每個人的身上都毛毛歌詞

打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法，利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
打比方是說明文常見的一種說明方法，打比方的第一個關鍵是要抓住問題的核心。換句話說，原問題和所打的比方必須具有共同的關鍵問題。很多比方，看似巧妙，實際上是錯誤的。打比方的第二個關鍵是必須用簡單的東西來比喻復雜的問題，而不是用復雜的東西來比喻簡單的問題。但是要注意一點，打比方和比喻不同。比喻是修辭手法，打比方是說明方法。

高中可以休學，因病或事或其它原因暫時停止上學，學籍還保存在該學校。休學期滿后返校繼續(xù)學習。學生要求休學，必須由本人書面申請，提供相應的證明材料等，所在年級提出意見，報教務處審批。
辦理流程：
1、學生由于生病原因，經(jīng)校醫(yī)院提出病情診斷意見和休學建議，由學生向所學院提出書面申請并填寫休學申請表；
2、年級領導審批后，報送教務處教務管理辦公室；
3、教務處教務管理辦公室審核后對符合休學條件者，開出離校通知單；
4、學生憑離校通知單辦理離校手續(xù)；
5、學生憑已全部周轉完的離校通知單到院教學辦領取休學證明回家休養(yǎng)。

歷史上中國選擇農(nóng)業(yè)立國的原因：因為農(nóng)是實現(xiàn)強國的物質保證，戰(zhàn)是邁向強國的克敵措施。依照商鞅鼓勵農(nóng)、戰(zhàn)的政策，商業(yè)受到嚴重的壓抑。所以，歷史上中國選擇農(nóng)業(yè)立國。
從歷代王朝的治國政策來看，推動中國走向農(nóng)業(yè)立國之路，戰(zhàn)國時期執(zhí)掌秦國軍政大權的商鞅發(fā)揮過重要作用。進入秦國后的商鞅，向秦孝公提出強國之策——重農(nóng)抑商。“興兵而伐，則武爵武任，必勝；按兵而農(nóng)，粟爵粟任，則國富”是商鞅論點的核心。

熱烈而又自在的活著的意思是：開心的、自由的，不被束縛的生活。
熱烈的意思：情緒高昂，興奮激動，如：氣氛熱烈、熱烈響應、熱烈的掌聲。
出處：
1、魯迅《二心集·黑暗中國的文藝界的現(xiàn)狀》：“但一大部分革命的青年，卻無論如何，仍在非常熱烈地要求、擁護、發(fā)展左翼文藝。”
2、茅盾《春天》：“勞動英雄的芳名提出來了，每一個名字都受到熱烈的歡迎?！?br>3、楊沫《青春之歌》第一部第三章：“可是為什么，﹝她﹞一到了北戴河，卻立刻這樣熱烈地迷上了海洋。”
自在的意思：指身心舒暢，心中好不自在，生活無拘束。無所達致，自然而然的存在狀態(tài)。
出處：
1、唐杜甫《江畔獨步尋花》詩之六：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
2、宋梅堯臣《五月十三日大水》詩：“戢戢后池魚，隨波去難留，揚鬐雖自在，江上多網(wǎng)鉤。”
3、《紅樓夢》第一百零九回：“賈母眾人聽了，心中好不自在?！?br>熱烈造句：
1、此時，同學們都直抒己見，熱烈討論。
2、我喜歡春天的姹紫嫣紅，夏天的熱烈奔放。
自在造句：
1、我住在海濱，了無牽掛，任意遐想，自由自在。
2、勇敢的海燕在大海上自由自在地翱翔。