指導,培養學生具有堅定正確的政治方向,以國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則,以我國高等教育定位和特點為參考框架,同時以行業標準和社會需求為導向。

培養堅持馬克思主義新聞觀,堅持正確政治立場和方向,具有全媒體新聞傳播知識和能力的應用型、復合型、創新型人才,以及具有全球視野和跨文化傳播能力的國際新聞傳播人才。

帶雨玫瑰 2024-06-14 19:08:05

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“周公不師孔子,孔子亦不師周公”的言外之意:家父沒有效仿袁公,袁公也沒有效仿家父。既照顧了對方的尊嚴,又保存了自己的體面,不卑不亢落落大方。
出自《陳元方候袁公》:“周公、孔子,異世而了,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。”
譯文:周公、孔子生在不同時代,雖然相隔遙遠,但他們的所作所為卻是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公。
陳元方機智應變,“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。”如此巧妙回答,既照顧了對方的尊嚴,又保住了自己的體面,不卑不亢落落大方,不損人也不損己,袁公聽了,也會暗暗點頭稱奇。
在《世說新語》里,直接介紹陳元方言行的有八條,分布在《德行》、《言語》、《政事》、《方正》、《規箴》、《夙慧》六門。

判斷電流產生磁場方向用什么定則

判斷電流產生磁場方向用安培定則。安培定則,也叫右手螺旋定則,是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關系的定則。通電直導線中的安培定則(安培定則一):用右手握住通電直導線,讓大拇指指向通電螺線管N極,那么四指指向就是電流的環繞方向;通電螺線管中的安培定則(安培定則二):用右手握住通電螺線管,讓四指指向電流的方向,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。
科學上把單位時間里通過導體任一橫截面的電量叫做電流強度,簡稱電流,電流符號為I,單位是安培(A),簡稱“安”(安德烈·瑪麗·安培,1775年—1836年,法國物理學家、化學家,在電磁作用方面的研究成就卓著,對數學和物理也有貢獻。電流的國際單位安培即以其姓氏命名)。

司馬光砸缸是幾年級的課文

《司馬光砸缸》這篇課文是小學人教版一年級的課文。
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司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),當時,他的父親司馬池正擔任光州光山縣令,于是便給他取名“光”。司馬光家世代官宦,其父司馬池后來官至兵部郎中、天章閣待制,一直以清廉仁厚享有盛譽。
司馬光字君實,陜川夏縣人。父親名字叫司馬池,任天章閣待制(宋代官名)司馬光深受其父影響,自幼便聰敏好學。
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直覺是什么意思

直覺是漢語詞匯,拼音是zhí jué,意思指直觀感覺;沒有經過分析推理的觀點。語出魯迅《花邊文學·算賬》:“但我直覺的感到,這恐怕是折了本,比用庚子賠款來養成幾位有限的學者,虧累得多了。”
直覺是指不以人類意志控制的特殊思維方式,它是基于人類的職業、閱歷、知識和本能存在的一種思維形式。
造句:
1、真正的直覺是來自你對不同事物的明察秋毫。明察秋毫造句。
2、他似乎憑直覺知道如何做。
3、真正的直覺是來自你對不同事物的明察秋毫。
4、直覺告訴我一定要中獎,果然不出所料。
5、你要相信自己的直覺,不要莫衷一是的,不然到時候你什么事都不能決定了。
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