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藥事管理專業學什么課程

蝴蝶花
精選回答

藥事管理專業學什么?藥事管理專業開設課程:臨床醫學概論、基礎醫學概論、藥事管理學經濟學、管理學、藥學概論,會計學、財務管理、藥事企業管理、中醫方藥學、中藥商品學、中藥藥劑學、中藥炮制與加工、藥理學、中藥藥理學、運籌學、國際貿易、人力資源管理、企業發展戰略與企業文化等。藥事管理專業簡介:藥事管理是一門新興專業,是指為了保證公民用藥安全、有效、經濟、合理、方便、及時,宏觀上國家依照憲法通過立法,政府依法通過施行相關法律、制定并施行相關法規、規章、以及在微觀上藥事組織依法通過施行相關的管理措施,對藥事活動施行必要的管理,其中也包括職業道德范疇的自律性管理。

培養目標:藥事管理專業培養德、智、體全面發展,具有現代管理理念和方法,具有比較全面的藥學、法學、管理學基礎知識,能適應藥品質量監督管理 、醫藥企業管理、醫院藥房和社會零售藥店管理等工作的高級技術應用性人才。

培養要求:該專業通過講授藥事法規和管理學、法學、經濟學的基本知識,使學生了解藥事活動的基本規律,掌握我國藥品管理的法律法規,具備藥品研制、生產、流通、使用等環節管理和監督的能力,培養學生運用藥事管理的理論和知識指導實踐,分析解決實際工作中的問題的能力。學科要求:該專業對生物科目要求較高。

該專業適合對醫藥企業管理、醫院藥房和社會零售藥店管理感興趣的學生就讀。知識能力:

1.具有堅實的醫藥學理論知識基礎,熟悉藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能2.掌握經濟學、管理學和藥事管理與衛生行政管理的基礎理論、基本知識和分析方法3.掌握國內外藥事管理的法律法規和相關行業的法規,熟悉醫藥商品銷售等相關工作4.掌握現代管理理念和方法以及經濟法、行政法等知識,具備在國家藥事相關管理部門任職和在藥品生產、研發企業和事業單位從事管理工作的能力5.熟練運用藥學、管理學、藥事法規等知識從事醫藥領域內的組織管理、審批事項申報、認證事務及法律糾紛等工作。

月下聽花 2024-06-17 16:04:39

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國泰民安的泰的意思

國泰民安的泰的意思是平安,安定。成語的意思是國家太平,人民生活安定。出自宋·吳自牧《夢粱錄·山川神》:“每歲海潮太溢,沖激州城,春秋醮祭,詔命學士院,撰青詞以祈國泰民安。”
成語用法:用于褒義,常與“風調雨順”連用。
近義詞:河清海晏、政通人和。
反義詞:兵荒馬亂、兵連禍結、民不聊生。
示例:
1、《漢書·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而國富民安。”
2、老舍《龍須溝》第一章:“有一天,溝不臭,水又清,國泰民安享太平。”
3、《中國青年報》1985.10.1:“然而不管怎么說,飽經憂慮的中國人民畢竟盼來了物豐民富,國泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作戰時一種手持格擋,用以掩蔽身體,抵御敵方兵刃、矢石等兵器進攻的防御性兵械,呈長方形或圓形,盾的中央向外凸出,形似龜背,內面有數根系帶,稱為“挽手”,以便于抓握;比喻掩蓋、推托的借口;《圣經》詩篇:“列邦的君王聚集要作亞伯拉罕之神的民因為世界的盾牌是屬神的,他為至高!”盾牌意為君王。
出處:
1、沈從文《從文自傳·一個老戰兵》:“他們常常是一人手持盾牌單刀,一人使關刀或戈矛,照規矩練‘大刀取耳’、‘單戈破牌’或其他有趣廝殺題目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,卻拿我作盾牌。”
在古代東方,以及古希臘、古羅馬等具有古老歷史的國家,作戰時都廣泛使用盾牌。公元前兩千年出現了銅盾,后來又出現了鐵盾。盾牌的表面一般都包有一層或者是數層皮革,可以防止箭、矛和刀劍的攻擊。通常還繪有各種彩色的圖案、標志、徽章等等。隨著槍炮火藥等兵器的發展,盾牌逐漸被廢棄。
盾雖然只能用以防御,但常配以刀槍,也能發揮很大的進攻能力。用法主要有:騰、跌、撲、滾、伏、竄、踔、蹲等。
盾牌作為武術套路較為流行的有:矛、盾對打、盾牌刀進棍、盾牌刀進槍、三節棍進盾刀等。

覺得是動詞嗎

“覺得”是動詞,指感覺到,意識到。
出處:
1、《朱子語類》:“每常處事,或思慮之發,覺得發之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水滸傳》:“默然覺得神思恍惚,寢食不安。”
造句:
1、你的臉色很難看,覺得哪兒不舒服嗎?
2、你覺得心里不痛快,就盡情地哭一場吧!
3、看見穿短裙就覺得人家作風不好,真是少見多怪。
4、大家都覺得這部電影很有意思。
5、講完課后他覺得舌敝唇焦。
6、穿上媽媽做的衣服,覺得挺舒服的。
7、他覺得他現有的工作非常稱心。
8、媽媽覺得家里還應該購置一些家具。
9、由于他平時不留心觀察事物,作文時就覺得沒什么可寫的。

文藝性說明文的特點是什么

文藝性說明文的特點是:
1、短小精練,也可稱千字文,一篇集中說明一個問題,具有“小品”的特點。
2、資料可靠,數據確鑿,力求知識的科學性。
3、文筆輕松、活潑、生動、形象,頗有文采,可敘述,也可描寫。
4、題材新穎、適時,是廣大讀者所關心的問題。
5、語言深入淺出,通俗易懂,多用比喻、擬人等修辭手法,把科學融入藝術之中,富有情趣,引人入勝。
文藝性說明文,即科學小品,是說明文的一種,它與其他說明文不同之處,是采用了文學的表現手法。文學是其手段,傳播科學知識才是其目的。這類說明文,以說明的表達方式為主,還輔以敘述、描寫、議論甚至抒情等多種表達方式。為了增強文藝性,有時娓娓地講段故事,有時繪聲繪色地寫段風景。
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